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文档简介

第一单元坚持宪法至上第2节加强宪法监督课标·要求了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念素养·导航法治观念:了解宪法监督的重要性,增强宪法意识,提高法律素养,强化宪法法律至上和守法用法意识目标·指南1.

重点:了解宪法监督制度,理解保障宪法实施,健全宪法实施和监督制度2.

难点:掌握增强宪法意识的途径和方法

一、

监督权力行使1.为什么要加强宪法监督?(1)权力行使需要接受

监督

⁠。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。(2)宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有

基础性

⁠意义。监督

基础性

(3)加强宪法监督是

全面依法治国

⁠的需要,有利于保障宪法实施。全面依法治国

2.宪法监督的主体和主要内容分别是什么?(我国的宪法监督制度)(1)主体:全国人大及其常委会、

地方各级人大

⁠。(2)主要内容:①立法审查——规范性法律文件的

合宪性

⁠审查,使其与宪法不抵触;②行为审查——审查国家机关及其工作人员等的

违宪行为

⁠,追究其违宪责任,维护宪法权威;③其他违宪行为——各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

地方各级人大

合宪性

违宪行为

3.怎样健全宪法监督制度?(1)完善全国人大及其常委会

宪法监督

⁠制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。(2)健全

宪法解释程序机制

⁠,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以

追究

⁠和纠正。宪法监督

宪法解释程序机制

追究

二、

增强宪法意识1.国家怎样增强宪法意识?(1)坚持依宪治国:一切组织和个人以宪法为

根本

⁠的活动准则,不得有超越宪法和法律的特权。(2)加强

宪法监督

⁠:①健全宪法实施和监督制度,加强对宪法实施情况的监督检查。②增强人们的宪法意识,如国家设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,公民要学习、认同、践行宪法。根本

宪法监督

2.青少年怎样增强宪法意识?(1)

学习

⁠宪法:①了解我国宪法产生和发展的历程;②理解我国宪法的主要内容,着重领会我国宪法的原则和精神;③积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。学习

(2)

认同

⁠宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。

(3)

践行

⁠宪法:将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。①严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;②坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。认同

践行

1.在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义,但不是唯一的监督制度。2.对于各种违反宪法的行为,都必须承担相应的法律责任,不一定是受到刑罚处罚。3.设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等都是增强宪法意识的重要举措。除此之外,还有其他举措,比如开展宪法诵读活动、举办宪法宣传周活动等。4.加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。这不仅是国家机关及其工作人员的职责,不仅是成年人的事情,也是每个青少年的事情,与每个人息息相关。5.宪法是一切组织和个人根本的活动准则(不是唯一活动准则),我们要践行宪法。

1.由中央纪委国家监委宣传部和中央广播电视总台联合制作的电视专题片《正风反腐就在身边》,再现了纪检监察机关对一系列严重侵害群众利益事件背后的责任、腐败、作风问题的调查过程和处置情况,讲述了正风肃纪反腐给人民群众带来获得感、幸福感和安全感的故事。这告诉我们(

B

)③权力运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则贻害无穷①监督是权力正确行使的根本保证②中央纪委国家监委宣传部行使监督宪法实施的职权④只要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,就能够杜绝腐败A.①②

B.①③

C.③④

D.②④B【点拨】本题考查监督权力行使。根据题干得知监督是权力正确行使的根本保证,权力运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则贻害无穷,①③说法正确;全国人大及其常委会行使监督宪法的职权,②说法错误;④说法过于绝对,排除。故选B。2.(2022·江西)教育部连续8年开展国家宪法日“宪法晨读”,连续6届组织全国学生“学宪法讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在(

B

)A.规范权力运行,扩大公民权利B.增强学生的宪法意识,弘扬宪法精神C.完善宪法内容,保障宪法实施D.让学生认识到宪法是所有法律的总和B【点拨】本题考查增强宪法意识。开展“学宪法讲宪法”活动有利于引导广大师生学习宪法知识,增强宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,B项说法正确;公民的权利是由宪法和法律规定的,不会因此扩大,A项说法错误;宪法规定国家生活中最根本的问题,只有全国人大有权制定和修改宪法,C项说法错误;宪法是其他法律的立法基础,但不是所有法律的总和,D项说法错误。故选B。

知识点一

监督权力行使(

C

)1.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,具有基础性意义的是A.宪法宣誓制度B.备案审查制度C.宪法监督制度D.各种法律制度C(

