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文档简介
任务型教学法在小学英语当中的作用一、引言
任务型教学法是一种以完成任务为导向的教学法,它通过让学生参与实际的任务来促进他们的学习和发展。在小学英语教学中,任务型教学法具有重要作用,可以帮助学生培养英语交际能力、提高学习兴趣和激发学习动力。本文将探讨任务型教学法在小学英语教学中的作用。
二、任务型教学法的基本原理
任务型教学法的基本原理是以任务为中心,以学生为主体,以合作为主导,通过情境模拟和真实交际任务,引导学生主动学习和实践英语。在小学英语教学中,任务型教学法可以通过以下方式实现:1)设计真实场景的任务,如购物、问路等,让学生在实际情境中运用英语;2)采用合作学习模式,让学生在小组中互相合作完成任务,促进语言交际能力的提高;3)鼓励学生自主探究和解决问题,培养创新思维和解决问题的能力。
三、任务型教学法对小学英语教学的作用
1.促进学生的交际能力发展
任务型教学法注重真实交际任务的设计和实践,激发学生参与英语表达和交流的积极性。通过参与任务,学生能够进行真实的、情境化的语言交际活动,积极运用所学语言,提高英语听说能力,扩展词汇和语法知识,充实英语表达和交流技能。
2.提高学生的学习兴趣和动力
任务型教学法强调学生主体性,激发学生的学习兴趣和动力。通过参与任务,学生能够充分发挥自己的主动性,感受到学习的乐趣和成就感。同时,任务型教学法注重情感因素的培养,通过合作学习和团队合作,促进学生情感的交流和互动,增强学生的学习积极性。
3.培养学生的合作精神和团队意识
任务型教学法强调合作学习和团队合作,培养学生的合作精神和团队意识。在任务型教学中,学生需要在小组中相互配合、协作解决问题,通过合作学习,学生能够培养团队精神、摆正自我价值观念,体验集体荣誉感,增强自信心和自我价值感。
四、任务型教学法在小学英语教学中的应用实例
以下实例是一个任务型教学法在小学英语教学中的应用实例,以购物为例:
任务目标:学习用英语进行购物交流。
任务步骤:
1.小组内学生以模拟店员和顾客的角色,练习购物的常用语句。
2.学生分组,每组自行编写一段购物对话,表达店员和顾客的双方需求和交流情境。
3.学生在小组内演练对话,互相提出改进建议,完善对话内容。
4.学生轮流扮演顾客和店员的角色,在全班面前进行购物对话表演。
5.收集整理购物对话的常见场景和表达,制作购物用语手册。
五、结论
任务型教学法在小学英语教学中具有重要作用。通过引导学生在真实的任务情境中运用英语,任务型教学法不仅可以促进学生的交际能力发展,提高学习兴趣和激发学习动力,还可以培养学生的合作精神和团队意
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