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文档简介
2023年组长的工作总结组长的工作总结1
一、平安责任,班为基础。
平安生产管理的基础在班组,平安生产责任制落到实处。就是落实到班组,才能使企业的平安生产有良好的基础保证。
二、平安责任,班长做起。
班组长是班组的带头人,班组平安管理的成败与否、成效大小,取决于班组长对平安生产的相识程度、驾驭的平安技术学问水平和具备实际组织协调实力。为此,我重视和加强对自己的平安教化工作。通过各种教化,加强对四周环境和设备状况的监督,加强对员工上岗前平安防护打算工作、生产过程中执行平安规章制度的监督,加强对重点人员、重点岗位的平安监督,做到防患于未然。同时,作为班组长要将事先预防与事后总结相结合,擅长总结胜利阅历和失败教训,以指导今后的平安管理工作。
三、平安责任,人人有责。
在平安生产管理中,班组要形成“人人为平安,平安为人人”的良好班风,树立人人是平安员的责随意识。一个班组,多则十来人,少则几个人,人人都是平安员,完全可能。通过班组长的带领,班组成员的自我教化、自我管理、自我完善,将平安责任、措施、操作规程、事故预防、处理方法分解到每个班组成员,使他们成为名副其实的平安员。
有了平安不肯定有了一切,但是没有平安就没有一切。肯定要坚持平安第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的平安性能,监督职工严格根据操作规程办事等。
同时企业要在激烈的市场竞争中许久地立于不败之地。公司产品的生产进度和产品质量必需要在同行中处于领先地位。
在实际工作中,经营层的决策做得再好,假如没有班组长的有力支持和亲密协作,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者,也是干脆的生产者。
作为生产过程中责任人的班组长我始终尽职尽责。主要表现在有以下几个方面:
一、提高产品质量
质量关系到市场和客户,领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。
二、提高生产效率
在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘员工生产主动性、改进操作方法和管理流程,生产出更多更好的高质量的产品。
三、降低生产成本
包括原材料的节约、能源的节约、人力成本的降低等生产现场可以说是企业管理中最麻烦的地方,每天都可能发生产出不良品、货物混装、工伤事故、交期延误等事故,而这些又是班组长必需直面的问题。要避开这些问题的发生必需精益生产现场的管理。把工具、方法和思维运用到生活、工作中,通过多练多想多用,真正做到知行合一;同时还通过自身的言行影响和引导员工,培育员工素养,促使员工投入到生产运营和企业建设中来,进而形成整体的`工作实力,降低成本、提高效率,推动企业和员工实现发展上的双赢,真正做到在共同建设和谐企业中共同享有,在共同享有和谐企业中共同建设。
班组长的特别地位确定了我要对三个阶层的人员实行不同的立场:面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;面对他的干脆上司又应站在部下和上级辅员助人的立场上讲话。可以说我是公司与生产员工的主要沟通桥梁。
知道了自己在企业里所扮演的角色。从而精确的把握自己的权利和义务,公司领导对自己的期望以及员工对自己的期望。表现在三个方面:
一、对自己角色的规范、权利和义务的精确把握
代表三个立场:对下代表经营者的立场,对上代表生产者的立场,对待干脆上司既代表员工的立场,同时又代表上级的协助人员的立场。
假如不清晰这一规范,也不知道自己原委有多少权利、义务、职责,应扮演何种角色,那么虽然占据着班组长的位置,却未能发挥班组长的作用,是没有实际价值的班组长。当然,在对自己角色的把握上也不行过激,西方把这种现象称为印象整式,说得通俗些就是“装蒜”,以至不相识或不了解下级群众。
二、了解领导的期望值
作为下级,必需精确地了解领导的指示,以及领导指示的背景、环境和领导的风格。有时候作为下级费了很大的力气做某事,但并不是领导所希望的,结果费了力气反而没有达到应有的效果。当然也有可能自己是正确的,但是领导不了解,怎么办呢?这时要选择适当的时机把自己的建议呈上,让领导比较全面、精确地接受或者接受你的建议。现在西方有一种说法:驾驭好你的领导,即要了解领导的风格,才能更好地协调好关系,开展好工作。
三、了解下级对自己的期望值下级对上级有以下六个方面的期望:
1、办事要公道。办事要公道说起来简单,但做起来却特别难。我国由于过去长期受传统的小农经济和安排经济的影响,公允经常被错当成平均主义,所以须要在安排工作中做到办事公道,奖罚分明,安排利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。
2、关切部下。缺乏对员工在工作、生活上的关切和了解,员工自然也会不满足你。
3、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最至少的前提。作为一个班组长,目标也应特别明确,否则就纯粹是一个糊涂官。
4、精确发布吩咐。班组长作为一线的指挥者,发布吩咐的精确程度应像机场上的管制员给飞行员发布吩咐一样的精确,否则简单产生歧义,在吩咐的传播过程中必定会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。
5、刚好指导。工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的刚好指导,因为上司的刚好指导就是对下属的关注和培训。
6、须要荣誉。作为班组长还应做到特别慷慨地把荣誉和奖金分给大家,部下的劳动模范越多,自己的工作就能做得越好。
班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的全部生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏干脆关系着企业经营的成败,只有班组充溢了勃勃朝气,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中许久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的全部细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充溢了旺盛的活力和生命力。
班组长是班组公司生产管理的干脆指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。班组管理是指为完成班组生产任务而必需做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产主动性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“1+1>2”的效应,最终做到按质、按量、如期、平安地完成上级下达的各项生产安排指标。
组长的工作总结2
本学期爱岗敬业,尽职尽责,团结同志,遵守学校的各项规章制度,主动参与各级教研活动。对所教学科具有系统的教化教学理论基础和计算机专业学问,教学效果较好。在教书育人、管理育人、服务育人方面成果显著,受到师生普遍好评。在仔细做好本职工作的同时,乐于接受各项临时性工作,始终满工作量工作。
在教学方面,担当七、八年级信息技术学科教学,能独立驾驭教学大纲、教学方法,熟知教材的重难点及处理方法。课前仔细备课,课上以学生为本实施分层次教学,强调特性化辅导,效果较好。课下充分利用学生课余时间,抓基础、重落实。每学期在学校范围开设一节公开课。
在学生教化方面,接着担当20xx级1班班主任工作。树立班集体和学生的正气,从纪律、卫生、学习、集体活动等各方面培育学生的团队意识和习惯养成。每天早来晚走,课间进班找学生谈话,为班级建设付出大量的'时间和精力。
在担当教学工作同时,接着担当信息技术学科教研组长、电教组长,电教管理员、网络管理员。主动组织组内学科老师进行集体教研及备课,做好学期初工作安排支配及学期末工作总结,取得较好效果。负责学校电教设备、计算机及网络的日常维护。对学校各类电教设备进行仔细整理与维护,保证正常教化教学的须要。在维护老师电脑工作中,总是不计时间、不计得失,想方设法进行修理,为老师工作供应最大限度的帮助。在维护学校网络工作中,克服机器多、人手少的困难,在网络平安、防控病毒等到方面做了大量工作,尽最大努力保障学校网络的畅通,为教化教学工作创建主动有利的条件。
