2022-2023学年广东省潮州市登塘中学高二生物摸底试卷含解析

2022-2023学年广东省潮州市登塘中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.不同群落丰富度有差别。为了调查群落中物种数的多少，通常采用最小面积的方法来统计。最小面积是指基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积。下图为热带雨林和常绿阔叶林中样方面积与物种数的关系曲线，以下说法正确的是（

）A.从图上可以看出，群落丰富度越大，其最小面积越大B.统计热带雨林土壤中小动物丰富度可以用标志重捕法C.样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，所以样方面积越大越好D.随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多参考答案：A【分析】调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度．观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度方法有：记名计算法和目测估计法。【详解】A.根据曲线图分析，热带雨林的物种数最多，说明群落丰富度越大，其最小面积越大，A正确；B.土壤中小动物丰富度不适宜用标志重捕法或样方法点差，应采用取样器取样法进行采集、调查，B错误；C、样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，但也不是样方面积越大越好，应该是基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积，C错误；D、在最小面积内，随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多；超过最小面积，样方内物种数不再增多，D错误。故选A。2.每年7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。下列说法正确的是A．按生态学原理，世界人口增长应该表现为“J”型曲线增长B．若地球环境对对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为110亿C．若将植物性食物的比例提高，则地球可供养的人口数量将增加D．若某国出生率不变，人均寿命增加，则该国人口数量将保持稳定参考答案：C3.培养SARS病毒时，应选用()A．MS培养基

B．伊红美蓝培养基

C．活的鸡胚

D．牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：C4.人类基因组计划正式启动于1990年，到2003年，人类基因组的测序任务已圆满完成。请问，人类基因组计划所测定的染色体是A．22对常染色体+XY染色体

B．22条常染色体+XY染色体C．22对常染色体+X染色体

D．22条常染色体+Y染色体参考答案：B5.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A．3

B．4

C．9

D．12参考答案：C6.下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A.甲基绿可使RAN染成绿色，吡罗红可使DNA染成红色B.脂肪的鉴定实验中需用50%酒精洗去浮色C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中参考答案：B【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【详解】甲基绿可使DAN染成绿色，吡罗红可使RNA染成红色，A错误；脂肪的鉴定实验中，染色后需用50%酒精洗去浮色，B正确；鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液需要混合使用，C错误；鉴定蛋白质的实验中，应该先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，D错误。7.下列各项中不属于细胞结构共性的是A．都具有遗传物质B．都具有选择通透性的膜结构C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D8.下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，不正确的是A．轴突→突触→神经元细胞体→轴突

B．轴突→突触→树突→神经元细胞体C．树突→神经元细胞体→轴突→突触

D．树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案：D9.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下有关叙述错误的是 A．获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 C．含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株 D．可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性参考答案：A10.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础参考答案：C兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外负内正，A正确；神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大，Na＋内流，B正确；兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，C错误；神经纤维传导兴奋的基础是细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀，D正确。11.在果酒的制作实验结束时检测是否有酒精产生，正确的操作步骤是（

）

A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸

C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾

D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热参考答案：C略12.下列有关人体免疫的叙述正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线；②抗原都是外来异物；③牛痘疫苗预防天花是利用机体自身的免疫调节；④吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫；⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞；⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病；⑦免疫系统既是机体的防御系统也是维持稳态的系统A.①④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑦

C.①②③⑦

D.②③⑤⑥参考答案：B13.以下免疫过程包含非特异性的是（

）

A.吞噬细胞的吞噬作用

B.皮下注射狂犬病疫苗

C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体

D.静脉注射抗狂犬病抗体参考答案：A14.以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别（）A．青霉 B．酵母菌 C．曲霉 D．毛霉参考答案：B【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行，其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，新陈代谢类型是异养需氧型．四种生物全为真核生物，同化作用类型都为异养型，不同的是酵母菌的异化作用类型是兼性厌氧型，而其它三项全为需氧型．据此答题．【解答】解：A、青霉的代谢类型是异养需氧型；B、酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型；C、曲霉的代谢类型是异养需氧型；D、毛霉的代谢类型是异养需氧型；故选：B．【点评】本题考查腐乳的制作和不同生物的新陈代谢类型，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，平时学习时注意知识点的积累．15.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是

