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精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园小班健康公开课教案《多喝水，身体棒》含反思

1、了解喝水的好处。

2、知道接适量的水。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

1、小熊喝水的视频;

2、三个贴有不同刻度的杯子教具;

3、幼儿水杯每人一个;

4、笑脸粘贴。

一、以到小熊家做客的情境激发幼儿的爱好。

老师与幼儿在小熊的家中发觉枯萎的花，了解花儿的生长离不开水。

二、了解喝水的好处，知道接水要接大半杯。

1、观看小熊在幼儿园喝水的视频，了解接水要接大半杯。

2、观看小熊在家中喝水的视频，知道喝水的好处。

3、通过关心小熊正确的接水，巩固接水要接大半杯。

三、嬉戏：找找贴贴

1、请幼儿推断正确的接水量(大半杯水)，并贴上笑脸。

2、老师对幼儿的推断进行梳理，将满杯和少半杯的水量变成大半杯。

3、老师小结：喝水要喝大半杯，还要依据自己的状况，特殊爱喝水就多喝点，渴了还可以再接。

教学反思：

教学过程中，幼儿乐观协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式，人体每天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在小肠汲取，进入人体后，水分主要用于补充细胞内液和细胞外液，参加人体各种生理活动，因此，喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。

小班健康公开课教案《多喝水，身体棒》含反思

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