D

)2.行使监督宪法实施职权的机构是A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.国务院及各级人民政府C.各级人民检察院D.全国人大及其常委会D(

D

)3.下边漫画说明要想把权力关进制度的笼子里,必须DA.党员干部可以不用严格自律B.利用媒体进行曝光,发挥绝对监督作用C.公民依法行使监督权可以防止一切腐败

D.完善监督机制,让权力在阳光下运行【题3解析】本题考查规范权力运行。依据教材知识分析漫画可知,要把“权力关进制度的笼子里”,必须建立、健全完备的制度措施,完善监督机制,保障权力在阳光下运行,D项符合题意;A、B、C三项说法过于绝对,排除。故选D。(

B

)4.

中央纪委国家监委通报:2021年全年,全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次,立案63.1万件,处分62.7万人,包括省部级干部36人、厅局级干部3024人。这一系列数据说明①国家公权力的行使需要监督

②民主监督,可以杜绝腐败③官员知法犯法,不同情况应该差别对待

B④在我国,法律面前人人平等A.①③

B.①④

C.③④

D.②④(

C

5.“国家之权乃是神器,是个神圣的东西。公权力姓公,也必须为公。只要公权力存在,就必须有制约和监督。”在监督公权力的制度体系中,宪法监督具有基础性意义。以下做法中不.能.加强宪法监督的是CA.各级人大在保证宪法和法律实施的过程中,要依据实际对其进行解释和修改B.健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,维护宪法权威C.国家设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度等,增强公民的宪法意识D.对于违反宪法的行为,必须予以追究和纠正

知识点二

增强宪法意识(

A

)6.宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要①增强宪法意识②热爱宪法③捍卫宪法④践行宪法A.①②③④

B.①②

C.②④

D.②③④A(

D

)7.2022年3月16日,国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式,国务院新任命的27个部门和单位的32名负责人,依法进行宪法宣誓。设立宪法宣誓制度①表明宪法是国家工作人员权利的保障书②有利于强化国家工作人员的宪法意识③能够提醒国家工作人员珍惜宪法赋予的权力D④能够杜绝国家工作人员的贪污腐败行为A.①②

B.③④

C.①④

D.②③(

C

)8.我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宪法这一规定的目的在于促进国家工作人员①崇尚法律和信仰法律

②履行职责要随心所欲

③自觉维护法律的尊严

④树立坚定的法治意识A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C(

C

9.

(2022·广东)某校八年级开展了“宪法在我心中”的主题活动。以下同学的说法正确的是①小涛:我们谁都没有超越宪法的特权

②小乐:宪法距离中学生的生活非常遥远③小蕾:宪法在我国法律体系中地位最高

④小叶:宪法原则需要落实在实际行动上A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C(

A

10.

(2022·湖北武汉)下表中对“增强宪法意识”活动点评正确的有序号活动点评①2021年12月3日,最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动遵守宪法②第八个国家宪法日,学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题学习宪法③琦琪将社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到“市长信箱”认同宪法④班级开展“宪法知识竞赛”活动,让同学们增强了对宪法的信服和尊崇践行宪法AA.①②

B.②④

C.①③

D.③④【题10解析】本题考查增强宪法意识。举行宪法宣誓活动是遵守、践行宪法的表现;讲述宪法历史,解答宪法相关问题,有利于社区居民学习宪法,①②说法正确。③主要体现了践行宪法,④主要体现了认同宪法,排除。故选A。(

C

11.(2022·四川泸州)为深入贯彻落实第九次全国法治宣传教育工作会议精神,泸州市开展了“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法晨读”等宪法进学校主题活动。这有利于我们①认同宪法,理解宪法的价值在于监督公权力②学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神③践行宪法,把宪法的原则落实在实际行动上C④了解宪法,知道宪法的规定具有具体性特点A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【情境·扫描】为了增进对宪法的理解,某中学八年级(1)班在道德与法治老师的带领下,开展了以宪法为主题的实践探究活动。以下是活动中的一些环节,请你参与其中并回答问题。【街头采访】第一小组的学生分别采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、依照程序查看政府“账单”的网民……【校园普法】第二小组的学生来到当地某高中,观看高中生手捧宪法在成人仪式上宣誓。【感悟·思考】1.结合第一小组采访到的案例,谈谈应怎样监督权力行使。(6分)①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监

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