组长的工作总结3
工会是代表一个单位领导关切大家切身利益的基本xxx,工会工作须要一些热心无私奉献的人来做这些详细工作,我作为工会小组长特别乐于为大家服务,仔细做好小组台账工作。每次单位xxx各项活动都能主动响应,比如,迎“世博”文明用语短信征集活动;女教工专项体检xxx上报;在11“送暖和、献爱心”社会捐助活动中我组,我组共捐出xxx元人民币,为灾区捐款捐衣捐被共计xxx件;以及小组学习活动、探讨活动等;在日常工作中,每当组内成有困难,我都会伸出救济之手,竭尽所能帮助他;在我们初二这个大家庭中,大家互帮互助、团结和谐、其乐融融,在惊慌的工作之余,更加有信念地在这个xxx中开心的工作、学习、生活。
我们充分发挥工会作为党和职工群众的纽带的作用,为职工说话、办事,维护职工的合法权益,加强法制教化和职业责任、职业道德、职业纪律的教化,加强自身职业道德学习。
在今后的工作中,在学校各级领导的指导下,我会更加主动地努力的做好工会小组长的工作,真正成为班组的热心人,一心一意地为工会小组服务好。
工会小组长工作总结一学期又快结束了。回味本学期我们感到繁忙劳累,但心中更多的是收获喜悦,全组老师遵守校规校纪,特殊是对校工会下达的任务和支配的活动总是主动参加和完成,尤其是担当工会委员的梅逢运老师更是尽心尽职,不辞辛苦地为工会和广阔教职工服务,是有目共睹的。现就将本学期本组工作汇报如下:
一、立足教化教学岗位,全身心投入工作
初一年级工会小组是一个团结、战斗的xxx。老师们在教化教学工作中,具有一种无私奉献的精神,力求将工作做得最好。大家都有一个共同的心愿,那就是想尽一切方法提高学生的学习成果。语数外三科老师常常利用早中晚的课余时间为学生义务补课。
二、强化内功修炼,提高业务水平
青年老师求实上进,虚心好学,不耻下问,深化学习和探讨最新的教化教学理念,不断探究新的教化、教学方法,主动实践,抓住各种熬炼自己的机会,提高自身的教学水平。,张丽老师参与了学校“三独”教化探讨课题,在课题探讨的过程中不断学习,提升自己对教化教学的相识水平。
1、黄艳老师在xxx中学老师代表团来校观摩期间,奉献了一堂精彩的主题班会课——“怎样看待传统价值”。还参与了区里“课堂教学目标分解”课题组。
2、孙微老师为浦东新区初中学校校长培训基地开了一节《轴对称图形》的公开展示课。在新区全员培训观摩现场:章慧、姜坦然、付立海老师分别开了一节公开展示课,数学备课组本学期开设的思维训练课,有安排、有目标,课堂教学显得更为有效。数学备课组也被评为学校“优秀备课组”。
3、陈媛老师到苏州参与第xxx届“全国中小学信息技术创新与实践活动”优秀课件评比答辩,并荣获初中组二等奖。xxx张丽老师参与了学校“三独”教化探讨课题,在课题探讨的过程中不断学习,提升自己对教化教学的相识水平。
4、高浪老师也为新区校长培训基地开了一节《国际饮食节》的公开展示课。还听从安排,接受了学校的支配将克服自身困难于xx年xx月赴丹麦进行为期xxx个月的国际沟通活动。这些青年老师为学校,为浦东新区赢得了荣誉。
三、坚持理论学习,主动撰写论文
老师们在仔细学习先进的教学理论和教学模式的基础上,留意用教学理论指导教学实践,主动撰写论文。很多的论文、案例等都在区级以上刊物上获奖。勾秋江老师分别获得“xxx市中小学优秀德育工作者”称号;和“xxx市模范老师”称号。她撰写论文《探究型家庭的.实践与探究》、《先学后教教学生辉》获浦东新区三等奖。
2、黄艳老师在浦东新区中青年老师教学设计评比活动中喜获二等奖,并获得浦东新区园丁奖。
3、袁文珍老师撰写的论文《课堂应涌动自然的野性和生命的xxx》登上国家级《新课程》论文集。
4、孙微老师撰写的论文《多元智力理论对中学数学教学的启示》发表在《浦东教化》第xxx期。
四、辅导学生竞赛成果斐然
1、语文组:黄艳、吴强、徐惠娟、张丽等老师主动辅导学生参与各类竞赛,在《中学生网络作文大赛》、《“陆行南校”杯第xxx届作文竞赛》、《浦东新区第xxx届中学生古诗文阅读竞赛》等竞赛中荣获一、二、三等奖。
2、数学组:数学备课组是一个规范、团结、务实的小组,章慧、周文莉、孙微三位年轻老师,她们工作干劲足,教学方法得体,教学成果突出;付立海、孙微还给新加坡伊校开了一节国际展示课,勾秋江老师也带头开了骨干老师公开课。社区开放日全组老师表现突出,深受家长的好评。在本次联考中,取得了很好的成果。
3、英语组:备课组全体老师均能主动参加课后辅导,培优补差有安排有措施。
xxx学生参与了《全国中学生英语作文大赛》、《xxx市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛》、《xxx市科普英语竞赛》和《第xxx届CTVE中国学生全能全历奇英语口语竞赛》等,并均获得了多名一、二、三等奖。
老师们在辅导学生竞赛中,付出了辛勤的汗水,同时也收获了华蜜。
一个学期以来,我们各位班主任、副班主任及课任老师,以自己的爱心、耐性、细心、专心,努力工作,使得整学期无教学事故。辛勤的付出最终换来了孩子们的认可,换来了家长对我们的确定。今后我们全组老师将加倍努力,使这支相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德的xxx更加壮大,为创建优秀文明组室而共同努力。
组长的工作总结4
我们在感慨时间的飞逝、感慨岁月匆忙中度过了20xx年上半年,我作为原料工段机械班大班长,仔细履行工作职责,主动开展工作,带领班组成员保质保量完成了中心下达的各项任务指标,回收半年的工作历程,我做一个简洁的总结:
一、平安运行方面
要求机械班全体成员时时把平安放在心上,出车前仔细检查车辆的灯光、刹车、方倒后镜是否完好,在车辆执行任务的途中,杜绝接打手机,戴耳机听音乐,超速行驶,不按规定路途行驶,到达区域地点要听从区域保管员的指挥,杜绝在现场快速行驶,扬起灰尘,在出入场地,尽可能杜绝物料的抛洒,我们对卸车作业可能存在的.问题,出台了相关的制度进行了严格的落实,按规定办理作业票,工作区域内禁止无关人员进入,确保平安卸车。
二、任务完成状况
一体系投运以来,我们机械班克服人员少,任务重的现实状况,对全厂卸车物料按时间节点圆满完成了工作任务,在工资安排上我们变更了以往平衡安排的方法,严格根据计件进行安排,另外,我们采纳技术比武来提高全员的操作技能,用技术杠杆来拉开档次,从而提高工作效率,
工作速度。在卸车作业中,严格要求司机,杜绝违章作业,检车车辆及车皮的损坏,我们对火运卸车的操作程序进行深化的探讨,进一步规范火运卸车。在突击性任务方面无论是电厂管路的抢修以及中钢宾馆底下水管的修复,我班组主动帮助,全程跟踪,圆满完成了特别时期的工作任务。
三、降本增效方面
一是通过车辆过程中的运用状况,我们发觉铲车前轮更换比较频繁,经过与修理人员商讨,对铲车的前后轮胎进行更换运用,有效提高了铲车轮胎的运用寿命。二是规范了杂工的换算方式,变更以往按时间计算的方法,依据工作实际,尽可能根据吨数来计算酬劳,有效提高工作效率。三是与修理班长沟通,实行修理工包机制,无论是司机还是修理工,对车辆问题责任到人,发生人为损坏,严格根据比例进行处理,有效提高了车辆的运用寿命。
虽然上半年工作,在中心领导的支持下,工作上取得了一些成果,但也有很多不足之处,为了更好的完善自我,做一名合格的中钢人,适应公司发展需求,今后工作中我要做到以下几点:一是克服老好人思想,在管理上加大平安管理力度,仔细总结以往的工作教训,杜绝事故的发生;二是加强自身管理,深化一线,对工作不等、不靠、不推,管好人,用好人;三是变更传统的管理模式,对工作中表现突出的要利用站班会的平台进行表扬,带动人人去努力工作。
总之,面对下半年的工作,我会尽我最大的努力把工作做好,我将以主动的心态,摆正自己的位置,进一步在工作岗位上寻求降本增效的搓手和方法,给中心上交一份满足的答卷。
组长的工作总结5
组工作总结
一学期在不知不觉中又悄然而之。回顾这一学期以来,在学校领导的关切支持以及低年段各位老师的支持协作之下,低年段的各项工作有条不紊,顺当进行。
