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文档简介
第教师节主持词串词
教师节主持词串词1
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:亲爱的老师朋友们
合:大家上午好!
甲:又是金秋时节到,凯歌传捷报
乙:又是金秋时节到,心潮逐浪高
甲:踏着节庆欢快的鼓点,弹奏心中动听的歌谣
乙:我们以高雅的音乐向教师节献礼
合:我们以音乐的高雅向人民教师问好!
甲:亲爱的朋友们,__是我们心仪已久的地方,这里人杰地灵,物华天宝;这里,山川秀丽,景色迷人。
乙:这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来,__教育事业蓬勃发展,中招成绩连年居全市第一,高考成绩实现连年突破,各项工作都迈上一个新的台阶,真是春华秋实硕果丰,桃李争妍满园春。
甲:为了表达对__教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情,在第__个教师节来临之际,__致先实业集团有限公司董事长__先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”,并率领旗下的__省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出
乙:莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有:__县直有关单位负责人,我们对大家的光临表示热烈的欢迎!
甲:让我们用音乐传承文明,用经典浸润人生,一起走进民族音乐的艺术殿堂,共同享受高雅艺术的无穷魅力!
乙:“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始,首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》(4′40)
A:雅筝,如果我让你说出一种中国的民间乐器,你第一个想到的是什么?
B:当然是喇叭了,也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音,一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以给我的印象非常深刻。
A:没错,现在啊,唢呐不仅在中国非常盛行,在世界上许多国家也都留下了它的名号,比如说在日本被称为“茶留米罗”,在朝鲜,韩国被称为“太平萧”,甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。
B:那说了这么多关于唢呐的东西,下面就有请__省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A:从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
B:没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天__省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
A:下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》,献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》(5′)15-20人
A:在人类社会发展的历史长河中,教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
B:教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
A:无论是领袖、将军、作家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到过老师的教诲与启迪
B:老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子,倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首(10′)
A:豫剧是发源于咱们__的一个戏曲剧种,居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称,凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
B:下面我们要请出在咱们__戏曲舞台上,唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生,让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》(10′)
A:中国有句老话:一日为师,终身父母,今天我们欢聚一堂,在这里一起倾听老师的故事,走进老师的心灵,感恩老师的教诲。
B:今天无论我们身在何方,无论我们是怎样的境遇,无论我们取得了什么样的成绩,都让我们在心底问候我们的老师,让我们再说一句:老师,你们
合:辛苦啦!
七、器乐合奏《新赛马》(4′)
A:雅筝啊,我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的,你看古筝啊,舞蹈什么的,咱们有没有特地给男老师准备的节目啊,你看台下的男老师都吃醋了?
B:你看你这话说的,咱们所有的节目都是__教育体育局精心为所有教师准备的,如果非要找一个适合男老师的节目,那就数二胡合奏《新赛马》了,这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变,描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的.场景。
A:想象一下就觉得热血沸腾啊,下面就让我们一同欣赏,由__省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》,看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》选段(4′)、《王强点兵》选段(2′30)
B:在今天这样一个特别的日子里,我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第__个教师节,这不但体现了我们__教育体育局对老师辛勤工作的关怀,也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。
A:今天我们非常荣幸的请到了__省电视台《梨园春》2007年金奖总擂主、著名艺术家__亲传弟子__,她今天要在这个舞台上向自己的恩师__老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
B:让我们掌声请出__带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》(9′)
A:三人行,必有我师焉。无论是生活,学习还是工作中,都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
B:今晚我们就请来了这样的一位老师,他不仅教书育人,而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。
A:没错,他就是__省青年民族乐团团长、艺术总监、__省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、__省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事,中国竹笛特色教育联盟顾问、__省音乐家协会会员、__省民族管弦乐学会理事__先生
B:接下来的时间就让我们一同欣赏由__先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》
A:有请__先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
A:__历史悠久,是河洛文化的重要发祥地,__的文化教育更是历史悠久,源远流长。
B:多年来,__教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展__县的教育事业,培养出了一大批优秀人才,同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在__这片热土上建功立业。
A:下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》,对那些扎根山区和将要在__教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
B:大家都看过《水浒传》吧,当年这部电视剧可是红遍大江南北,捧红了不少明星。
A:没错啊,让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”,也希望我们在场的所有教育工作者,像绿林好汉一样拿出你的一腔热血,与__县教育体育局共同创造__教育的美好未来。
B:让我们再一次请出__省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
【结束语】
甲:今天,我们相约在这里,让祝福的情怀在音乐中流淌
乙:今天,我们相聚在这里,让浓浓的情意在金风中飞扬
甲:欢聚的时光总是太短
乙:喜悦的时刻倍感难忘
甲:让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙:让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲:衷心的祝愿__教育事业的明天更加美好,祝愿所有的老师朋友们节日快乐,祝愿各位领导给位嘉宾身体健康,万事如意!
