人体内的物质运输1

？细胞废物氧气营养物质运输的载体学习目标知识目标：描述血液的组成和功能能力目标：提高观察、思考、分析问题的能力情感目标：培养珍惜生命、关注健康的情感观察血液的分层血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）

抽取鸡的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。

看一看：血液出现了什么现象？

想一想：血液是有哪几部分组成？为什么说血液是流动的组织？探究一：血液的组成血液的组成血浆血细胞红细胞血小板白细胞知识归纳一血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）Ⅱ.血浆的功能水（约占91%～92%）蛋白质（约占7%）葡萄糖（约占0.1%）无机盐（约占0.9%）废物（少量）Ⅰ.血浆的成分a.运载血细胞；b.运输营养物质和代谢废物探究二：血浆的成分和功能读图说出血浆的成分分析血浆的功能血浆的成分及功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物知识归纳二巩固练习一1、血浆中含量最多的是（）。A、葡萄糖B、蛋白质C、无机盐D、水2、请据右图分析回答问题:（1）将少量血液注入盛有抗凝剂的量筒内，轻轻震荡，静置一段时间后会出现如图的

现象。（2）②层和③层的细胞总称为

。（3）本实验证明了血液由

和

两部分组成。①②③D分层血细胞血浆血细胞分组实验观察人血的永久涂片思考：1、数量最多的血细胞是？2、体积最大血细胞是？3、最不容易看到的血细胞是？

探究三：三种血细胞的形态结构和功能1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜）2、对照课本44页图3.3-2，在视野中辨认出红细胞、白细胞和血小板，比较它们的形态特点和数量。3、实验完成后，要将实验材料放回原来的位置。步骤红细胞血小板白细胞显微镜下的血细胞显微镜下血细胞的形态示意图白细胞血小板红细胞123仔细看、认真听、思考1、血红蛋白的特性是什么？红细胞的功能是什么？在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。运输氧气。2、当血液里红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白含量过低时会出现什么病？贫血病4、某人白细胞数量明显增多可能患有什么病？炎症。5、血小板有什么功能？止血和加速凝血。3、白细胞的功能是什么？吞噬细菌，防御疾病。自主学习、小组合作后：每组选出一名同学代表，重点选择一种血细胞，在形态、结构、功能、数量等方面做自我介绍。角色扮演三兄弟例如：我是______细胞，我的形状是________,我___（有、无）细胞核，我的数量_______(最多、较多、最少），我的体积是_______（最大、最小、较大），我的功能是________。项目红细胞白细胞血小板形状大小数量结构（有无核）特殊结构有血红蛋白无无功能异常病过少贫血过多炎症过多血栓过少流血不止知识归纳三:三种血细胞的形态结构和功能两面凹的圆饼状圆球状形状不规则较大最大最小最多最少较多无有无运输氧气吞噬细菌防御疾病止血加速凝血如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)(1)当人被细菌感染而发炎时，图中_______的数目会显著增加。(2)当图中_______数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人体皮下出血。(3)当图中_______数量过少时，会造成人体贫血。(4)担负运输养料和废物功能的是________。巩固练习二BCAD检查结果：项目测定值参考值RBC3.０×1012个/L

男（4.0-5.5）×1012个/L

女（3.5-5.0）×1012个/L

WBC11×1012个/L

（4-10）×109个/LHGB70g/L

男：120-160g/L

女：110-150g/LPLT210×109个/L

(100-300)×109个/L报告日期：

年

月

日检验者

报告者

临床诊断

检验标本

检验目的

送检人

送检日期

医师

化验费

医院检验科报告单姓名张××性别女年龄41病案号科病房床号病案号病人姓名注:RBC–红细胞WBC–白细胞

HGB–血红蛋白PLT–血小板珍惜生命，关注健康：探究四：解读血常规化验单判断她患什么病？贫血和炎症No项目结果正常范围参考值单位1白细胞计数11.83.5~10×109∕L2血小板计数210.0100~300×109∕L3红细胞计数3.03.5~5×1012∕L4血红蛋白90110~150

g∕L血液常规检查报告单该病人哪些指标不正常？可能患了什么疾病？巩固练习三贫血和炎症细胞A：我饿，谁能帮我运来营养？细胞B：我渴，谁来帮我运来水分？细胞C：我这里垃圾太多了，谁能帮我运走啊？细胞D：我闷，谁来帮我运来氧气？细胞E：我这里红肿发炎，谁来帮我消灭细菌？细胞F：我这里出现了血栓，这是咋回事？组织细胞的求救，谁能帮帮我？？课堂小结、盘点收获血液的组成血浆血细胞红细胞血小板白细胞功能:吞噬细菌、防御疾病。功能:

。功能:

。运载

，运输

和

。运输氧气止血和加速凝血血细胞营养物质代谢废物成分:____________________水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等课堂小结、盘点收获

1、血液的组成包括（）A、血浆和红细胞B、血浆和白细胞C、血浆和血小板D、血浆和血细胞２、血浆的功能（）A、运输养料B、运输废物C、运载血细胞D、以上都是３、血液的运输功能由下列哪个完成（）A、血浆和红细胞B、血浆和白细胞C、血浆和血小板D、红细胞和白细胞DDA达标测评、夯实双基4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（

）

A、红细胞和白细胞B、血小板和白细胞

C、血小板和红细胞D、血细胞和红细胞

5、血红蛋白的特性是（）

A、易与氧结合，也易与氧分离

B、不易与氧结合，也不易与氧分离

C、易于氧结合，不易与氧分离

D、不易与氧结合，易于氧分离

6、血细胞中体积最大且有细胞核、数目最多且无细胞核的分别是（

）

A、红细胞和白细胞B、白细胞和红细胞

C、白细胞和血小板D、红细胞和血小板BCA达标测评、夯实双基7、下表是四位成年女性的血常规化验结果，请判断：（1）哪位女性患有贫血症？

（2）哪位女性患有肺炎？（3）哪位女性受伤后伤口不易止血？项目红细胞（个/L）白细胞（个/L）血小板（个/L）正常(3.5-5.0)×1012(4-10)×109(100-300)×109甲4.6×10124.8×109110×109乙3.2×10126.1×109230×109丙4.1×101218×109150×109丁3.8×10128.5×10990×109乙丙丁达标测评、提升能力

新鲜的血液不加抗凝剂柠檬酸钠溶液会出现什么现象？加入抗凝剂的血液不加抗凝剂的血液课外探究、拓展延伸

殷切期望珍