在学校这个大集体中,低年段工作只是其中微乎其微的一部分而已,但是,从这微乎其微的工作中,我学到了很多在课本上学不到的学问,也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、协作是年级工作顺当开展的坚实基础。本学期依据学校德育处工作安排,制定了本年段的思想教化工作安排,并组织本年段班主任、科任老师贯彻实施。低年级组长负责本年段的工作,德育、教化两头抓。我结合本年段特点制定措施,实行,并帮助学校德育处检查、督促班主任、科任老师完成学校的各项任务和工作要求。详细工作小结如下:
一、依据低年段学生特点,落实学生日常管理,促成好习惯的养成。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的.必要前提。因此,落实学生日常管理,促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。
由于低年级的学生年纪较小,自觉实力较差,须要老师们花更多的时间和精力来提示他们、要求他们,使他们养成好的习惯。
而这也并非一朝一夕能够做到的,须要长抓不懈。因此开学伊始,便提示班主任、科任老师能够时刻留意对学生的各项行为习惯严格要求,并与班主任主动协作,加强对各班学生的巡察、监督、检查,刚好发觉问题、反馈问题、解决问题,促成学生各项行为习惯的养成,着力于培育学生的良好道德行为规范。
二、增加服务意识,为年段老师营造良好的工作氛围。
在这一学期的时间里,整个低年段的老师队伍显示出了良好的精神风貌,焕发出强大的生命力。从学期的工作中,我体会到了,要当好管理者,就要先做好服务者。因此在本学期初,我将自己定位在“服务第一位”上,团结段内全体老师,仔细听取段内老师的看法,关切每一位同事,协调各种关系,做好对年段老师的服务工作。
本年段的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。老师之间相互理解,通力合作。班主任与科任老师的协作显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能相互取长补短,在教化学生时,也能相互沟通阅历,畅谈得与失。
三、做好回顾及反思,展望更加美妙的将来。
回顾一个学期里,虽然年段的工作在大家的共同努力之下取得了肯定的成果,如低年级小挚友的良好学习习惯、生活习惯正在主动的养成,学生的学习主动性也在不断提高,老师的团结协作在不断加强,工作热忱不断高涨等。但是,仍有很多地方须要以后的进一步改进。例如,在年段团结协作、为家长和学生服务
的意识上仍旧有待进一步提高,与家长沟通的方式、方法也还有所欠缺,还须要进一步学习。
另外,在多组织、多开展学生、老师活动,增进班级间的良性竞争,创出年段特色,组建特色年级、班级方面还需进一步努力。希望本年段的全体老师能更加同心协力,发挥团结协作的精神,创特色、创精品,把教学质量提高到一个新的台阶,同时能够促进学生的全面、健康发展。
总之,一个新的学期又是一个新的起点,一个充溢希望的将来值得我们共同期盼,我们将一如既往的踏实工作,奋勉进取;我们将在创新中求实,在求实中创新;我们将主动前进,迎接挑战。
组长的工作总结6
半年来,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并仔细严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺当完成了上半年的工作任务。其详细工作总结如下:
(一)专业学问、工作实力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,主动圆满的完成了以下本职工作:帮助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的挚友,亲人,常常换位思索别人的苦处。仔细做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写须要仔细负责,看法端正、头脑清楚。我仔细学习科室文件书写规范,仔细书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本学问和基本技能)三严(肃穆的看法、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作看法要端正,“医者父母心”,本人以想方设法解除病人的疾苦为己任。我希望全部的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的激励他们,耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念,当看到病人康复时,觉得是特别华蜜的事情。
(二)看法、学习方面:严格要求自己,靠着对成为一名国优国标白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的'驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。
(三)思想道德、政治品质方面:能够仔细贯彻党的基本路途方针政策,通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论;遵纪遵守法律,仔细学习法律学问;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习护士专业学问,工作看法端正,仔细负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,听从吩咐,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能主动参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。
(四)在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
今后的目标:
我决心进一步激昂精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚决性。(2)在院领导、科主任的关切和指导下,顺当完成医疗护理工作任务,仔细履行职责,爱岗敬业。(3)以科室为家,工作主动主动,对待病员热忱、耐性,满意病人的需求。
护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热忱去点燃患者战胜疾病的志气。
护理工作是一项崇高而神圣的事业——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我为自己是护士队伍中的一员而骄傲。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!虽然护理工作琐碎平淡,但有时我真的很为自己傲慢。我是生命的守候者,许很多多的人因为我的努力我的辛勤我的仔细我的热忱我的奉献,过着华蜜欢乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界暖和!虽然他们不能记忆我的名,虽然他们不知道我的付出,虽然他们不了解我的辛苦,但赠人玫瑰手有余香!我们是那样的天使!所以在许很多多的深夜白昼,我虽然游走在病人、难受、鲜血、呻吟、伤病中,但我欢乐!
人总是在不断成熟与长大,假如说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今日的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更专心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中,病人虽然比天大,但他们不是上帝!而
我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严!我们可以流汗可以流血,但我们不要流泪!我们卑微但决不卑贱!在上帝面前,我们每个人都是同等的!
在过去的半年中,我要感谢同事们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的和善和美妙,感谢你们让我生活在这样一个暖和的大家庭!希望来年,我们仍旧能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美妙漂亮,共同去创建一个更加绚丽的将来!
