辽宁省鞍山四十六中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

辽宁省鞍山四十六中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）(解析版)一、选择题（本题共10个小题，共23分。其中1～7小题为单选题，每小题2分；8～10小题为多选题，每题3分。多选题，漏选得1分，错选不得分。）1．（2分）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫 D．水和酒精混合总体积变小2．（2分）下列四幅图为汽车发动机一个工作循环中的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是（）A． B． C． D．3．（2分）下列说法正确的是（）A．物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加 B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C．物体放热时，温度一定降低，内能一定减少 D．物体温度降低，一定放出热量，但内能不一定减少4．（2分）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A． B． C． D．5．（2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1 B．A的比热容与B的比热容之比为2：3 C．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 D．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多6．（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，验电器A的两片金属箔张开（如图甲所示）再用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来（如图乙所示）（）A．图甲中验电器A带正电，B带负电 B．图乙中验电器A带正电，B带负电 C．连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B D．连接的瞬间，金属棒中电流的方向由A到B7．（2分）家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（）A． B． C． D．（多选）8．（3分）图中所示，对于下列实验中所描述的物理过程，分析正确的是（）​A．图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小 B．图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入，说明分子间存在引力 C．图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，这是扩散现象 D．图丁中利用相同的酒精灯分别加热质量、初温均相同的水和煤油相同时间，若水的温度变化小，说明水的比热容比煤油大（多选）9．（3分）下列关于四冲程汽油机的说法正确的是（）A．汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气和汽油的混合物 B．做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的 C．排气冲程中，汽油机将内能转化为机械能 D．飞轮的转速为3000r/min，则该汽油机1s内对外做功25次（多选）10．（3分）如图所示电路，下列说法正确的是（）A．当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联 B．当闭合S2，断开S1、S3时，L1、L2串联 C．当闭合S1，断开S2、S3时，两灯都亮 D．当闭合S1、S2、S3时，两灯都不亮二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共17分）11．（3分）雨后，小华在公园散步，闻到丁香花发出的清香现象；说明；她看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在。12．（3分）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过方式改变的。13．（3分）毛皮与橡胶棒摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较（填“强”或“弱”），所以结果是橡胶棒因电子（选填“得到”或“失去”）带电。（填“正”或“负”）14．（2分）如图为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的。15．（3分）如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关，要使灯L1、L2并联，应闭合开关；若闭合开关，就会造成全电路短路。（选填“S1”、“S2”或“S3”）16．（3分）汽车是我们生活中最重要的交通运输工具之一。某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是5×105Pa，汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是J；若每次做功过程中汽油的90%完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是J；此汽油机的机械效率是。三、作图题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）17．（3分）把图中两个规格相同的灯泡L1和L2并联起来，要求开关能控制整个电路。18．（3分）如图1所示，在图2所示虚线中画出实物图的电路图。四、计算题（本题共2个小题，共14分）19．（6分）某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）．求：（1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率。20．（8分）已知某型号的四轮汽车的质量为1.6×103kg，轮胎与地面的接触面积为4×250cm2。在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km，所用时间是8min，消耗燃油3L（假设燃油完全燃烧）3kg/m3，热值为3.15×107J/kg，求：（1）汽车静止时对路面的压强；（2）汽车行驶速度是多少？（3）汽车行驶过程的牵引力是多大？（4）汽车发动机的效率是多少？