四川省自贡市市沿滩区王井中学高二生物联考试题含解析

四川省自贡市市沿滩区王井中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于受精过程的叙述错误的是

(

)

A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A略2.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对下图结构①的叙述，正确的是

A．在不同植物细胞内其数量基本相同B．是植物合成蛋白质的主要细胞器C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D．用高倍显微镜观察时，需用健那绿染色参考答案：C3.下列说法错误的是

(

)A．在探究果胶酶用量的实验中，是通过设置梯度来确定最适宜用量的B．植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

C．通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性的高低D．人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题参考答案：C4.下述关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变B．生殖隔离是新物种形成的标志C．物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程D．变异为生物进化提供原材料参考答案：D5.下图为人体免疫部分过程示意图。下列说法正确的是：

A．①为人体第二道防线，②属于体液免疫，③属于细胞免疫B．A、B的名称分别是效应T细胞、淋巴因子C．结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过②⑥过程发挥免疫作用D．当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过③⑦过程发挥免疫作用参考答案：C6.下图是某真核细胞亚显傲结构模式图，①?⑧表示相关细胞结构。下列有关叙述错误的是A.③是中心体，普逍存在于动植物细胞中B.⑥是线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所C.⑦是细胞膜，其基本骨架是磷脂双分子层D.⑧是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质参考答案：A③是中心体，存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，A错误；⑥是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；⑦是细胞膜，以磷脂双分子层为基本骨架，C正确；⑧是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，D正确。7.假如有一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体，Aa∶AA=l∶l，且该种群中雌雄个体比例为1︰1，个体间可以自由交配，且子代全部成活。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为A．1／2

B．5／8

C．1／4

D．3／4参考答案：B8.如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给以适宜刺激。据图分析下列说法正确的是A．骨骼肌收缩，发生反射活动B．骨骼肌不收缩，无反射活动C．骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化D．骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到参考答案：D9.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于()A．两者R基团组成的不同

B．两者的结构完全不同C．酪氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多参考答案：A所有的氨基酸至少都具有一个氨基和一个羧基，并连在同一个碳原子上，该碳原子另外还连接有一个氢和一个R基团，故氨基酸的差异性取决于R基团的不同。10.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是

A．G≡C变为T=A

B．A=T变为C≡G

C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶

D．胸腺嘧啶变为腺嘌呤参考答案：A11.叶绿体与线粒体在结构和功能上相似的一个组合是①具有双层膜；

②分解有机物，释放能量；

③产生氧气；④水作为生理功能的一种原料；

⑤含有DNA；

⑥内部含有酶。A．①②④⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D12.果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼．则亲本的基因型是（）A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY参考答案：A【考点】伴性遗传．【分析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，然后根据后代的表现型推测亲本的基因型．【解答】解：已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上．根据雌性全是红眼，说明父本是红眼，基因型为XAY．后代雄性中一半是红眼，一半白眼，说明母本是红眼，且携带了a基因，所以母本的基因型是XAXa．故选：A．【点评】本题考查了基因的分离定律在伴性遗传中的应用，意在考查学生分析问题、获取有效信息的能力、以及推断基因型的能力．13.用4台显微镜观察洋葱表皮细胞．在相同环境中，若视野的明暗程度相近，反光镜的选用一致．在实验中观察到的细胞数目最多的一组是显微镜是（）A．目镜15×和物镜45× B．目镜15×和物镜10×C．目镜5×和物镜10× D．目镜5×和物镜45×参考答案：C【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：根据题意可知，要视野内所看到的细胞数目最多，即显微镜放大倍数最小，应选择低倍镜的组合，即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最小．故选：C．

14..牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小,表中正确的是

生长素浓度细胞体积大小

靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大

A.A B.B C.C D.D参考答案：D生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长。很明显，牵牛花的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而经对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，长得慢，细胞体积小；远离物体的一侧生长素浓度高，长得快，细胞体积大。15.若有一定质量的大豆全部发芽，则生成的豆芽与原来的大豆相比较而言，其中的有机物总量和有机物种类，前者比后者A．少，少

B．多、少

C．少、多

D

多、多参考答案：C16.下图的四个遗传图中，能够排除X染色体上隐性遗传病的一组是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④参考答案：C17.下列情形中，两个不同群体间的竞争最为激烈的是

