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Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings.(教案)外研版英语六年级下册一、基本信息学科英语学期下期教科书外研版三年级起六年级下册出版社外研出版社三起二、微课程设计方案教学目标(1)学生会认读、识记以下单词:play,third,time,bark,loudly.(2)学生会理解、运用以下短语:haveabirthdayparty,playthesuona,ein,thethirdtime,starttobark.(3)能通过默读、精读、泛读等阅读方式,根据图片信息和文字提示梳理文本的发展脉络,并且结合文中的语言进行小组合作表演。(4)学会通过已学的单词,短语和重点句型能复述课文。(5)学生通过跟读、找发音规律等方法熟读单词并掌握意思。(6)学生通过观看课文视频动画、朗读、猜测等方法掌握短语意思。(7)学生通过带着问题听录音,填空练习,朗读并复述课文等方法熟读重点句子并掌握意思。教学重点1.熟练掌握重点单词,短语和句型。2.理清文本,挖掘主题:Talkingaboutinterruptedactivities.教学难点难点:理解当你正在做一件事情时突然被另一件事情打断采用的时态,前半句是现在进行时,后半句是一般现在时。教学对象六年级学生教学过程1.T:Goodmorning,boysandgirls.2.Listenandanswer:HowmanytimesisDaminginterrupted(打断)for?S:Threetimes.3.T:Damingishavingabirthdayparty.ButthereissomethinghappensinDaming’sbirthdayparty.Now,let’slookatthepictures.(1)Listenandreadthefirstsection,thenanswer.Whathappens?Damingisplayingthesuona,but_________________(2)Readthesecondsectionandjudge(判断).()①.Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.()②.Morefriendsein.Simon’scatesintoo.③.Whathappens?Damingisplayingthesuonaagain,but_________________(3)Readthethirdsectionandanswer①.Whathappens?Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,but_____________________Choose:Aretheyhappyattheparty?A.No,theyaren’t.B.Yes,theyare.C.Wedon’tknow.Step2.Showthe“Mindmap”toretellthetext.Step3.Practise.Finishtheactivity.Step4.Lookandanswer1.They________________,butitstartstorain.2.Mary________________,buthisbrotherstartstosing.3.Mother_________________,butitstartstorain.4.She___________,butthephonerings.Step5.Lookandsay.1.She’s______________,but__________.2.She’s_____________,but______________.3.He’s___________________,but________Step6.Doandsay.1.DrawandfinishtheMindMap.(画并完成思维导图)2.Showthe“MindMap”toretellthetext.(出示思维导图复述课文)Step7.CanyougiveDamingsomeadvicetoavoidinterruption?(你能给一大明些避免打扰的建议吗?)1.Writeanoticeonthedoor“Petnotallowed!”(门上贴告示“宠物禁止入内!”)2.Warmtipsbeforetheparty.(派对前温馨提示。)“Pleaseeontime!”(请准时前来。)“Pleaseturnoffyourphone!”(请关机!)“Don’ttalkintheshowplease!”(演出时禁止交谈!)Step8.Homework1.Readthetextforthreetimes.2.Retellthetext.作业练习一、英汉互译。party3.吃晚饭 doorbellisringing.5.放风筝 tosaygoodbye out9.做操 10.听音乐二、按要求写出下列单词的相应形式。1.swim(现在分词) 2.stop(现在分词)3.get(现在分词) 4.have(现在分词)5.party(复数) 6.hear(同音词)7.ring(过去式) 8.wave(现在分词)9.watch(第三人称单数) 10.loud(副词)三、单项选择。()1.I’mplaying_______basketball,andheisplaying_______violin.A.the;/B./;theC.a;theare__________haveaparty.to todowinter,itisvery_________.()4._________friendsareeatingfood.()5.________shegotothecinemayesterday?四、连词成句。1.of,window,I,out,the,looking,am(.)2.they,a,great,are,birthday,having,party(.)3.they,are,playing,basketball,but,starts,snow,to,it(.)4.some,es,sister,Tom’s,e,dogs,in,in,too,and(.)5.are,picnic,going,to,have,we,a(.)五、根据汉语提示写出短语。1.She’srunning,but________________(天开始下雨).2.He’s______________(弹钢琴),buthisfriends_____________(进来了).3.He’s_____________(看电视),buthismother_____________(叫他).4.She’s_____________(做操),andherbrother________________(唱歌).5.—Whattimeisit?—It’s_____________(九点半).六、请根据下图,用现在进行时为每幅图写一句话。1.2.3.4.5.6.1.2.3.
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