邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案_第1页
邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案_第2页
邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案_第3页
邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案_第4页
邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页邢台柏乡县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试测试试题及答案一、单选题1.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,扰乱学校及其他教育机构教学秩序的,由()来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关答案::D解析::《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”故选D。2.小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是()A.申诉和仲裁B.申诉和诉讼C.复议和诉讼D.复议和仲裁答案::B解析::《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权,小东可以提出申诉或诉讼。3.教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。A.十日B.二十日C.三十日D.四十日答案::C解析::教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。4.当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。A.Alt+TabB.Alt+F4C.Shift+TabD.Shift+Esc答案::A解析::在Windows操作系统中,使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。5.孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()特点。A.阶级性B.民族性C.妥协性D.包容性答案::D解析::《论语》中说“君子和而不同,小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处,要善于求同存异。从文化关系的意义上看,这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。故选D。6.《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半答案::D解析::《中小学班主任工作条例》对班主任在教育管理中的作用、工作量、绩效工资管理及权利进行了规定。具体来说,包括以下方面:(1)学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见。(2)按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。(3)班主任津贴纳入绩效工资管理。(4)班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。7.()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任答案::A解析::教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的,这种客观情况称为“法律事实”。8.片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育,废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度答案::C解析::C项是对考试的误解,考试本身并没有错,错在于应试教育中的使用者将其看做学习的目的。考试作为评价的手段,是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。9.下列选项中,与“红茶和绿茶”的逻辑关系相同的一组是()。A.咖啡-吗啡B.陈醋-奶茶C.白酒-黄酒D.重水-雨水。答案::C解析::题干中“红茶”与“绿茶”为并列关系。“白酒”与“黄酒”是酒的不同类型,为并列关系,与题干相符。10.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被咬伤,经查,这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监护人答案::B解析::家长未做到监护职责,学校未尽到监管责任。根据《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因此,小伟的监护人和学校都应当承担相应的责任。11.小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。A.公安部门B.检查机关C.教育行政部门D.民政部门答案::C解析::《预防未成年人犯罪法》第35条规定:“对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。”12.下列选项中,不属于词集的是()。A、东坡乐府B、稼轩长短句C、白氏长庆集D、白石道人歌答案::C解析::《东坡乐府》是苏轼的词集,《嫁轩长短句》是辛弃疾的词集,《白氏长庆集》是白居易的诗集,《白石道人歌曲》是姜夔的词集。13.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇()。A、由教育行政部门确定B、由举办者自行确定,由教育行政部门予以保障C、由教育行政部门确定并予以保障D、由举办者自行确定并予以保障答案::D解析::《教师法》第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。14.清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。A.吃亏是福,难得糊涂B.一枝一叶总关情C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金D.流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗。不算是好汉答案::C解析::C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》,与郑板桥无关,而其余三项均出自郑板桥,故本题选C。15.古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是()。A、元旦B、元宵C、端午D、中秋答案::B解析::元夜指的是元宵节。16.孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这表现教师的工作具有()A.复杂性B.示范性C.创造性D.长效性答案::B解析::专家解析:教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生学习的对象。17.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()A.廉洁从教,勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新答案::C解析::题干中李老师作为导师手把手教导青年教师,体现了他团结协作和甘为人梯的精神。18.抗生紊的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是()A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明答案::D解析::青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。19.罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍。下列选项中,发明食品罐藏法的是()。A.英国杜兰德B.法国阿培尔C.法国巴斯德D.荷兰艾克曼答案::B解析::罐藏法是食品保存的一种方法,17世纪初由一位法国商人阿培尔发现。即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中,食品就可以保存较长时间。考试学猜答方法:B、C均出现法国,为互相模仿选项,B、C正确概率较高,根据知识储备1862年,巴斯德发明的巴氏杀菌法是一种能杀灭牛奶里的病菌,但又不影响牛奶口感的消毒方法,并非食品罐藏法,故B正确的概率要高很多。20.我国被称为“世界屋脊”的高原是指()。A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.内蒙古高原答案::A解析::解析:位于我国西南部的青藏高原被称为“世界屋脊”21.信息、物质和能量是构成世界的三大要素。下列属于信息的是()A.微型计算机B.天然气C.神舟九号D.新闻联播答案::D解析::微型计算机和神舟九号都属于物质,天然气属于能源,新闻联播属于信息。22.下列关于多媒体的叙述,错误的是()A.媒体是指信息表示和传播的栽体,它向人们传递各种信息B.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统C.多媒体技术是指计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化答案::B解析::多媒体计算机系统由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成,因此B项错误。23.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是()A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新答案::D解析::A项是教育工作的根本要求;B项是教育改革发展的核心任务;C项是国家基本教育政策。因此,本题答案为D项。24.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。A.刘醒龙B.司马光C.班固D.