A．一个群体比另一个群体大得多

B．两个群体亲缘关系密切C．两个群体的生态位相似，彼此重叠

D．两个群体的生殖方式相同参考答案：C18.需氧呼吸过程中与柠檬酸循环有关的酶分布在哪里？A．线粒体内膜

B．细胞溶胶C．线粒体基质

D．线粒体基质和线粒体内膜参考答案：D19.下列选项不属于蛋白质在人体内的生理功能的是A.调节作用

B.运输作用

C.免疫作用

D.携带遗传信息参考答案：D某些蛋白质具有调节作用，如胰岛素，A正确；载体蛋白、血红蛋白具有运输作用，B正确；某些蛋白质具有免疫作用，如抗体，C正确；携带遗传信息的物质是核酸，D错误。20.某化合物含有C、H、O、N、S，该化合物不可能具有的功能是A．催化蛋白质分解为多肽

B．细胞内主要的能源物质C．构成细胞的重要成分

D．调节细胞的生命活动参考答案：B21.毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是（

）A.细胞外液和血浆

B.细胞外液和组织液

C.组织液和淋巴

D.血浆和组织液参考答案：D【分析】本题考查人体内组织细胞生活的具体内环境，要求考生识记内环境的概念，明确内环境就是细胞外液；识记内环境的组成。【详解】体内绝大多数细胞生活的内环境为组织液，血细胞的内环境为血浆，淋巴细胞的内环境为淋巴。毛细血管内部为血浆，外面为组织液，故毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。故选：D。22.下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（

）A.用估算法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯C.调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D.在调查抗维生素D佝偻病的发病率时，以多个患者家系为调查对象参考答案：B【分析】标志重捕法过程中，部分鲤鱼身上的标志物脱落，导致第二次捕获个体中标志个体偏小，估算种群数量偏大．对于压在边界上的个体只统计相邻两边及其夹角的个体，若样方线上的所有个体都统计，则使统计的数量增大，结果偏大。【详解】标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分鲤鱼身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，A错误；采用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物趋湿、趋黑、避高温的特性，所以用诱虫器采集小动物时注意打开电灯，这样使实验所得到数值与实际数值偏小，B正确；采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目，样方线上的个体都被统计在内所得到数值与实际数值偏大，C错误；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式，D错误。【点睛】关键在于熟悉各种计数方法或估算方法才能准确的判断。23.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（

）

A．甲状腺

B．垂体

C．唾液腺

D．卵巢参考答案：B24.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（

）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C25.在育种上，用秋水仙素处理单倍体植株的西瓜幼苗，是为了获得A．纯合子

B．二倍体C．三倍体

D．多倍体参考答案：A26.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是

()A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D27.如图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液，乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中（水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜）。放置1h后，相关分析正确的是A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变B.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色C.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色参考答案：C甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度大于透析袋内蒸馏水的浓度，由于淀粉不可以通过透析袋，所以水分子从透析袋出来进入烧杯，导致透析袋外的淀粉溶液浓度降低，A错误；由于淀粉不可以通过透析袋，所以甲烧杯中透析袋内没有淀粉，加入碘液后不会出现蓝色，B错误；乙烧杯中透析袋外的葡萄糖可以进入透析袋，而透析袋内的水分子可以出来进入烧杯，所以烧杯中水分子增多，葡萄糖分子减少，所以乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低，C正确；乙烧杯中葡萄糖可以进入透析袋，葡萄糖是还原糖，所以乙烧杯加入斐林试剂后加热才可以变成砖红色，D错误．【考点定位】物质进出细胞的方式的综合28.洋葱根尖生长点细胞中的由一个共同的着丝点相连的两个姐妹染色单体上所携带的全部基因本应完全相同，但实际上却有不相同的，其原因可能是

A、复制时发生了差错

B、联会时染色体间发生了交叉互换C、该洋葱是杂合体

D、发生基因突变或交叉互换参考答案：

A

29.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是

A．F1能产生四种比例相同的雄配子

B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符

C．F2出现四种基因型的个体

D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1参考答案：C30.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为()A.2/3

B.6/16

C.8/9

D.3/16参考答案：A31.人骨路肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有①酒精

②乳酸

③C02④H20

⑤ATPA.①③⑤

B.②④⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤参考答案：D人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP，无氧呼吸的产物是乳酸和ATP；人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正确，ABC错误。【考点定位】有氧呼吸与无氧呼吸【名师点睛】走出细胞呼吸认识上的四个误区：（1）有氧呼吸的场所并非只是线粒体。①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。②原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。（2）无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。（3）人体内产生的CO2只是有氧呼吸产生的，人无氧呼吸产物的是乳酸，无CO2。（4）脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。32.人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容不正确的是（