五、实验探究题（共20分）21．（10分）比较不同物质吸热升温的特点：（1）小明做了如图甲所示实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如表所示。物质质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220①在此实验中，用来表示物质吸收热量的多少。②分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量（＞/＜）沙子吸收的热量，你是怎么得出这个结论的？。③加热相同时间，发现质量相同的水和沙子，（沙子/水）升高的温度更高，因此有同学认为沙子吸收的热量多，这些同学的观点是的，理由是。④实验中小明发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是。（2）小红进行了如下实验，将体积相同的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热①小红实验设计错误之处是。②改正错误后，小红继续实验加热并绘制出如图乙所示的图象（不计热量损失）。则甲液体的沸点是℃．要比较甲、乙两种液体吸热吸热升温的特点，应分析（10min前/15min前/20min前/20min后/以上时间段均可）的实验数据。③若乙是水，则甲的比热容为。22．（4分）某同学连接了如图所示的错误电路，请改正：（1）要使电路中两灯串联，只要拆除导线（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；（2）要使电路中两灯并联，只要将导线a的接到（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。23．（6分）小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。（1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流。（2）实验时应该选用规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示。（4）改正后，也先将电流表接在A处，闭合开关S后2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1（选填“短路”或“断路”）。（5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为A。（6）小明将电流表分别接入图乙电路中A、B、C三点处，闭合开关S，测出了一组数据并记录在表格中，请你指出实验应改进的地方：。

参考答案与试题解析一、选择题（本题共10个小题，共23分。其中1～7小题为单选题，每小题2分；8～10小题为多选题，每题3分。多选题，漏选得1分，错选不得分。）1．（2分）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫 D．水和酒精混合总体积变小【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力。进行分析判断即可。【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，使人们闻到花香，故A不符合题意；B、糖加入水中。说明糖分子在永不停息地做无规则运动；C、烟尘虽细小，不是分子，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，能用分子动理论解释；故选：C。【点评】分子动理论内容较简单，但要知道它们各自的现象。特别是分子的扩散现象，本题是一道基础题。2．（2分）下列四幅图为汽车发动机一个工作循环中的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是（）A． B． C． D．【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，只有做功冲程对外输出功。【解答】解：A．由图示知，排入门关闭，是吸气冲程，故A不符合题意；B．图示中，活塞向下运动，内能转化为机械能；C．图示中两个气门都关闭，是压缩冲程，故C不符合题意；D．进入门关闭，活塞向上运动，没有能量的转化。故选：B。【点评】本题考查了内燃机的工作过程：在一个工作循环中有四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴和飞轮转动两周，只有在做功冲程中使机车获得动力，其它三个冲程均为辅助冲程，依靠惯性完成。3．（2分）下列说法正确的是（）A．物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加 B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C．物体放热时，温度一定降低，内能一定减少 D．物体温度降低，一定放出热量，但内能不一定减少【分析】（1）改变内能的方式有热传递和做功。（2）当晶体熔化或凝固时，温度不变，但内能改变。【解答】解：A、物体吸热时，如冰熔化，但温度不变，故A错误；B、物体温度升高，也可能是吸收热量，故B正确；C、物体放热时，如水凝固，但温度不变，故C错误；D、物体温度降低，也可能是放出热量，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了学生对改变内能的两种方式和温度与内能的关系，难度不大，属于基础题目。4．（2分）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A． B． C． D．【分析】根据电路的组成和状态及开关的状态对电灯的影响分析。【解答】解：A、电路中没有电源。B、开关闭合后，L1被短路，只有L2亮。C、开关闭合后，两个电灯都不亮。D、开关闭合后。故选：D。【点评】电路的组成包括电源、开关、用电器、导线，电路中不能出现对电源短路的情况，这样会烧坏电源的。5．（2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1 B．A的比热容与B的比热容之比为2：3 C．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 D．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多【分析】（1）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热，在时间t内，吸收的热量相同，知道A、B的温度变化，而A、B的质量相同，利用c＝可得比热容的大小关系；（2）由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间比B的时间长，据此比较吸收的热量关系。