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文档简介

爱，要大胆说出来中班社会&语言活动目标知道大胆地说出爱是一件幸福的事。能安静地倾听故事，感受故事里浓浓的爱意。愿意用多种方式表达“我爱你”。活动准备课件准备：三种比心的动作的图片；《爱，要大胆地说出来》故事音频及故事插图。纸面教具：打印长颈鹿老师、小獾、小獾爸爸、小獾妈妈的头套。活动过程出示图片，引导幼儿交流讨论。1.出示图片，引导幼儿猜一猜手势。——大家来看看图片里的三个手势代表什么意思？2.引导幼儿结合生活实际说一说对谁说过“我爱你”。——你们有对别人说过“我爱你”吗？都是什么情况下说的？说的时候是什么感觉的？小结：在生活中，我们要把爱大胆的说出来，这样才能让别人感受到我们的爱。播放故事音频，请幼儿欣赏，引导幼儿交流讨论。1.播放故事第一段（开头到“会说‘我爱你’了”）。——小獾胆小，不敢说出“我爱你”，老师是怎样对他说的？2.播放故事第二段（“小獾走在回家路上”到“并不难”）。——回家路上小獾都对谁说了“我爱你”？3.播放故事第三、四个段（“到家了”到“小布熊”）。——回家后，小獾又对谁说了“我爱你”？它还可能对谁说“我爱你”？4.播放故事第五段（“爸爸妈妈”到“我的宝贝”）——爸爸妈妈听到小獾说的“我爱你”之后做了什么？播放完整故事，引导幼儿表达听完故事后的体会。——你喜欢《爱，要大胆地说出来》这个故事吗？为什么？——你想对谁说“我爱你”？为什么？——除了用语言“我爱你”来表达爱之外，还有其他什么方式也可以表达我们的爱？小结：要勇敢的用语言来表达我们的爱。除了语言，我们还可以通过拥抱、关心问候、送礼物等方式来表达。表达爱可以让我们感觉到开心快乐，也会让接受爱的人感动。启发幼儿大胆地表达“我爱你”。——大家抱一抱身边的朋友和老师，然后大声说“我爱你”吧。活动延伸区域活动：在语言区投放故事头套，引导幼儿讲述故事，交流对故事的感受。家园共育：引导幼儿回家后对家人说“我爱你”，并用拥抱、关心问候等多种方式进行表达。附【故事】爱，要大胆地说出来长颈鹿老师教小动物们说“我爱你”，小獾特别胆小，不好意思说。长颈鹿老师说：“爱要大胆地说出来，不要憋在心里哦，憋在心里会发霉的。小獾，你今天回去练习说100句，然后你就会说‘我爱你’了。”小獾走在回家的路上，对着小路说：“我爱你，小路。”小獾看到笔直的小树、嫩绿的小草和可爱的小花，轻轻地对它们说:“我爱你，小树。我爱你，小草。我爱你，小花。”小獾突然觉得，说出“我爱你”并不难。到家了，小獾对着小屋说：“我爱你，我的家。”小獾跑到爸爸的身边，高兴地告诉爸爸：“我爱你，爸爸！”小獾抱住妈妈说：“我爱你，妈妈！”小獾走进屋里，越说越起劲，他开心地对屋子里的东西说：“我爱你，床。我爱你，枕头。我爱你，小布熊……”爸爸妈妈你看着我，我看着你，突然不约而同地脱口说道：“我爱你，亲爱的！”哎

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