组长的工作总结7
指导思想:
以学校工作看法为指针,以新课程改革为载体,围绕"以德立校,育人为本"办学目标,规范教学行为,深化实施素养教化,培育学生良好的行为习惯,全面提升学生的品德修养和文化素养;进一步更新教化观念,深化教学改革,强化有效教学,全面提高年级教化科研水平和教学质量。
重点工作:
1.坚持以人为本,进一步加强师德师风建设,发扬合作共赢的团队精神和励志求精的工作看法,树立良好师德形象。
2.增加法律法规意识,规范教化教学行为,全面推动素养教化;注意过程管理,强化心理健康教化,努力提高学生思想品德素养,养成良好的行为习惯。
3.加强课堂教学改革,仔细学习《中考考纲》,在进一步优化励才"导学、导悟"式课堂教学模式的基础上,提高复习效果,中考成果更上一层楼。
4.更新教化质量观,发展优质教化,注意学生爱好特长的培育,促进学生全面健康发展。
详细措施:
一、弘扬励才精神,加强师德师风建设
师德是老师素养的灵魂,强化事业心和责任感是加强师德师风建设的前提。
本学期,我们在学校党支部和校长室的正确领导下,进一步发扬以"励志求精、合作共赢"为核心的励才精神,进一步加强师德师风建设,树立正气,狠刹歪风,促进老师爱岗爱生,廉洁从教,坚守住"敬业奉献"这一珍贵的精神财宝,争当师德标兵,做人民满足的好老师。
加强班级管理系统性的探讨,坚持每周一次(星期四)班主任例会,每次让1-2名带班阅历丰富的老班主任谈胜利做法,让新班主任谈班级管理中的困惑,相互沟通,相互沟通,在沟通中提高,在合作中竞争。
进一步规范了教学行为,加强队伍建设,提升老师的公共形象,对得起"励才初三老师"的称号。全部老师做到严以律己,宽以待人;严谨治学,从容施教,努力营造主动进取、和谐民主的年级组氛围。激励老师将更多的时间用于自身业务水平的提高上,多学习、多探究、勤备课、精上课,人人争做教坛新秀、教学能手、学科带头人。每位老师必需把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,优化教学质量,不断提高自身素养。
二、立足常规管理,加强习惯养成教化
注意思想熏陶,加强志向前途教化。中考在即,利用家政训话、年级班会加强学生的.志向前途教化,激发学生的责任心和进取心;帮助学生依据自己的学习状况,制定出中考目标,树立良好的人生观、价值观和正确的升学观、成才观。强化学生的心理健康教化,加强心理疏导,引领学生主动健康成长。对部分特别学生,接着建立特别学生教化档案,落实"师生结对教化"举措,相关责任人每两周与这些特别学生沟通一次,刚好记录整理教化档案,完善德育过程,提高德育工作的针对性和实效性。我们还通过六十日冲刺、毕业欢送仪式,让学生感受到家的暖和。
注意过程管理,发挥学生管理委员会的作用。细化常规管理,细心组织每两周一次的家政训话;各班仔细上好每周一次的班会课,每天10分钟班级常规工作小结,刚好发觉、妥当处理班级偶发事务。接着发挥初三年级学生管理委员会的作用,引领学生自主管理,结合《低碳生活理念下初中生习惯养成的实践探讨》这一课题探讨,加大对教学区、生活区(食堂、宿舍)一日常规的管理和检查力度,促进学生良好行为习惯的养成。成立文明监督岗,细化一日常规检查的要求,做到"五要五不准":教学区要秩序井然,不准追逐打闹;教室、包干区要时刻清洁,不准乱抛乱扔;宿舍内务要整齐清爽,不准乱摆乱放;就寝要按时熄灯、保持宁静,不准大声喧哗;食堂就餐要有序排队,不准奢侈粮食。每天对以上常规的检查结果刚好公布,表彰文明行为,曝光不良举止并予以刚好整改,必要时赐予肯定的惩处。
注意细微环节影响,丰富行为习惯培育的内容。细微环节确定成败,良好的生活习惯可以促进良好学习习惯的养成。本学期,我们进一步从细微环节上加强对学生学习习惯的养成教化,丰富行为习惯培育的内容。从狠抓学生坐立行走的习惯到抓学生的阅读习惯、书写习惯、预习习惯、质疑习惯、规范答题习惯、刚好订正习惯、错题集整理习惯以及学习任务日日清等习惯的养成,一以贯之,一着不让,丝毫不行懈怠,特殊要结合中考形势,把培育学生仔细书写和规范答题的习惯当做一个重点来抓。
三、规范教学行为,加强课堂教学改革
本学期,我们初三年级组将以促进学生全面发展为追求,坚决不移地规范教学行为,务实创新,锐意进取,着眼于减负增效,进一步深化课堂教学改革,优化各学科教学模式,努力提高教学质量。
集体备课求实效。各备课组在开学初就落实了本组的校本探讨课题,并以此指导本组的教学工作。今年各备课组仍旧是每周一次集体备课,备课时间支配1~2节课,确保备课的充分有效;每周分别评出质量最好的和质量最差的教学案、作业,当周星期五备课组长会议上予以通报,进行沟通、反思。个人依据集体备课看法,结合自身状况和班级学生实际,对已形成的教学案加以改进,形成个人特色教学案,刚好写好教后记,并定期将之装订成册。
转变观念讲科学。为了切实减轻学生过重课业负担,打造高效课堂,本学期,我们要求全部学科晚自习后不留任何书面作业,以便让学生有时间自主学习,针对自身状况加强查漏补缺;同时向全部家长公布年级组邮箱,恳求家长协同监督。秉承励才传统,每两周各备课组支配一节教学研讨课,围绕《中考考纲》,有机结合"导学、导悟"式教学模式,追求高质量的复习课;在此基础上,激励老师随机听课、推门听课,加强沟通,相互学习。每位老师每周听课不得少于2节,在促进授课老师不断优化课堂艺术的同时,使每位听课老师能听有所得,听以致用,不断提升自己的业务水平。
拔尖补差抓全面。接着施行拔尖补差促中制度,每次阶段性学情了解后,刚好召开质量分析会,刚好诊断,刚好反思,刚好探讨制定调控方案、整改措施,并在教学中刚好解决。详细措施如下:
①仔细学习《中考纲要》,落实复习目标,主动推行分层教学,实行因材施教。抓班级前5名,促尖保尖,保姜堰市乃至泰州市前10名;抓班级前15名,促优保优,保姜中公费;抓班级前40名,保四星级中学录用率;抓班级中下生,保一般中学录用率。最终阶段,我们把优秀生集中起来进行答疑,取得了良好的效果,包揽了姜堰区前十二名。
②加强方法指导,面对全体学生,不卑视任何一名学生。课堂上做到精讲精练,严格答题的规范性;课后仔细做好拔尖补差工作,每天下午的个别辅导要扎实有效。针对本届学生实际状况,切实加强语文学科的教学工作,尤其对各班综合成果前五名的学生要强化语文学科的个别辅导,确保中考语文做出贡献。
总之,本学期工作各项工作我们做到抓紧、抓严、抓细、抓实。在20xx年中考中再铸辉煌!谱写了励才新篇章!
组长的工作总结8
满怀着希望和向往,满载着欣慰和喜悦,我们园全体老师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作状况做一下回报:
思想工作方面:我们园深化贯彻上级教化方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作主动性,发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。
一、环境创设方面
我们依据本园的实际状况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的欢乐!
