《简笔画绘制》实验课程教学大纲

《简笔画绘制》实验课程教学大纲学

分：2实验学时：32一、课程性质与教学目标简笔画是教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。教学简笔画技巧课程是通过介绍教学简笔画的基本概念，基本技法及各种教学简笔画的实例，并了解教学简笔画在各科教学中的作用，进行生活物品、文具、交通工具、动物、植物、人物、景物等的基本绘画方法的介绍和练习，让所学者能简单地把握生活中寻常的几种线条、几种图形去组合一切景物的形象，达到一学就会，一挥而就，都能信笔划来，栩栩如生。二、基本要求让学生掌握简笔画的基本方法，培养学生的审美情趣以及养成严谨、细心的创作习惯。通过教学，使学生了解简笔画的特点、绘画技法及要点，掌握几种常见人物、动物、景物的绘画方法，从而发展在教学实践中运用简笔画的能力，以便在今后课堂教学实践中以形象、生动、直观的形式表达丰富的教学信息，并有效的激发学生学习兴趣，促进学生求知欲望。三、主要教学方法课程主要采用讲授、练习、演示等四、实验教学内容项目一简笔画器物的绘制【实验类型】验证性【实验学时】6学时【实验目的】通过本单元学习，了解掌握简笔画的基本知识包括基本概念、特点、绘画规律及基础练习。通过本单元的学习，了解掌握各种器物的特征及绘画方法。【实验内容摘要】1、简笔画的概念与构成特点2、简笔画点、线、几何图形的种类和画法3、简笔画的表现方法及要点4、器物的特征归纳5、基本形状符号的归纳练习6、简单器物绘制【实验基本要求】对应本章节内容进行实践练习。【主要仪器设备名称及规格、型号】多媒体、笔、纸等项目二

简笔画植物的绘制【实验类型】验证性【实验学时】6学时【实验目的】通过本单元的学习，了解掌握植物的绘制方法。【实验内容摘要】1、花卉结构分析，注意线条穿插组合2、树木绘制方法3、组合植物的绘制方法【实验基本要求】对应本章节内容进行实践练习。【主要仪器设备名称及规格、型号】多媒体、笔、纸等项目三

简笔画动物的绘制【实验类型】验证性【实验学时】6学时【实验目的】通过本单元的学习，了解掌握动物的绘画技法【实验内容摘要】1、动物的绘画技法（临摹）2、归纳简化图形3、适当夸张变形【实验基本要求】对应本章节内容进行实践练习。【主要仪器设备名称及规格、型号】多媒体、笔、纸等项目四

简笔画人物头像及人物的绘制【实验类型】验证性【实验学时】6学时【实验目的】通过本单元的学习，掌握人物头像绘制的基本方法、了解掌握人物的绘画方法【实验内容摘要】1、不同人物表情绘制2、不同年龄、性别、职业人物头部特征捕捉3、动态特征4、外貌特征捕捉【实验基本要求】对应本章节内容进行实践练习。【主要仪器设备名称及规格、型号】多媒体、笔、纸等项目五

简笔画的综合应用【实验类型】综合性【实验学时】8学时【实验目的】通过本单元的学习，了解掌握简笔画的综合应用【实验内容摘要】简笔画在教学中的应用【实验基本要求】对应本章节内容进行实践练习。【主要仪器设备名称及规格、型号】多媒体、笔、纸等五、考核方式考核类型：考查考核形式：作品六、主要参考资料1、韦静涛

《全国普通高等学校：公共艺术课通用教材·简笔画教程