【解答】解：AB、在时间t，A的温度变化ΔtA＝40℃，B的温度变化ΔtB＝20℃，A、B的质量相同吸＝cmΔt得c＝，则cA：cB＝ΔtB：ΔtA＝1：2，故AB错误；C、由图可知，A，加热B的时间长，故C正确。D、由图可知，吸收的热量相同；故选：C。【点评】运用图象法解答问题的一般步骤是：（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3）明确图象所表示的物理意义；（4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。6．（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，验电器A的两片金属箔张开（如图甲所示）再用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来（如图乙所示）（）A．图甲中验电器A带正电，B带负电 B．图乙中验电器A带正电，B带负电 C．连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B D．连接的瞬间，金属棒中电流的方向由A到B【分析】（1）根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子；（2）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，验电器A也带上了正电，B验电器上自由电子向验电器A转移，因为电子带负电。故选：D。【点评】（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用。（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移。7．（2分）家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（）A． B． C． D．【分析】家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，说明电动机和电吹风可以独立工作、互不影响即为并联，且电热丝支路有开关控制，据此进行解答。【解答】解：A．由图可知，开关S在干路上，电动机和电热丝同时工作吹热风，电吹风不工作；B．由图可知1闭合时，电热丝工作，故B不符合题意；C．由图可知，电动机不能单独工作，故C不符合题意；D．由图可知1时，电动机工作吹冷风3时，电动机和电热丝同时工作吹热风2时电热丝不工作，不会出现只发热不吹风。故选：D。【点评】本题考查了串并联电路的设计，根据题干中的条件分析每一个选项即可得出答案。（多选）8．（3分）图中所示，对于下列实验中所描述的物理过程，分析正确的是（）​A．图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小 B．图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入，说明分子间存在引力 C．图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，这是扩散现象 D．图丁中利用相同的酒精灯分别加热质量、初温均相同的水和煤油相同时间，若水的温度变化小，说明水的比热容比煤油大【分析】（1）气体膨胀对外做功，将内能转化为机械能；（2）构成物质的分子总在不停地做无规则运动；（3）分子间存在引力和斥力；（4）水的比热容要大于煤油的比热容。【解答】解：A、图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小，故A正确；B、图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入，故B错误；C、图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，故C错误；D、用相同的酒精灯分别加热质量，水和煤油吸收的热量相同，说明水的比热容比煤油大。故选：AD。【点评】本题考查了分子动理论、改变内能的方法、比热容的大小，都是基础知识，要掌握。（多选）9．（3分）下列关于四冲程汽油机的说法正确的是（）A．汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气和汽油的混合物 B．做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的 C．排气冲程中，汽油机将内能转化为机械能 D．飞轮的转速为3000r/min，则该汽油机1s内对外做功25次【分析】（1）汽油机在吸气冲程吸入汽缸的是汽油和空气的混合物；柴油机在吸气冲程吸入汽缸的是空气；（2）内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；（3）内燃机的排气冲程需要依靠飞轮的惯性完成；（4）汽油机的1个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次。【解答】解：A、汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气和汽油的混合物；B、内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，故B错误；C、内燃机的排气冲程需要依靠飞轮的惯性完成，故C错误；D、四冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min＝50r/s；由于汽油机的1个工作循环完成4个冲程，对外做功5次，故D正确。故选：AD。【点评】本题考查四冲程内燃机的工作过程和工作原理，以及热机的有关计算，难度不大。（多选）10．（3分）如图所示电路，下列说法正确的是（）A．当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联 B．当闭合S2，断开S1、S3时，L1、L2串联 C．当闭合S1，断开S2、S3时，两灯都亮 D．当闭合S1、S2、S3时，两灯都不亮【分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径；未经用电器，用导线直接把电源连接到一块时会造成电源短路，这是不允许的。【解答】解：A．当闭合S1、S3，断开S5时，电流分别经L1、L2回到电源负极，即为并联；B．当闭合S7，断开S1、S3时，L4、L2首尾相连，L1、L8串联，故B正确；C、当闭合S1，断开S2、S7时，电路为L1的简单电路，L2被断路，所以两灯泡不能同时发光；D、当闭合S8、S2、S3时，电路被短路，故D正确。故选：ABD。【点评】解决此类题目要结合电路的三种状态进行分析解答。二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共17分）11．