）序号①②③④食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌制作装置或操作步骤

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④参考答案：A【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。

4、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌，其新陈代谢类型是异养厌氧型。【详解】①果酒是利用酵母菌发酵制成的，酵母菌是兼性厌氧型真菌，在有氧条件下可大量繁殖，在无氧条件下可发酵产生酒精，发酵时应先通入足够的无菌空气，在有氧条件下培养一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵，图示装置不能形成密闭装置，①错误；②制作果醋时使用的醋酸菌，醋酸菌是好氧型细菌，在有氧条件下，可生成醋酸，制作装置中的充气口是连接气泵输入氧气用的，排气口通过一个长而弯曲的胶管与水连接，其目的是防止空气中微生物的污染，②正确；③制作腐乳时应先接种毛霉，然后再加盐腌制，③错误；④制作泡菜时选用的微生物是乳酸菌，乳酸菌是厌氧型细菌，需要如图所示用水密封，以形成坛内无氧环境，④正确。综上分析，①③错误，即A符合题意，BCD不符合题意。?故选A。33.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 （

）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B34.若在右图中丙和丁两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪

(电流右进左出为+电位)，当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是(

)参考答案：C35.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下：A．膝反射存在，针刺足部有感觉

B.膝反射不存在，针刺足部有感觉C.膝反射不存在，针刺足部无感觉

D.膝反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D36.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是()A．蓝色∶鲜红色＝1∶1

B．蓝色∶鲜红色＝3∶1C．蓝色∶鲜红色＝9∶1

D．蓝色∶鲜红色＝15∶1参考答案：D纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A－a、B－b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1，D正确。37.某植物相邻的三个细胞A、B、C按下列方式排列，其细胞液浓度为A＞B＞C，这三个细胞间水分渗透的方向为：A.水分渗透方向为从A→B→CB.水分渗透方向为从C→B→AC.水分渗透方向为B→C、B→A、C→AD.水分渗透方向为C→B、B→A、C→A参考答案：D38.下列生物之间竞争最激烈的一组是A．虎和野猪

B．草鱼和鲤鱼

C．长颈鹿和鸵鸟

D．水稻和稗草参考答案：D39.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将A．不断上升

B．没有变化

C．先升后降

D．先降后升参考答案：B40.下面的哪一个序列属于光裸的岩地上演替的实例A．苔藓→地衣→草本植物

B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物

D．草本植物→苔藓→地衣参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.通过造血干细胞移植治疗白血病是近年发展起来的一项突破性技术。请回答：（1）骨髓移植必须进行骨髓配型实验，原因是

。

（2）利用自身的干细胞构建组织器官的优点是

。

（3）干细胞移植先要对移植的造血干细胞进行培养。动物细胞培养一般分为

、

两个阶段，与植物组织培养不同，培养基含有的成分除水和无机盐以外，一般还要加入

。培养时除需要控制适宜的温度、营养、无菌无毒条件以外，还要向培养液中通入氧气和二氧化碳，解释通入气体的原因是：

参考答案：（1）移植的骨髓相当于抗原，机体会发生排斥反应；（2）不会产生排斥反应；（3）原代培养、传代培养//动物血清//提供氧气是保证细胞能够进行有氧呼吸，提供二氧化碳是维持培养液的pH，保证各种酶的正常活性。略42.气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。时期碳吸收量/（kgC·a-1）碳释放量/（kgC·a-1）A1.20×10141.20×1014B1.20×10141.26×1014（1）生态系统碳的吸收主要是通过

作用实现的，碳的释放主要是通过

作用实现的。（2）表中

时期的生态系统处于稳定状态，原因是

（2分）。（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的

，导致大气中

增加并引起了全球气候变化。（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的

阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的

直接发酵转化为燃料乙醇。参考答案：（1）光合

呼吸

（2）A

碳吸收量等于碳释放量（2分）

（3）稳定性

CO2

（4）光反应

有机物43.为探究不同光质（红光、黄光）对叶片光合作用强弱的影响，根据以下提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，完成实验步骤的设计、预测实验结果并分析。

实验材料与用具：小烧杯两只、三棱镜两个、打孔器、注射器、40w