在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互激励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
二、教化方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小挚友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,宁静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小挚友们听从指挥。
我们仔细组织老师们学习了如何制定学期安排月安排周安排,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深化各班了解老师们的教学状况,仔细开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互沟通心德提出改进看法。
三、我园依据幼儿年龄状况,制定教学安排
我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的一般话,让他们通过平常习惯的养成,并结合资料的积累,在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来驾驭一般话的本事。
我们从学习几句通顺的一般话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步驾驭一般话,的本事。
另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习一般话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言实力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。
舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到熬炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小挚友加入舞蹈训练,并喜爱上舞蹈课。
四、保教方面:
我们合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前,每天先做好老师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,同时做好药品管理记录,即时发觉问题刚好通知家长。
五、平安方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教化。我们还利用平安教化碟片来协助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小挚友因意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,刚好发觉问题,刚好整改。
六、家长方面
我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长沟通,平常多视察小挚友在园的各种状况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都刚好反馈给家长,随时取得家长对老师们的.信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特别状况时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还须要我们老师们仔细去学习、去探讨去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
本学期存在的问题
一、教学方面
1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题、
2、由于家长对幼儿教化的性质、功能、目标、内容的相识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交实力的培育。
3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教化的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教化。导致我园被迫迎合家长的须要,增加教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。
二、对教化教学方面改进的措施
1依据3—6岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长变更教学方面“小学化”倾向的观点。为此,我们还将与家进步行进一步的沟通。
2、对我园来说,只要变更家长的观念,取得家长对学前教化嬉戏的理解和协作,学前教化“小学化”倾向问题就可以有所扭转,我们情愿不断改进工作,做好家长工作的同时,提升老师的教化观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信念,有实力为学前教化的良性发展贡献自己的力气。
三、厨房的改进
由于厨房的设施设备不健全,避开饮食反面平安事故的发生,为了让幼儿健康欢乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子快乐,社会信任的儿童乐园。
总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必需强化师德建设,塑造师表风范增加师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美妙的明天!
幼儿园其次学期园长工作总结2
依据这次领导班子考评的支配,今日,我代表学校党政领导班子向大家述职,请予审议。下面,我把园党政领导班子今年以来的主要工作状况以及明年工作初步准备作一简要汇报,不当之处,请指责指正。
本届班子上任以来,以把新浜幼儿园办成让人民群众满足的的学校作为我们的奋斗目标,紧紧依靠全校教职员工,更新观念,与时俱进,学校各方面呈现出持续发展的良好态势。
学校紧紧围绕“一切为了孩子”的宗旨,坚固树立“平安第一”、“健康第一”、“服务第一”的指导思想,小处着手,严密管理。主动有效地防范和化解了平安隐患和风险,全年无平安事故发生,确保了师生生命平安,和教化教学秩序,使教化教学质量稳步提高。
一、领导班子团结务实,富有战斗力。
学校行政班子多年来,能以大局为重,狠抓学校发展和育人质量,到处以人为本,敬重老师和家长,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨行政领导身先垂范,不仅能管理,能育人,每位领导亲自蹲守一个年级,进入一个班级,在老师中起到了模范带头作用,真是说千次,不如干一次,起到了言传身教的妙效。使全校教职工,围绕把培育孩子健康发展作为学校的根本任务和一切工作的动身点及归宿。无私奉献,团结奋进,负重拼搏。
1、加强思想、廉政建设。整个领导班子讲学习、讲政治、讲正气,坚固树立管理育人、教书育人、服务育人的大观念,坚决实施“政务公开”、“教务公开”、“财务公开”的“三公开”制度,充分发挥教代会民主监督管理的职能作用,领导班子带头主动工作,带头甘于奉献,带头自觉接受监督。
2、加强内部改革和管理,依法治教,完善评、聘用人机制,实行奖勤罚懒,奖优罚劣,优胜劣汰,增加危机意识,充分调动教职工工作主动性。
3、严格执行新浜幼儿园制订的“各岗位职责”,规范教学行为,提高教学效益,完善教学质量考核评价制度,重视全程管理,加强教与学的探讨探论,努力实现老师教有方,教得开心;学生学有法,学得欢乐的志向境界。
二、坚持以法治校、以法治教
坚持以法治校、以法治教治理是我们学校的根本方略首先有利于决策的民主与科学,其次有利于规范行为。