（3分）雨后，小华在公园散步，闻到丁香花发出的清香扩散现象；说明分子在不停地做无规则运动；她看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在引力。【分析】物质是由分子或原子组成的，组成物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间同时存在相互作用的引力和斥力。【解答】解：因为花香分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，闻到丁香花发出的清香；由于水分子间吸引力的作用，所以荷叶上水珠缩成球形。故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动。【点评】本题考查学生对分子动理论知识的应用，是一道基础题。12．（3分）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能增加（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过做功方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过热传递方式改变的。【分析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能。【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，使空气的内能增加，这是通过做功的方法增大空气内能的，棉花就会燃烧。故答案为：增加；做功。【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题。13．（3分）毛皮与橡胶棒摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱（填“强”或“弱”），所以结果是橡胶棒因得到电子（选填“得到”或“失去”）带负电。（填“正”或“负”）【分析】摩擦起电的原因是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中能力强的得电子带负电，能力弱的失电子带正电。【解答】解：由于毛皮的原子核对核外电子的束缚本领相对于橡胶棒而言较弱，所以在两者摩擦的过程中；橡胶棒得到电子带负电。故答案为：弱；得到；负。【点评】摩擦起电，并不是创造了电荷，其实质是电子的转移，两个物体摩擦起电，这两个物体带的电性相反，电荷量相等。14．（2分）如图为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的开关，房间里的电视机与电灯在电路中是并联的。【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响。【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所以房卡相当家庭电路的开关；（2）房间里的电视机和电灯工作时互不影响，所以是并联的。故答案为：开关；并。【点评】此题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点，联系生活实际会辨认，会解释。15．（3分）如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关S2，要使灯L1、L2并联，应闭合开关S1、S3；若闭合开关S1、S2、S3，就会造成全电路短路。（选填“S1”、“S2”或“S3”）【分析】根据电流的走向分析，要使两灯泡并联，则电流可分成两条支路，分别经过两个灯泡，然后回到电源负极；要使灯泡串联，则电流只有一条路径，从正极出发依次通过两灯泡，最后回到负极；如果将所有开关都闭合，则电流可不经过用电器，由正极出发，直接回到电源的负极，造成短路。【解答】解：当只闭合S2时，电流从正极出发1、S7、L2回到电源的负极，两灯泡串联；当闭合S1、S8时，两灯泡并联，S1控制L1，S5控制L2；若同时闭合开关S1、S3、S3时，电流从正极出发3、S4、S1直接回到负极，造成短路。故答案为：S2；S2、S3；S1、S8、S3。【点评】此题考查了对动态电路的分析，通过开关的开合状态改变电路的连接方式，要掌握串联电路和并联电路的特点，同时考查了短路的概念。16．（3分）汽车是我们生活中最重要的交通运输工具之一。某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是5×105Pa，汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是1800J；若每次做功过程中汽油的90%完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是8.28×103J；此汽油机的机械效率是19.6%。【分析】（1）根据p＝求出气体对活塞的压力，根据W＝Fs求出气体一次膨胀对活塞做的功；（2）根据Q＝mq求出每次汽油燃烧放出的热量；（3）利用热机效率计算公式求得热机的效率。【解答】解：（1）气体膨胀对活塞产生的压力：F＝pS＝5×105Pa×120×10﹣5m2＝6000N，气体每次膨胀对活塞做功：W＝Fs＝6000N×0.6m＝1800J；（2）完全燃烧汽油的质量m＝0.2×10﹣2kg×90%＝0.18×10﹣3kg，每次汽油燃烧放出的热量：Q＝mq＝3.18×10﹣3kg×4.3×107J/kg＝8.28×102J；汽油燃烧放出的总热量：Q′＝m′q＝0.2×10﹣7kg×4.6×104J/kg＝9.2×104J；此汽油机的机械效率η＝≈19.6%。故答案为：1800；8.28×102；19.6%。【点评】本题综合考查了压强的计算、功的计算、热值的计算，涉及到内能的改变、热值的理解、汽油机的工作过程，知识点多。三、作图题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）17．（3分）把图中两个规格相同的灯泡L1和L2并联起来，要求开关能控制整个电路。【分析】由题意可知，两灯泡并联，则两灯泡并列连接起来；开关控制整个电路说明开关在干路上，据此连接实物图。【解答】解：要求L1和L2并联，开关能控制整个电路，然后使开关的另一个接线柱分别与两个灯泡的其中一个接线柱相连。如图所示：【点评】本题考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并。18．（3分）如图1所示，在图2所示虚线中画出实物图的电路图。【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。【解答】解：由实物图知，两灯并联2在干路上，S1在L7支路上，电路图如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式和开关的位置是关键。