认识自己 部编版道德与法治七年级上册

道理：穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。空白演示在此输入您的封面副标题

第一课时认识自己第一单元成长的节拍1.认识自我，完善自我，注重自我整体形象。2.理解掌握正确认识自己的意义，把握运用认识自己的途径和方法。3.能用全面、发展的观点认识自己、评价自己；培养合作能力，辩证地看待他人和自我的能力。学习目标

请同学们结合下列问题自主学习教材P25-31页内容，边读边划，六分钟后找同学展示自学结果：1.正确认识自己有什么重要意义？2.我们怎样认识自己？3.自我评价的意义？4.怎样正确对待他人评价？自学指导一、人贵自知正确认识自己1.正确认识自己有什么意义？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。二、多把尺子量自己你对

自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。探究与分享◎我◎我◎我◎我◎我◎我你是从哪些方面认识自己的？。你是怎么得出这些认识的？身材高挑，皮肤白；喜欢短发，干净利落；喜欢运动；乐于助人；喜欢参加社会公益活动。喜欢结交朋友；喜欢运动；乐于助人；喜欢参加社会公益活动。从身体特征、性格、兴趣爱好、自己在家庭或班级中的角色、与他人的关系、心理特征、自己的优缺点等方面认识自己的通过自我观察和分析，父母、老师或者朋友对我的评价等方面获得对自己的认识的。

喜欢自由；喜欢收集自己喜欢的东西；2.我们怎样认识自己？（1）内容：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）途径：通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己。（3）时间：认识自己是一个过程。3.自我评价的意义？1.能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑2.能帮助我们调节和控制自己的行为。

小故事大道理

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。你怎么评价这对父子？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。4.怎样正确对待他人评价？（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（3）面对他人的评价，我们要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。价值辨析题：不识庐山真面目，只缘身在此山中。因此，有同学认为，要认识自己，关键是听取他人的意见，对他人的评价要全面听取。判断：错误理由：（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（3）面对他人的评价，我们要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。认识自己人贵自知：为什么？多把尺子量自己怎样认识自己？怎样正确对待他人的态度和评价？课堂小结怎样做？沙场点兵1.选择题：小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的方法是（

）A．他人的态度B．考试的成绩反馈C．自我观察和分析D．集体综合评价C1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（

）A．他人的态度B．考试的成绩反馈C．自我观察和分析D．集体综合评价C随堂演练2.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（

）①把自己和同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理活动及其特征来认识自己A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③A

2.材料题：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