A．水稻虫害严重

B．有利于生态系统的平衡C．蛇的数量迅速增加

D．鼠的数量迅速增加参考答案：A16.质粒是常用的基因工程载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶的作用位点)，据图分析下列说法正确的是()A．图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码B．用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入动物细胞C．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割D．用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长参考答案：D17.有一肽链，其分子式是C55H70O19N10，将其彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，下列有关该多肽的叙述中，正确的是A．该多肽是九肽B．该多肽在缩合过程中一定是4种转运RNA参与转运相应的氨基酸C．该多肽彻底水解可得到4个谷氨酸D．4种氨基酸缩合成该多肽时，相对分子质量减少180参考答案：C18.下列不属于生物膜系统的功能的是（）A．将细胞与外界环境分隔开 B．为多种酶提供附着位点C．进行细胞间的信息交流 D．提高细胞内化学反应的速率参考答案：D【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统是指细胞膜、细胞器膜以及核膜，生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系；生物膜系统使细胞内具有广阔的膜面积，为酶提供了大量的附着位点，有利于化学反应的顺序进行；细胞膜使细胞内维持一个相对稳定的环境，在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用．【解答】解：A、生物膜系统将细胞与外界环境分隔开，使细胞内维持一个相对稳定的环境，A正确；B、生物膜系统使细胞内具有广阔的膜面积，为酶提供了大量的附着位点，B正确；C、细胞膜表面具有糖蛋白，可进行细胞间的信息交流，C正确；D、提高细胞内化学反应的速率是酶的作用，不是生物膜系统的作用，D错误．故选：D．【点评】本题考查生物膜系统的功能，意在考查学生的识记和应用能力，难度不大．19.假定基因A是视网膜正常必需的，基因B是视神经正常必需的。从理论上计算，基因型为AaBb的夫妇所生的后代中，视觉正常的可能性是()A.9/16 B.1/16 C.3/16 D.4/16参考答案：A【分析】基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，因此只有基因A和基因B同时存在时（A_B_），视觉才正常，其余情况下视觉均异常。据此答题。【详解】根据基因自由组合定律以及上述分析可知，基因型均为AaBb的双亲所生后代为：A_B_（正常）：A_bb（异常）：aaB_（异常）：aabb（异常）=9：3：3：1，由此可见，视觉正常（A_B_）的可能性是9/16，综上分析，A正确，BCD错误。

故选A。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息判断基因型与表现型之间的对应关系，再运用逐对分析法计算子代各种基因型及比例，进而选出正确的答案。20.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是(

)A.吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核参考答案：D略21.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于

A．特异性免疫能力减弱

B．非特异性免疫能力减弱

C．体液大量损失

D．营养物质得不到及时补充参考答案：B22.2，4—D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是A．低浓度时，抑制植物生长

B．低浓度时，促进植物生长C．高浓度时，抑制植物生长

D．高浓度时，促进植物生长参考答案：C23.对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A．只在低浓度时起作用

B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果

D．既能促进发芽，也能抑制发芽参考答案：A24.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止

B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降

D.NADPH/NADP＋比值下降参考答案：B用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止，A正确；光反应停止，[H]和ATP的产生停止，导致暗反应C3的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢，B错误；光反应停止，ATP的生成减少，ATP/ADP比值下降，C正确；光反应停止，NADPH（[H]）的产生减少，NADPH/NADP+比值下降，D正确。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化25.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明A．基因型不同，表现型也不同

B．表现型相同，基因型不一定相同C．表现型是基因型和外界环境共同作用的结果

D．表现型是由外界环境决定的参考答案：C26.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是

（

）

A．前者是下丘脑，后者是垂体

B．前者是垂体，后者是性腺

C．两都是下丘脑

D．两者都是垂体参考答案：B27.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是

A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长参考答案：D试题分析：a单侧光不能引起生长素由向光侧向背光侧运输，因有玻璃片的阻挡，所以a直立生长；b单侧光能引起生长素由向光侧向背光侧运输，且生长素的极性运输不会受琼脂片的影响，故b向光弯曲生长；c是背光弯曲生长，因为含生长素的琼脂块在光源这侧，所以，光源这侧生长较快，表现为背光弯曲生长；d中如果固定植株，旋转纸盒一段时间后，植株只是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，相当于右侧的单侧光照射，所以向右弯曲生长；d中如果将纸盒和植株一起旋转，植株仍是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，单侧光的方向总是在纸盒开口，则植株向纸盒开口方向弯曲生长。考点：本题考查单侧光对胚芽鞘尖端生长素的重新分布造成的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28..结合以下图表分析，有关说法正确的是抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶（可促进DNA螺旋化）红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D．①～⑤可发生在人体健康细胞中参考答案：A29.端粒是存在于真核生物染色体末端的一段特殊序列的DNA；端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是(

)A．都只存在于真核细胞中

B．都具有C、H、O、N、P等化学元素C．都与遗传信息的传递无关

D．都含有遗传物质参考答案：B30.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括①细胞培养

②细胞融合

③胚胎移植

④细胞核移植A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：A31.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如右下图所示（a为氨苄青霉素抗性基因，b为抗四环素基因），通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（