1、完善和健全相关制度促进教化教学活动的规范化和制度化。我园管理层提出了这样一个口号:理念领导人,待遇留住人,感情凝合人,制度约束人。在这一管理理念下,学校近年在敬重《教化法》、《老师职务条例》的法律条文的前提下,建立并完善了学校的有关制度,例如:《老师考勤制度》、《老师内部管理方法》中《病事假制度》《奖惩制度》、调整了《老师月、学期考核细则》、完善《会议制度》等。保证了老师聘任制在制度规范下的实施,削减或避开了个人的东西,使广阔老师心悦诚服。
2、维护老师权益,最大限度的发挥老师工作的主动性和创建性。
依法保障老师通过校内民主管理机制参加学校管理。为此,学校依据民主管理的原则,通过教职工代表大会行使民主权利参加学校管理,学校每学期至少召开一次教代会,及多次教职工大会,在学校有关重大决策问题上,例如,病事假制度、考核、各类评比等,均让职工有知情权、参加权,使学校的任何决策基本上符合大多数人的意愿,保障了决策的胜利度。
3、维护幼儿合法权益,让幼儿身心获得全面发展
在对学生进行有效管理的同时,学校坚持把敬重学生利益和维护学生权益放在第一位,提出服务于学生的理念。为此,学校始终坚持做到:
①敬重学生生命的权利、为学生供应平安的教化环境。敬重学生的生命权利,就要学会保障学生的身心健康发展。今年我园幼儿从未发生过因老师的不良语言刺激而不开心的现象,幼儿在园内受到的是全方位的爱护,为了防止意外的发生,学校每天有不同岗位的人进行平安排查(保安、行政、三大员、老师)切实做到一岗双责,保障孩子的平安。
②保障学生参与教化教学安排支配的各项活动,无体罚和变相体罚羞辱、卑视学生的现象。学校呈现的是教化民主与同等的客观环境,今年学校无一例因体罚学生或变相体罚学生上告的事务。
根据国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。在校内做到收费刚好公示、无死帐、不明之帐的现象。老师和学生心里透亮,没有疑虑,从未因此发生怨气和不满,在几次财政局检查中,我校均能经得起考验,成为放心单位。
③建立学校平安和损害事故的应急处理程序和报告制度,能依法妥当处理学生的损害事故,平安第一位是学校党政领导的第一意识。学校建立健全了《学生平安和损害事故的应急预案》,完善《重大疾患及传染病的应急预案》,规范《报告制度》等。特殊是手足口病时期的预案更是一应俱全。在有效组织学生防范方面实行了一岗双责岗位责任制,门锁专人负责及应急处理相结合制。避开了由此发生的不开心的冲突。各项工作突出:管理育人、服务育人、环境育人、情感育人。
三、加强师德师风建设,强化教职工道德和劳动纪律,丰富我校教职工和学生的文化生活。
1、每两周召开政治学习,以宣扬师德等为主要内容,以生活中的点滴为源泉,绽开探讨、演讲、参观等形式的活动,使我校教职工的法律意识得到加强,提高思想觉悟,增加主子公责任感,养成爱岗敬业,勇挑重任,乐于奉献的崇高精神。
2、工会恒久是教职工的家。一年来,我校工会在节假日和老师节以及春节为困难的教职工送去暖和,主动组织教职工成立“新幼爱心基金”为受灾捐款,贫困儿童,捐助。
3、“心语活动室”以“你问我答”“驿动心情”“休闲书吧”“休闲日”等活动形式绽开,相互倾听心声,在生活、工作中沟通思想,彼此关怀和帮助。
四、强化教学常规,提高教学质量。
1、结合人事制度改革,完善内部管理方法,体现做多做少不一样,做好作差不一样,激励老师相互学习、有竞争意识。
2、加大常规检查力度,重在生活运动环节、常规培育方面进一步细化,强化,关注过程中的指导与检查,并列入考核,强化日常工作的规范。
3、强化教化科研,坚决不移地实施“科研兴教”战略。修订“科研制度”、强化落实“教研组制度”,规范各类活动的有效落实。
五、加强后勤管理,提高服务意识
1、仔细贯彻《新浜幼儿园财务制度》,加强学校预算内外经费的监督和清理力度,坚持增源节流,严禁奢侈,将有限的资金用在改善办学条件和教化教学的刀刃上。
2、严格资产管理,完善校产管理制度,做到进、出、用、损、废有帐有据有登记,严格报销手续和程序、每学期清理、核算一次,并落实赔偿制度。。
3、加强资料、档案工作的建设和管理,要求各处室、部门组织个人每学期务必有安排、有活动记录、有总结(或心得、体会),并按时交学校指定的部门(或个人)入档,资料的收集、整理、入档等一系列的工作必需在该学期末完成,不得拖延逾期。
4、改善办学条件。①增加硬件设施,保证了幼儿园的正常、有效运转。学校今年增设了音响设备、洗衣机、热水器、教学加密狗、更新了电脑。②关注平安,优化环境。修建了幼儿洗手池、宣扬栏,旗杆护栏、三楼防盗窗、玩沙玩水池、葡萄架等。
六、存在的问题。
1、发展问题。协助用房少,不能完全满意教学所需,设施设备陈旧,存在平安隐患,且不能满意学校的发展的须要。向政府部门争取的力度不够。
2、接着提倡人文关怀,做实、做细服务,增加服务师生的责任感,真正把“国家以教化为本,学校以老师为本,学校以学生为本落到实处”。
3、加强队伍建设,为老师个人成长供应更多的学习机会,创设更多的展示平台。
4、加强自我宣扬,新幼精神弘扬做的不够,将宣扬走向校外。
不平凡的20xx年即将过去,充溢挑战的新的一年已经来临,在区教化局的领导下,在镇教委的关怀下,我们会接着发扬我们的优良作风,克服缺点,争取各项工作更上一个新的台阶。只要我们团结奋进,一个文明、和谐富有生气的新浜幼儿园肯定会呈现在人们的面前。
组长的工作总结9
在充溢、劳碌的九月中,让我深深地感受到时间跑的真快,回顾静静溜走的`日子,现将本月的工作总结如下。
本月在公司领导和各负责人的正确带领下,我们有劳碌,有辛苦,有收获,依据厂生产安排进度,验证我们工作的时刻即将来临,本月试行开车,对于我们化验室而言,我们坚守岗位,时刻听从调度指挥,责任明确,责任到人,合理支配,众志一心,仔细完成每一项检验工作,填写原始记录并刚好报有关部门和岗位,。由刚起先的忙乱到最终的井然有序,有时还与焦化对样,就在这样的状况下,我们也坚持完成任务,等全部样分析完成后,我们才下班,虽然忙累,但我们是欢乐的,由于客官因素,需停车一段时间,与此同时,我们依旧做循环水,煤气全分析因为各个工段都停,我们每天都去洗苯塔后取样分析,为下一步开车做好充分打算,还有陆接连续进来新员工已安排到各班组,仔细教他们理论学问和操作技能,严格执行平安操作规程,使他们尽快上岗,做一名合格的化验员,并做好班组建设,每人一盆花,使我们化验室如家一般温馨。
我信任在我们每一个人的共同努力下,我们的工作肯定会蒸蒸日上。
组长的工作总结10
时间过的真快,一学期匆忙而过。我们小班组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》的精神,在这一学期中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体老师努力进行探讨、探讨、前进,在科研工作的实力与水平上,有了较大的进步,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展状况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:
一、接着坚持面对全体的原则,以儿童为中心,以科研为先,转变老师教化观念,提高幼儿园保教质量,促进幼儿全面发展。
二、工作目标:立足本园,结合实际,将工作重点转移到教科研工作上,创设具有园特色的教研工作导思想:本学期将接着以《幼儿园教化指导纲要》工作为指南,围绕园务总目标,调动每位老师的研主动性,营造良好的教科研氛围。1、组织探讨班老师与课题组老师进行课题探讨,共同探讨,明确探讨目的,不断更新教化观。明确课题探讨范围及探讨内容,确定教化选材,遇到问题困难刚好沟通解决。2、仔细贯彻二期课改的精神和理念,立足课堂教学,大力开展教学专题探讨,以教促研,以研促教。努力实现以幼儿发展为本、以
老师发展为本的教化宗旨。提高全组老师的教化教学水平。
三、工作重点有及措施:
(一)、抓好《纲要》的学习,提高老师素养。组织全体老师深化学习纲要,领悟其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教化安排和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有详细落实。