司马迁答案::D解析::这句名言出自司马迁的《报任安书》。25.中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是()。A、雅尔塔会议B、开罗会议C、波茨坦会议D、万隆会议答案::D解析::万隆会议上,周恩来提出“和平共处五项原则”。26.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。A.诸葛亮—《诫子书》—汉B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》—宋答案::B解析::诸葛亮是三国时期人,A项错误。《秋声赋》的作者是北宋文学家欧阳修,C项错误。《捕蛇者说》的作者是唐朝文学家柳宗元,D项错误。27.下列不属于教育行政法规的文件是()。A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行实施办法》答案::B解析::教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范件文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则,而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、公布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规。28.一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出()。A.郭书记与王局长、李秘书相邻B.张副局长与王局长相部,与赵科长不相邻C.郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻D.张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻答案::A解析::由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由于②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项29.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是()。A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿答案::B解析::哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是胆怯地,而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。二、材料分析题30.天坛之美始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝练的艺术形式表现了博大深遂的精神内涵,体现了中国古人对宇宙的思考和想象。天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体,从南北中轴线上看,南端的圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米。成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征。祈年殿的主体建筑四周,墙体低矮,空间开阔,祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。在中国古代关学中,圆代表着生命流转,蕴含着宇宙万物,体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形,每一个建筑又形成很多同心圆,一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴,体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而来,通常我们称天是“青天”、“蓝天”、“苍天”。天坛的基本色调整体是青色,不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。“青”是祥和、安宁的象征,也体现了一种空灵的美。天坛建筑中,祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦。深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比、更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗,又与祈年殿的外轮廓虚实相生,唤起观赏者的审美想象。以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下,就会发现:故宫拥有庞大的建筑群,以气势取胜,天坛的建筑少而精,以宁静深远而著称;故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点,而天坛以天高地阔的开放式为特点;故宫的空间造型是方的,而天坛则是柔和的圆;故宫的颜色以红为重,而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美,耐人深思。(选自杨辛的《天坛》)问题:(1)结合全文.天坛的大量圆形建筑具有什么含义(2)天坛大约有十万株树,你认为这些树木的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点中的哪一点关系最大为什么解析::(1)“圆”在中国古代美学中,代表着生命流转,蕴含着宇宙万物。天坛的大量圆形建筑正是体现了一种“天行健”的思想、祥和的精神以及生生不息的宇宙观。(2)和“清”的关系最大。“清”由“青”而来,“青”是祥和、安宁的象征。树木的基本色调也是青色,与天坛的基本色调是一致的,体现了一种空灵的美。31.某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊:“可能是地震。”他镇静地说:“请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声:“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没有发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班,却有三名学生扭了脚,一名学生跑掉了鞋。请你运用所学的教师职业道德规范知识对这一事件进行分析。解析::(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2)张老师的行为践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范,而王老师的行为则违背了关爱学生这一教师职业的基本道德规范。关爱学生是师德的灵魂,在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的、最基本的素质。(3)张老师的行为践行了关爱学生这一教师职业的基本道德规范,而王老师的行为则违背了关爱学生这一教师职业的道德规范。关爱学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。32.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学教师,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的________”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求:(1)先将题目补充完整再作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。解析::不该丢失的微笑微笑是世间最美的表情。——题记微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落:微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一丝疲劳。在面临种种挫折的日子里、在心情极为忧郁的日子里、在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折,请给自己一个微笑!早晨起来,对自己微笑,自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自已做个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,打开心胸,阳光会不请自来。生活需要微笑。见了朋友、亲戚,报之以微笑.可以振奋人的心灵,增进彼此之间的友谊;接受陌生朋友的帮助,报之以微笑,会使双方都心情,子畅;给自己一个微笑,生活会更美好!工作需要微笑。老板给予员工一个微笑,会使员工更放心、更轻松地去工作;护士给予病人一个微笑,会使病人更加相信自己的病一定会治好,更加坚强地去战胜病魔;宾馆服务员的微笑,会使客人更放心地住下,解除旅途的劳累。给自己一介微笑,工作会更轻松。学习需要微笑。刻苦的学习后,母亲端来杯牛奶,微笑着看你喝下,你还母亲一个微笑,母亲会很欣慰,而你也因一杯牛奶和母亲的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去学习。给自己一个微笑,刻苦的学习一定会有所收获的。微笑如一缕春风,一泓清泉,一剂振奋人的强心剂,一颗使人舒畅的舒心丸。微笑滑润了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的友谊!给自己一个微笑,打开心胸,阳光和希望一定会不请自来!三、写作题33.阅读下面的材料,按要求作文。电影《邮差》里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖边,在渔港……录下了种种声音。那是整个影片中最触动人心的部分:海湾轻轻地海浪声,掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声,忧愁的渔网声,还有孩子的心跳声。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。解析::倾听孩子的心声倾听,倾下身,用心听。这是长久以来我对“倾听”这个词的理解。倾听说的不仅仅是听的动作,更强调听的态度——谦虚,认真,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论