）

A．①是c，②是b，③是a

B．①是a和b，②是a，③是b

C．①是a和b，②是b，③是a

D．①是c，②是a，③是b参考答案：A32.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是（）A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养的过程：外植体愈伤组织胚状体→新植体．其原理是：植物细胞具有全能性．2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，A正确；B、植物组织培养的过程：外植体愈伤组织胚状体→新植体．可见，胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性，B正确；C、同一批次的人工种子是由同一组织细胞培养形成的，而同一组织细胞具有相同的基因，因此同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型，C正确；D、胚状体是由愈伤组织分化形成的，因此其是由已经分化的、具有分裂能力的细胞构成，D错误．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程和原料，掌握植物组织培养技术的相关应用，能结合所学的知识准确答题．33.右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是(

)A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A--C段B．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期C．“一母生九子，九予各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关D.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1参考答案：D34.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是()A．让发酵装置接受光照

B．给发酵装置适时排气C．向发酵装置通入空气

D．酵母菌装置放在45℃处参考答案：B35.某生物兴趣小组同学针对豌豆茎的髙茎（由等位基因D、d控制）进行了杂交实验，其结果如表．请分析并回答下列问题：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目髙茎矮茎一髙茎×矮茎408412二髙茎×高茎1230410三髙茎×矮茎8110（1）根据组合，可以判断显性性状是．（2）写出组合三亲本的基因型：，子代F1基因型．（3）表中组合属于测交实验，请写出该组合的遗传图解：．参考答案：（1）二或三

高茎

（2）DD和dd

Dd

（3）一

【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：分析实验组合二可知，高茎与高茎豌豆杂交，出现高茎和矮茎豌豆，且比例接近3：1，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状．分析实验组合三可知，高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，说明亲本是纯合体，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状．【解答】解：（1）由于组合二是高茎与高茎豌豆杂交，后代出现性状分离，所以高茎是显性性状；由于组合三是高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，所以高茎是显性性状．（2）组合三中高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，说明亲本是纯合体，其基因型为高茎DD、矮茎dd，杂交后代F1的基因型是Dd．（3）测交是指杂种个体与隐性个体杂交，后代比例为1：1，所以组合一为测交实验组．

36.孟德尔对遗传规律的探索过程是

A．实验→假设→验证→结论

B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论

D．分析→假设→实验→验证参考答案：A略37.某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示(以甲作为父本为正交)。则相关说法正确的是()A．正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律B．植物甲的基因型为AaBb，它能产生四种数量相等的配子C．植物甲自交所产生的后代的基因型有9种D．正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型不同参考答案：CA错，两对基因的遗传是符合基因自由组合定律的；B错，植物甲的基因型为AaBb，它能产生四种数量相等的雌配子，但产生的四种雄配子的数量是不同的，产生的四种雄配子的比例是AB：Ab：aB：ab=1：2：2：2；C正确；D错，正交和反交的结果不同是由于甲产生的配子类型的差异。【题文】香豌豆中,只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与aaBb植株杂交，子代中有3／8开红花；若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占

A.1/9

B.2/9

C.5/9

D.8/9

【答案】D【解析】香豌豆中，只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花（即A

B

）。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交，子代中有3/8开红花，则亲本中的红花植株基因型为AaBb，让其自交，则其后代红花植株中，杂合子占8/9。

38.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是(

)。A．口服化学药物

B．注射化学药物C．采取基因治疗法替换致病基因

D．利用辐射或药物诱发使致病基因突变参考答案：C略39.细胞膜将细胞与外界环境分隔开，起到的作用不正确的是（）A．保障了细胞内部环境的相对稳定B．将生命物质与外界环境分隔开C．使细胞成为相对独立的系统D．使细胞内的物质不能流失到细胞外，细胞外的物质不能进入细胞参考答案：D【考点】24：细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定，A正确；B、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，可以将生命物质与外界环境分隔开，B正确；C、细胞膜能使细胞成为相对独立的系统，C正确；D、细胞膜能控制物质进出细胞，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，便于形成知识网络．40.下列实验中，经处理后的细胞仍具有活性的是（）A.用解离液处理后的根尖分生区细胞B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C.用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D.用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞参考答案：B用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡，A项错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性，B项正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，其实验步骤为：制作装片→水解→冲洗涂片→染色（用吡罗红和甲基绿处理）→观察，在制作装片过程中，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时，已导致细胞死亡，C项错误；用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞，因细胞严重失水而死亡，D项错误。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式，考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为反射弧的模式图。据图回答下列问题：

（a）（1）图（a）中，1、2、3、4,和5是反射弧的组成部分，1是

，3是

，4是

，

5是

。(2)图（a）中突触放大后的如图（b）所示），突触小体是神经元①中的

（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的

（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。、（3）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A，刺激B，肌