乙:慰问演出到此结束,朋友们再见!
教师节主持词串词2
合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的'喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
教师节主持词串词3亲爱的老师们:
大家好!
今天是教师节,我们在这里为所有的老师们献上最真挚的祝福和感谢。
在教育的伟大事业中,老师是最重要的一环。他们孜孜不倦地传递知识,引导我们探索未知的世界,开拓我们的思维,培养我们的品格,塑造我们的人生。他们不仅是我们的老师,更是我们的知己,朋友和伴侣。所以今天,我们感激老师们的崇高精神和无私奉献,祝福他们健康幸福,工作顺利,心情愉快。
在这个特殊的日子里,我们为老师们准备了丰富多彩的晚会,让大家度过一个难忘的夜晚。下面,我们将有众多精彩节目与大家分享。希望大家能够感受到我们对老师们的敬意和爱意。
首先,有一段精彩的歌舞表演。这是由学生们自己编排的,他们在排练中付出了很多努力和汗水。他们想通过歌舞的形式来表达对老师们的`感谢和祝福。让我们一起为他们鼓掌!
接下来,我们请到了一位特别的嘉宾,他是我们学校的校长。他将为我们介绍学校近期重要的发展计划和校园建设情况。我们知道,学校的建设离不开老师们的辛勤付出和指导,所以我们要鼓励老师们继续努力,为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
接着,我们有一个非常特别的节目。这是一群学生为老师们自己编排的情景剧。他们用一种幽默的方式,讲述了学生和老师之间的趣事和感人故事。这让我们看到了老师们和学生之间的真挚情感和深厚友谊。让我们再次为他们鼓掌!
最后,我们还特别邀请了一个著名的教育专家到场。他将为我们授课,分享他在教育领域多年的经验和心得。我们希望通过他的讲解,激发老师们更多的灵感和动力,推动教育事业不断发展。
在这个美好的夜晚里,我们除了欣赏精彩的节目,还可以品尝到各种美食和饮品。这完全是为了表达我们对老师们的尊重和感激之情,让大家在忙碌的教学工作中,也能够享受一下闲暇和欢乐。
最后,我们再次向所有的老师们,致以最真挚的祝福和感激之情。您们辛勤的工作和无私的贡献,永远铭刻在我们的心中。祝愿所有的老师们:教学有方,身体健康,心情愉快,工作顺利!
教师节主持词串词4
男:各位老师
女:各位同学
合:大家晚上好!
男:又是一年芳草绿,又是一年逢春意。
女:又是一年柔风起,又是一年听春雨。
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
女:回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
男:今日是个好日子,博爱的春风吹暖我们的心房!
女:今日是个好日子,激扬的歌声放飞我们的希望!
男:踩着春天的脚步,我们今夜团聚一堂
女:抱拥丰收的喜悦,我们共同见证辉煌颁奖晚会
男:是啊,每一份惊喜都是汗水和泪水的汇合,无论是劳碌、还是琐碎;无论是委屈,还是感动,他们一路坚定走来,为自己的将来进展打下坚实基础,为班级贡献出自己的一份力气!
