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文档简介

任务型教学法在小学英语当中的作用一、引言

任务型教学法是一种以完成任务为导向的教学法，它通过让学生参与实际的任务来促进他们的学习和发展。在小学英语教学中，任务型教学法具有重要作用，可以帮助学生培养英语交际能力、提高学习兴趣和激发学习动力。本文将探讨任务型教学法在小学英语教学中的作用。

二、任务型教学法的基本原理

任务型教学法的基本原理是以任务为中心，以学生为主体，以合作为主导，通过情境模拟和真实交际任务，引导学生主动学习和实践英语。在小学英语教学中，任务型教学法可以通过以下方式实现：1）设计真实场景的任务，如购物、问路等，让学生在实际情境中运用英语；2）采用合作学习模式，让学生在小组中互相合作完成任务，促进语言交际能力的提高；3）鼓励学生自主探究和解决问题，培养创新思维和解决问题的能力。

三、任务型教学法对小学英语教学的作用

1.促进学生的交际能力发展

任务型教学法注重真实交际任务的设计和实践，激发学生参与英语表达和交流的积极性。通过参与任务,学生能够进行真实的、情境化的语言交际活动，积极运用所学语言，提高英语听说能力，扩展词汇和语法知识，充实英语表达和交流技能。

2.提高学生的学习兴趣和动力

任务型教学法强调学生主体性，激发学生的学习兴趣和动力。通过参与任务，学生能够充分发挥自己的主动性，感受到学习的乐趣和成就感。同时，任务型教学法注重情感因素的培养，通过合作学习和团队合作，促进学生情感的交流和互动，增强学生的学习积极性。

3.培养学生的合作精神和团队意识

任务型教学法强调合作学习和团队合作，培养学生的合作精神和团队意识。在任务型教学中，学生需要在小组中相互配合、协作解决问题，通过合作学习，学生能够培养团队精神、摆正自我价值观念，体验集体荣誉感，增强自信心和自我价值感。

四、任务型教学法在小学英语教学中的应用实例

以下实例是一个任务型教学法在小学英语教学中的应用实例，以购物为例：

任务目标：学习用英语进行购物交流。

任务步骤：

1.小组内学生以模拟店员和顾客的角色，练习购物的常用语句。

2.学生分组，每组自行编写一段购物对话，表达店员和顾客的双方需求和交流情境。

3.学生在小组内演练对话，互相提出改进建议，完善对话内容。

4.学生轮流扮演顾客和店员的角色，在全班面前进行购物对话表演。

5.收集整理购物对话的常见场景和表达，制作购物用语手册。

五、结论

任务型教学法在小学英语教学中具有重要作用。通过引导学生在真实的任务情境中运用英语，任务型教学法不仅可以促进学生的交际能力发展，提高学习兴趣和激发学习动力，还可以培养学生的合作精神和团队意

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