四、计算题（本题共2个小题，共14分）19．（6分）某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）．求：（1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率。【分析】（1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）知道煤气的质量和煤气的热值，利用Q放＝mq计算煤气完全燃烧放出的热量；（3）水吸收的热量是有用的能量，煤气完全燃烧放出的热量为总能量，利用效率公式求燃气灶烧水的效率。【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×108J/（kg•℃）×50kg×（60℃﹣20℃）＝8.4×108J；（2）0.8kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放＝mq＝4.8kg×4.4×107J/kg＝3.36×107J；（3）煤气灶烧水的效率：η＝×100%＝。答：（1）水吸收的热量为2.4×106J；（2）8.8kg煤气完全燃烧放出的热量为3.36×107J；（3）煤气灶烧水的效率为25%。【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。20．（8分）已知某型号的四轮汽车的质量为1.6×103kg，轮胎与地面的接触面积为4×250cm2。在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km，所用时间是8min，消耗燃油3L（假设燃油完全燃烧）3kg/m3，热值为3.15×107J/kg，求：（1）汽车静止时对路面的压强；（2）汽车行驶速度是多少？（3）汽车行驶过程的牵引力是多大？（4）汽车发动机的效率是多少？【分析】（1）汽车静止时对路面的压力和自身的重力相等，根据G＝mg求出其大小，再利用p＝求出对路面的压强；（2）已知行驶的路程和所用的时间，根据速度公式可求行驶的速度；（3）已知功率和速度，根据公式P＝＝＝Fv可求牵引力的大小；（3）根据公式W＝Pt可求汽车行驶过程所做的功，根据密度公式求出燃油的质量，再根据Q＝mq求出燃油完全燃烧放出热量，根据热机效率公式求汽车发动机的效率。【解答】解：（1）汽车的重力：G＝mg＝1.6×107kg×10N/kg＝1.6×105N汽车静止时对路面的压力等于自身的重力，对地面的压强：p＝＝＝＝1.6×105Pa；（2）汽车行驶速度：v＝＝＝21m/s；（3）根据P＝＝＝Fv可得，汽车牵引力：F＝＝＝3.0×108N；（4）汽车行驶过程所做的功：W＝Pt＝63×103W×480s＝3.024×106J，根据ρ＝可得m＝ρV＝0.8×103kg/m3×3×10﹣6m3＝2.7kg，燃油完全燃烧放出热量：Q＝qm＝3.15×107J/kg×8.4kg＝7.56×106J，汽车发动机的效率是：η＝＝＝40%。答：（1）汽车静止时对路面的压强为1.7×105Pa；（2）汽车行驶速度是21m/s；（3）汽车行驶过程的牵引力是3.7×103N；（4）汽车发动机的效率是40%。【点评】本题是一道综合计算题，考查的知识点较多，有重力的计算公式、压强的计算公式、功的计算公式、功率的计算公式、机械效率的计算公式以及有关热值的计算等。解题时要注意各知识点的综合应用。五、实验探究题（共20分）21．（10分）比较不同物质吸热升温的特点：（1）小明做了如图甲所示实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如表所示。物质质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220①在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。②分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量＞（＞/＜）沙子吸收的热量，你是怎么得出这个结论的？由表中数据可知，使水和沙升高相同温度，水要加热较长的时间，说明水吸收的热量多。③加热相同时间，发现质量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的温度更高，因此有同学认为沙子吸收的热量多，这些同学的观点是错误的，理由是同一热源给水和沙加热相同的时间，水和沙吸收的热量应该相同。④实验中小明发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是沙子受热不均匀。（2）小红进行了如下实验，将体积相同的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热①小红实验设计错误之处是取体积相同的甲、乙两种不同液体。②改正错误后，小红继续实验加热并绘制出如图乙所示的图象（不计热量损失）。则甲液体的沸点是60℃．要比较甲、乙两种液体吸热吸热升温的特点，应分析10min前（10min前/15min前/20min前/20min后/以上时间段均可）的实验数据。③若乙是水，则甲的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。【分析】（1）①相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；②根据表格中数据比较水和沙子加热时间来比较吸收热量的多少；③根据加热时间相同，吸收热量相同得出结论；④根据水和沙子的特点分析温度变化不同的原因；（2）①实验中要控制甲、乙两种液体的质量相等；②液体在沸腾时温度保持不变，在沸腾时的温度叫做熔点，根据图2得出结论；由于液体沸腾时温度保持不变，要通过温度变化来判断吸热能力，应在液体沸腾前来比较温度的变化；③根据图乙确定出乙加热10min的温度，根据相同时间吸收热量相同，结合甲乙的温度变化及热量的计算公式得出结论；【解答】解：（1）①实验中，通过加热时间来表示吸收热量的多少；②由表格中数据知，质量相同的水和沙子升高相同的温度，吸收热量更多；③由②加热相同时间时，沙子的温度变化更高；水和沙子加热相同的时间，所以吸收的热量相同；④由于沙子是固体，水是液体，由于沙子不能流动，所以沙子温度变化慢；（2）①实验中要控制甲、乙两种液体的质量相等、乙两液体，所以不可以；②由图②知，甲升高到60℃，所以沸点为60℃；由于甲沸腾后温度不再发生变化，所以应在沸腾前比较温度的变化；③由图知，乙加热20min温度升高60℃；甲升高60℃，由甲乙吸收热量相同可知，Q甲＝Q乙即c甲m甲Δt甲＝c乙m乙Δt乙m甲＝m乙，Δt甲＝2Δt乙，所以c甲＝c乙＝×8.2×103J/（kg•℃）＝4.1×103J/（kg•℃）故答案为：（1）①加热时间的长短；②＞，使水和沙升高相同温度，说明水吸收的热量多；错误，水和沙吸收的热量应该相同；（2）①取体积相同的甲；②60