(二)、钻研新教材,提高课堂质量。新教材主题性和综合性很强,本学期我们将以研讨新教材为中心,了解新教材的重、难点,注意课前的打算工作和备课的好用性,强调老师创建性的备课,保证主题活动开展的有序性和学问传授的.连贯性。同时实行电脑备课,老师相互听课等,课前检查打算、听随堂课的方式,检查老师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,每学期不少于8篇,以达到相互学习,不断改进,共同提高。
(三)、为了进一步提高老师的教学实力,并体现人人参加共同提高的原则,要求老师每人每周交三篇教化反思,一个月交一篇教化笔记、视察笔记、听课笔记。
(四)、通过理论学习、座谈、探讨等多样化地学习形式,增加了全体老师依法执教,教书育人,为人师表的自觉性,有效地提高了老师职业道德水平,更好地激励了老师无私奉献,努力工作,同心协力,开拓进取,求真务实,乐于奉献的工作激情。
(五)、加强老师队伍建设,实现师资队伍现代化。由于我们小班段都是青年老师,而青年老师是幼儿园的生力军,是师资队伍中的骨干力气,在他们身上有着很强特点:年轻有朝气,有理想、主动向上、精力充足,但缺乏教学阅历。所以在这学期中我们老师都从基层做起共同努力驾驭了扎实的理论学问和技能技巧。从基础理论学问到敏捷运用教学实践,
不断提高老师教化教学实力。目前一支上进心,后劲足、潜力大、科研意识高的青年老师,正在强壮成长。
(六)、创一流的教化教学阅历,深化教化教学改革。各班环境布置检查,教研组教研研讨,青年老师相互观摩、评课、反思,大家相互切磋、同心同德。集思广益、取长补短,从中更新教化观念,树立新的教化历年,达到共同提高。同时,到高楼开展送教下乡活动;学区公开课及小班段的随堂课。吕华超老师的《追泡泡》,金周芳老师的《玩竹竿》、《小脚的挚友》,项瑞丽老师的《小不点儿》,林敏老师的《咕噜咕噜》,张秀茜老师的《好玩的冰》,充分发挥了每个老师的水平得到了一样的好评。
(七)、抓活动、重德育、促发展、提高幼儿整体素养。为提高幼儿全面素养,我段在抓好正常保教工作同时开展丰富多彩的活动,开阔幼儿视野融入社会,提高幼儿实力,让幼儿在活动中成长,在活动中提高,在活动中给每个孩子创设自我表现的机会,本学期,我们小班段实行了“水果娃娃大比拼”、秋游、“自理实力——穿衣服”、“拍皮球”、“讲故事竞赛”、“元旦”游园活动等,在活动中充分挖掘了孩子的各方面潜力,培育实力,陶冶情操,增加学问,促进了他们的发展。显明地展示了我们小班段教化特色和胜利的教学效果。受到了各位家长一样的确定和认可。同时加强家园合作,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,本着敬重、同等,合作的原则,争取家长的了解,支持和主动参加,主动做好家长工作,定期实行“家长会”、“家长开放日”等等。注意幼儿的动手操作、自我解决问题,发挥想象创建力的生动活泼的各学科活动。使家长较全面地了解孩子各方面发展状况。特殊是家长对秋游表填写,特别仔细而细致,很多家长还向我们传递了建议,收到了良好的效果。
在这一学期中,我们组尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了每一项工作,将来是很美妙的,我们组仍将接着立足本职,踏踏实实扮演好老师。
组长的工作总结11
本学期我们备课组依据学校教务处工作安排以及教学大纲,深化学习教化教学理论,不断更新教化观念,坚固树立质量意识,切实提高课堂教学效益,使教学质量上新台阶,所开展工作详细总结如下:
一、抓常规,提高课堂质量,仔细完成教学任务
我们组重点抓好备课和上课两个环节,充分发挥集体力气和才智,共同探讨,相互协作,做到集体备课,资料共享,信息传递。树立"课堂是实施素养教化的主阵地"的意识,全面实施目标教学,切实提高45分钟的教学效益。
本学期进行了两次阶段性调研测试和期中、期末考试,我们能仔细进行复习迎考工作,共同商讨复习策略。考试后加强补差工作,力争每一位学生都不掉队。
二、加强教学探讨,提高教学质量
1、新老师吴在3月份完成了汇报课。
2、5月份冯路老师参与全市优质课竞赛,为此,我们多次进行集体备课,仔细选题,共同探讨,分析教材,确定重点难点,及重点难点的处理方法,深化探讨课堂教学策略等等,做到心中有大纲,心中有教材,心中有学生。我们的目标是尽自己最大的努力展示最好的课给全市的同行。最终获得了二等奖。
3、我们还实行"走出去"的.形式,与兄弟学校老师进行沟通。主动开展教学研讨,观摩活动,相互学习。
4、高一数学其次课堂活动也主动开展工作,吴成老师向学生介绍数学史有关的内容。
以上是一学期来我们高一数学备课组的总结。恳请领导予以核实!
组长的工作总结12
在繁忙的工作中,不知不觉的又迎来了新的一年,回顾自己走过的这一年,真的是收获颇多,感慨万千,意犹未尽!
15年是我跨入汽车销售的第一年,也是我人生发生重大转变的一年。15年初,我做出了一个人生中最重要的确定,放弃了自己所学的专业和稳定的工作,选择了汽车销售的工作。当时正值全球金融危机,各大企业都在减薪,甚至是裁员之时,我不顾挚友和家人的反对,毅然选择了辞职。其实改行之意,早在全球金融危机爆发之前就有了。高校毕业后的三年间,始终从事技术相关的职业,由于工作的性质和自己的爱好始终不合拍,所以在平常工作中缺乏主动性,每天都是被动的工作。我明白接着这样下去,对公司和自己都不公允,所以我选择了离开。我要选择一份自己喜爱的工作,让我充溢激情投入的职业。因为从小就喜爱汽车,喜爱与人打交道,再加上汽车与自己所学的专业有那么一点接近,汽车销售顾问的工作是再合适不过的了,但这也仅仅是自己的想象罢了。最终在挚友的举荐和自己的努力之下,特别有幸的进入了申蓉大众,从今踏上了我的圆梦之旅!
记得在申蓉上班的第一天,我在晨会上兴奋的说:“我是带着一颗充溢激情的心来到这里的,感谢领导给我这个机会,让我实现了我的一个幻想,我会加倍努力的工作,不辜负领导的信任!”到今日,我可以说兑现了当时的诺言。从15年03月14日到现在,我越来更加现自己是真的很喜爱这份工作,我每天都在主动的学习和欢乐的工作。劳碌的工作让我感到特殊充溢,虽然晚上感到乏累和劳累,可其次天早上又是精神满满的迎接新一天的挑战。特殊是在受到客户认可或取得肯定成果的时候,自己的内心感到非常的满意,特别有成就感。在此之前的工作中,我从来没有像做现在这份工作那样拥有那么多的愉悦感和满意感。现在的工作,无论忙与累,无论有什么挑战和困难,我能够清楚地体会到自己剧烈的工作热忱。我是无比幸运的!我没有同流合污,人云亦云;我没有摇摆不定,变来变去;我没有失去自己,东施效颦。我找寻到了自己想要的工作,将曾经的想象变成了现实!
说了那么多自己内心的感受,还是来总结下这一年的工作状况。在前半年里以学习和积累阅历为主,有幸跟在一个好师傅和好经理下面学习,很快的了解和适应了汽车行业,与团队协作的也越来越好。作为销售部中的一员,深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素养,高标准的要求自己。在高素养的基础上,更要加强自己的专业学问和专业技能。此外,还要广泛了解整个汽车市场的动态,走在市场的前沿。经过近一年的磨练,自己各方面得到了较大的提升,已成为一名经上海大众认证的销售顾问。
在车市火爆的20xx年,上海大众以72.9万台的成果荣膺全国轿车销量冠军,申蓉大众也以6000台的成果取得全国销量第一,真的很为自己的品牌和公司而傲慢!从15年05月至今,我销售了近一百台新车,基本上完成了全年的'任务指标,特殊是在15年11月完成了单月销售20xx年中,我的安排主要在两个方面。在细微环节方面,提高工作效率。其中主要包括了每日工作支配,时间规划,团队协作等。
在15年中,此方面做的较为薄弱,尽管自己的工作热忱很高,情愿为之牺牲自己的时间,但终归这样会影响自己的身体状况和工作状态。总之,在新的一年中应当将事倍功半转变为事半功倍。在职业规划上,成为一名优秀的销售顾问,慢慢向管理方面靠近。还记得在复试的时候,老总问我两年后的职业规划是什么的时候,我坚决果断的说,“销售经理”!现在想起来的确蛮激进的,要做一名合格的管理者比做一名优秀的销售顾问难的多了,须要具备的实力也更多。虽然前进的道路坎坷不平,但我信任光明恒久在前方,我会接着坚持一步步走下去的!
