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生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)生物学奥林匹克竞赛动物行为学1第二章动物行为的研究方法2019.1生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)一、比较心理学研究法2比较心理学以不同进化阶梯上的动物的行为为研
究对象。在研究中侧重于不同种动物行为的比较分析,而且这种比较在原则上并不把人排除在外,其目的在于更好地了解人类本身及其在自然界的地位。比较心理学和动物心理学都以动物行为为研究对
象,因此有的西方心理学家把二者视为同一概念,并替换使用。比较心理学是研究动物行为进化的基本理论,和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。它对哲学认识论具有重要意义,比较心理学
的研究还能为生产实践和生物医学研究提供动物行为进化方面的基础科学知识。生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)比较心理学一般采用两种方法来搜集研究材料,
这就是野外方法和实验室方法。野外方法是在动物自然栖息地对动物行为进行直接观察。在这种情况下,观察者可以对动物的整
个行为及其功能进行描述,但是不便控制行为发生的一般条件。实验室方法克服了野外方法不能控制条件的缺点,
它是野外方法的一个极好的补充。3生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)优点可控制性、精确性可重复性缺点环境单一忽视进化过程对动物行为的影响4生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)二、行为学研究法5行为学是研究动物行为的生物学,主要是研究行为功能和行为进化问题。对这些问题的研究,有助于动物为什么会
在特定的社会条件下表现出一定的行为型。Niko
Tinbergen
的黑头雏鸥实验:颜色、距离生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)颜色被乌鸦捕食数被银鸥捕食数被其他动物捕食数
被捕食总数未被捕食总数6白色卵天然杂色卵14819110443132655黑头鸥卵被捕食试验生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)距离距离15100200倍捕食卵数634832未被捕食卵数871021187完整卵与破蛋壳的距离与被捕食数之间的关系生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)优点用生态观点和进化的观点缺点野外观察,难以控制环境变量对动物行为的解释容易,实验难8生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)三、行为生态学和社会生物学研究法9社会生物学社会生物学是一门新学科。它是通过研究生物的起源、发展,生物和环境的关系等多个相关学科来研究生物界和社会的规律。
社会生物学这一词来源于E.O.Wilson(1975)的《关于所有动物社会行为的生物学基础的系统
研究》中的定义。生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)优点研究工作是在动物自然栖息地内进行或是在模拟一定自然特征的一个环境中进行常把一个比较大的问题分解成许多小的部分,能更好地了解动物的行为及其意义缺点
对环境难以施加控制,无法控制动物的先前经验在行为的功能和进化方面,难以提出能被检验的假说10生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)社会生物学的发展从60年代末开始以英、美两国为中心而形成的动物社会学的新思潮,是以综合群体遗传学及种群生态学产生的自然选择
理论为基础,从遗传适应角度来研究动物的社会行为和社会现象为特征的。特别值得重视的是把利他行为及在配偶者或其亲族内部所见
到的对立关系,看作是遗传的适应产物来加以解释。综合以处理基因频度变化的群体遗传学的模型或包括适应度的适应
“战略”分析,来推断各种社会行为适应进化条件的研究,对野外的动物观察资料进行比较研究,以了解其与理论推断的符合程度。但像这样广义地来解释的学者并不多,对社会生物学的研究,曾遭到一些群体遗传学家的强烈批判,认为它是适应万能论,理论的基础许多是站不住脚的。11生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)四、动物行为观察的几点原则12熟悉研究对象、坚持长期跟踪观察在不被动物觉察的情况下进行观察动物个体的坚定和识别生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)五、弱检验和强检验13对于一个预测有两个或以上假设的检验,如果只检验一个假设,就叫弱检验。同时对所有可能的假设进行检验,就叫强检验。显然行为生态学的研究需要强检验。生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)利用啄食对手来增加存活的方式,啄食者接近敌人保护幼鸟,可以迫使敌人离开那个地方保护自己,也可以保护其他个体。三种方式意味着三种假设:育幼行为;自我防卫;合作性的组防卫。14生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)不同假设产生不同预测15如果是自卫行为,假设1的预测应该是,啄食对手
行为没有季节性,但实际上有季节性,于是否定2。如果是合作性的组防卫,假设3的预测应该是,有
啄食对手行为的鸟的年龄和生殖状态应该能够代表它们所在种群的年龄和生殖状态,但啄食者并不是该种群的随机样本,即没有代表性,否定假设3。行为学家把猫头鹰放在鸟巢旁边的试验,结果说明对猫头鹰有反应的是有幼鸟或卵的那些成鸟,它们有明显的育幼行为。接受假设1。生物竞赛—动物行为学—南京大学(2019.1)特点:以野外观察为主,同时进行试验。试验:鸟类的叫声优点:在自然环境中研究、能把一个大的
问题分成几个小问题;
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