女:今夜,这些优秀的同学将走上舞台成为__年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合:下面我们公布,__班__-__年度上学期颁奖典礼现在开头!
合:有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
男:请获得一等奖学金的同学上台领奖,是你们辛勤的汗水,换来了今日的成就!
女:你们是我们班级的领头羊,愿你们不骄不躁,再创辉煌。
合:让我们把掌声献给他们!
男:接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
女:你们是班级的中坚群体,愿你们再接再厉,更进一步。
合:让我们为他们的成就鼓掌。
合:下面有请三等奖学金得主上台领奖。
男:没有惊天动地的故事,没有过多的豪言壮语。
女:他们尽的是一群一般班级干部的本份和职责,他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页
合:让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合:请大家用热烈的掌声祝贺他们。
男:他们思想乐观,品行高尚,热爱班级、学校。
女:他们学习勤奋,刻苦努力,成果优秀。
合:他们就是我们班的三好学生,请13位三好学生上台领奖!
合:让我们为他们鼓掌。
男:可能他们没有傲人的成果,没有出众的才能。
女:但是他们一直在努力,一直在进步,像草一样顽强。
合:让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖
合:请大家抬起手鼓掌,给予他们真诚的激励
男:每一次活动,都有他们乐观的身影,很多时候他们悄悄无闻,但又常常冲锋在前。
女:正是他们的勤勤恳恳和无私奉献,让我们的班级闪闪发光,让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参加无比灿烂!
合:下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
男:刘__同学在每一次活动中为我们摄影留念,正由于他,我们保存了美妙珍贵的时间。
男:__同学每日为我们整理书柜,王枫轶同学专心负责教室后面的黑板报,他们都在努力为大家营造良好的学习环境,获奖获得名副其实。
女:__同学身为我们的报务员,专心工作,准时将的外界消息带入班级。
男:__同学负责管理我们的班班通,是老师的好助手。
女:__同学是班级的图书管理员,他专心记录书籍借还情况,负责任的态度值得大家学习。
男:__同学在上学期身兼重任,每日来得最早走得最晚,全权负责班级平安;并且,他还掌管班级财务,任劳任怨。而他,不负众望,恪尽职守,这个奖项当之无愧。
女:__同学虽然是中途转入我班,但他为人热心,乐于助人。大家还记得吗,圣诞晚会时的那棵圣诞树,就是他品质的'见证。
男:__可同学和吴桐同学虽然现在学习并不出众,但他们一直在超越自我,发掘自身潜力,信任不久的将来,他们一定能赶超上来!
女:说到__同学,大家耳畔一定会响起他读典范时的语声,他的英语口语,是我们公认的一级棒。
合:积沙成塔,滴水汇海,你们把赤诚无私的心,奉献给了班级,__班一颗颗沸腾的心,为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!
男:天道酬勤,岁月流金。
女:若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
男:今日,我们有最美的鲜花
女:今日,我们有最美的颂歌
男:让我们牢记这一刻
女:让我们珍惜这一切
男:新的一年,开启新的希望
女:新的一年,承载新的幻想
男:新的一年,我们携手开创崭新将来
女:新的一年,我们共同谱就世纪华彩!
男:__年,让我们共同期待再谱新篇章
女:__年,让我们共同祝福再创新辉煌!
男:让我们在歌声中再度动身,携手走进姹紫嫣红的春天
女:走进——富强美妙的将来!
合:让我们带着新的憧憬和希望,众志成城,为了打造出最强的集体,为了自己的学习更上一层楼,而不懈努力吧!同学们,有你们聪慧的才智和勤奋的脚步相伴,信任__班的明天会更好!”
男:最后,请允许我向乐观参加的众多同学,向颁奖晚会的全体筹备人员表示诚心的感谢!向给予我们大力支持的老师表示诚心感谢!
女:尊敬的老师,友爱的同学们,__班颁奖晚会到此结束。
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