组长的工作总结13
时间荏苒,光阴似箭,自xx代班以来,已有一个月之久,从中经验了许多坎坷,也学到了许多东西,班组也始终在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二,自八月二十四日班长考核领导点评之后,我细致端读试卷良久,方知自己作为最基层的企业管理者,诸多方面还深有不足。以下是我做班组长工作的一些总结。
首先是自身管理方面:
作为一个优秀的班组长,本身自己必需以身作则,公司要求的规章制度自己必需带头做好。而自己却始终在个人形象方面稍显随意,譬如上班期间,无意识的卷袖,不带防护眼镜等,由于过于自信对物料性质、设备运转、生产运行岗位过于了解,知道哪些岗位可能会发生突发事务,而有选择性的做到防护,从而不自觉地让员工养成了坏的习惯。虽整日班前班后,包括班中巡查期间,对员工都是耳提面命,可效果照旧收之甚微。对此,以后自己会在这方面严格要求自己,努力执行EHS要求的防护到位,切实做好员工的平安防护工作。
其次是员工管理方面:
作为一个优秀的管理者,自己必需要深化了解自己的下属,包括他(她)的人品、性格、爱好、处事作风、工作实力等诸多方面,针对不同性格、不同年龄段、不同实力的人应当分别予以不同的管理方式、说话语气和工作任务,做到人尽其才,物尽其用。同时要懂得关切自己的员工,真诚的关切。当他们犯错的时候,除了指责外还要多加激励,以及对其的信任,让他(她)体会到领导层的关切与器重,让他知道我们不但是上下级关系、同事关系,我们还是相互支持、关切的挚友关系。当然,作为管理者,同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠恶语指责,也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者,是要让自己的员工中的一大部分人说你好,一小部分说你坏,才能称之为优秀的管理者。因为管理者不是员工,只要做好自己的分内事就行了,你须要的是一个团队的力气,你须要说你好的人的支持,你同样须要说你坏的人的执行。因为挚友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同,好坏恰恰能做到互补。譬如自己带班以来,从当时的x师傅的接班时的百般刁难、锱铢必究,xxx等老员工在我班的不屑与刻意躲避重任,以及年轻员工的夜班随意离岗与阅历匮乏,委实给了我巨大压力,深感管理是一门很深的学问,是一种艺术。如何在这个浓缩的有着形形色色的人物的小社会中把这个团体玩转起来,不光须要埋头苦干的精神,还须要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色,让其深知自己不是谁都可以随意捏的柿子;对于不屑你的员工要让他相识到你的实力,无论是理论、实践、还是为人处事方面,你都要做到让他知道你比他强(至少不差);对于年轻员工,要严格要求执行公司规章制度,事不过三,再犯同样错误,绝不姑息;同样还要让大家了解到你始终在努力地想把这个班组带好,想让每个人都得到领导的确定与认可,这样渐渐的他们就会从心里折服与你,渐渐的这个团队就成型了。
当然,由于自己社会阅历,阅历方面还有所欠缺,对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好,对某些员工的想法没有深化的了解,从而导致班组间或的不和谐。譬如七月份在U9713离心岗位的'xxx与取代岗位新进员工xx发生口角就是一个典型例子:由于公司极少数员工的挑拨,导致其对离心岗位颇有怨言,虽予以调动,但因时间仓促,未刚好深化了解新近员工xx性格特征,第一天相处,没有很好的磨合,由于岗位操作方式不同,导致冲突,最终演化为口角,虽刚好制止,但此次之后深知不同员工,性格上的差异与岗位支配的重要性。以后自己会在这方面多加专心,争取做到每位员工都在一个好的心情下仔细的工作。
最终,作为一个优秀的班组长,在下级面前要代表公司的立场说话,在上级面前要做好下级的工作,全力协助领导的工作,从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行。
总之,经过上次的考核,感受颇多,深知自己在现场管理,人员管理,生产管理,甚至包括自身管理方面还有很大的不足,以后自己将不遗余力的做好自己应当做的工作,争取成为一个优秀的基层管理者,不辜负领导的期望和栽培之心!
组长的工作总结14
弹指一挥间,在惊慌劳碌中,一个学期就匆忙的过去了。回顾一学期以来的工作,初一年级组在学校领导的干脆指导下,在其他各部门领导的大力帮助支持下,在初一年级组全体老师的共同努力下,本学期顺当地完成了各项教化教学工作,圆满的画上了一个句号。下面,我就把本学期初一年级的详细工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处,敬请指正。
一、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为初一年级组组长,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满足,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,领先垂范,常常超负荷工作。本学期,我们组分来了四个新高校生,其中三个当班主任,为了能使她们很快适应班主任工作,在学生没有入校之前,我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特点,编写了《新班主任学习材料》,并打印下发给她们,她们利用业余时间进行学习,有困惑的地方,我就对她们进行指导。新生入学后,我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生状况,使得这一学期来,她们所管理的班级秩序稳定。
学校要求老师做到的,我保证自己首先做到。我们组老师除了年轻的,就是岁数偏大,体弱多病的。50岁以上的6人,45——49岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男老师岁数第一、其次大的也在我们组,这样一来,对我们组工作的开展很不利,但我作为也是快50岁的人,坚持做到了起早贪黑,早来晚走,我认为,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的.认可和支持。特殊是在分班时,入学考试最低分的学生分到我教的班级时,我没有把他推出去,而是在第一次月考后,牺牲自己晚上回家休息的时间,无偿为他补课,每一天晚上我就是白水煮挂面,两个月下来,已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了,能会算分数混合运算了,会分析应用题的题意了,自己的苦和累都抛到了九霄云外。
二、团结合作,共同进步是年级组工作的保证。
为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我提倡形成一个团结向上、欢乐和谐、有凝合力、有责任心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满足每一位家长、发展每一个老师,提高每一个人的生命质量动身,坚持在探讨状态下开展工作。年轻老师有活力,有干劲,有创新,新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位,新班主任在没有工资的状况下,和老班主任卫艳华一样,还常常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品。迟松松还牺牲自己的休息时间,坚持为住校生补课一学期。
中老年老师以身作则,一丝不苟,汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任阅历,能在短时间内抓好学生的稳定工作,虽然身体都有毛病,但在清雪劳动中,都能干在前面,做学生的表率,使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务,并能把雪倒在指定的地点。科任老师主动帮助班主任做好班级管理工作,常常与学生谈心,处理相关事宜,参加各项活动,不论是楼内值班,还是上道值班,王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大,而提出别的条件,坚持到岗,不怕寒冷,仔细值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时,代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多,但能为年级做身体力行的工作。年轻老师进步很快,老老师也发挥了余热,可以说初一年级全体老师饱满的工作热忱,团结合作,是我做好年级工作的重要保证。
三、依据年级组的工作实际,确立了年级组工作的指导思想。
初一年级是起始年级,工作成效的好坏干脆影响到将来四年的教化教学工作。因此,在开学初期,我们组全体老师坐在一起,共同协商、探
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