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文档简介
《环境描写的诀窍》的知识要点整理①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。④烘托人物形象(或人物心情、感情);⑤深化作品主题;⑥暗示社会环境。作中环描写作社环境写的用: 提示分析小说的社会环境描写要与中心联系起来要和人物个命运联系起来,①交代故事的时代背景(在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景。)②渲染故事的环境气氛,烘托心情(往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。)③烘托人物的突出特点(社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格)()⑤推动情节的发展变化(情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。)⑥深化小说的主题思想(分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。)①设置人物活动的场景,为下文作铺垫;②烘托人物的心情;③渲染气氛;④暗示人物命运,推动情节发展.yǒudìfàngshǐ,意思是比喻说话做事有明确的:箭靶子,也比喻为目标;矢:箭。放箭要对准靶子。室内室外形成鲜明的对比呼啸声中安静地睡着,丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来,桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(有对丈夫担心的成分)【这段话是《穷人》的第一段,属于开头部分。】(肉跳)。以及她一家人的生活艰辛、困难。《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时,俄国劳动人民处于沙皇一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。魈》选段月光照满窗翻来复去觉得万籁俱寂山门被风刮得咣当咣当直响矗立字词注意:()翻来去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。魈:【xiāo】 山魈弥猴的一种,尾巴很短,脸蓝色鼻子红色,嘴上有白须,全身呈黑褐色,腹部白色;多群居;万籁俱寂:读音是wànlàijùjì,形容周围环境非常安静,一点声响都没有。(中考字音常考,请考生注意)典故出处:唐朝诗人常建考中了进士后,仕途一直不得志,40岁才田园诗题(铿铿:【kēngkēng】形容声音洪亮或者语言响亮有力。矗立【chùlì】(字音千万别读错)《山魈》主要故事梗概孙公害怕极了,心想在这咫尺的小房子里,势必无法逃避,不如与它拼了。后来再问寺里的和尚,他们说再没有异常事情发生。挑着酒葫芦,(本段中的环境描写都在推动着整个故事情节的发展,让故事情节给人一种紧张感和起伏感。)字词注意:挑:【tiǎo】 棍棒等一头举起支起:挑帘子。掇:duō】拾取摘取:掇拾。塑着:【sù】zhānlìbìbìbāobāo】(刮guāguāzázá形容火势旺盛的样子。山间小路(台湾)龙应台①海德堡古城临河,河对岸山坡上有条羊肠小径,蜿蜒数里,覆着野花或古城的石墙红瓦和渐行渐渺的河景。②我到长沙,什么都不想看,只想去看一条小路,也是一条山中小径。在眺,可以望见古长沙郡的城池和波光潋滟的湘江。③那条小路在岳麓山里,蜿蜒穿梭于书斋亭台、老树池塘之间,覆着青苔或落叶。小路没有名字,有名字的是它牵引环绕的院落,叫岳麓书院。④九月的一个下午,阳光穿过重重叶层,将老槐树的叶子闪烁洒在地面,⑤一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题;舆马争饮,座无的社会,八百年前的中国。⑥可是这文明又是怎么回事呢?朱张讲学时如何地意气风发,谁能想见朱于股掌之间?⑦也许因为天气炎热,也许因为书院里没有附设歌厅茶座,游人零落。我不识魏晋的青草一簇一簇点缀在瓦听得见风吹的声音。可是这屋瓦回廊,⑧文明竟是那么脆弱的东西吗?沿着小径来到白泉轩,历代山长的住所。廊泉轩怎么还能在千年之后让我看见?那泉里还冒着水呢。⑨细读书院史,就会发现书院之所以建了又毁,毁了却总能再建,是因为与“慎思明辨”抵制的力量或许更大。辨与不辨之间,文明时进时退。⑩我在书院斑驳的小路上徘徊,不忍离去。若有时间,真想在那百泉轩的廊下坐到黄昏,听风从最深邃的起点悠悠吹来。表现了 的主思想。山间小路”为题用意深远。①从结构层面看,“山间小路”是全文的线索,与开头和结尾有关小路的叙写相呼应;②从内容层面看,本文是作者走在山间小路上引发的思考,“山间小路”也使人们联想起朱熹曲折命运和书院的兴衰历史;③从思想层面看,小路有象征意义,它贯穿古今,连接着过去的书院和现在的书院,小路上曾走过许多的思想家,小路见证了太多文明的兴衰,所以它象征文明发展的曲折过程。字词注意:书声琅琅:【shūshēnglángláng】意思是形容读书声音清朗而响亮,出自纪【jǐ】昀的《阅微草堂笔记》。鬼影憧憧:【chōngchōng】是指摇曳不定。鬼影幢幢【guǐyǐngchuángchuáng】形容极为恐怖的环境或景象。注音wěi】jiāzájǐ】湿漉漉【shīlùlù】晶莹剔透【tītòu】纤细:【xiānxì】倔强:【juéjiàng】沁人心脾【qìnrénxīnpí】无精打采(注意提醒学生字形)通感:例子:清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。再比如,“你笑得很甜”,这就是通感。“甜”是用来形容味道的,这里却用形容味觉的词来形容视觉,就是通感。茨威格奥地利长篇小心灵的焦灼昨日的世界三大师一行国葬。阿蒙森19111214
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