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文档简介
河南省府店镇第三初级中学2024届化学九上期中学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中()A.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素B.一定含有C、H、O三种元素C.一定含有C、O两种元素,可能含有氢元素D.只含有C、H两种元素,不含O元素2.下列物质属于混合物的是()A.纯净的空气 B.氧化镁 C.冰水共存物 D.二氧化碳3.在2Cu+O22CuO这个反应中,下列依次对应Cu、O2、CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是()。A.3g、2g、5g B.2g、3g、5gC.1g、4g、5g D.4g、1g、5g4.双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是()ABCDA.A B.B C.C D.D5.装置的气密性的检查方法有很多,如可用推拉注射器活塞的方法。当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到的现象是A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.注射器内有液体D.长颈漏斗内液面上升6.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO47.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是()A.H2B.ClC.NaD.O8.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷 B.木炭 C.甲烷 D.铁丝9.运输氢气时,应张贴的危险化学品标志为()A.自燃物品 B.爆炸品C.有毒品 D.腐蚀品10.含有氯元素的酸有多种,高氯酸就是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为+7价,则高氯酸的化学式是A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO411.空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是A.空气中含量最多的元素是氧元素B.采用分离液态空气法制氧气属于化学变化C.空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期D.空气质量报告中所列出的空气质量级别数目越大,空气质量越好12.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A.O2 B.H C.Cu D.H2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______________(填字母),发生反应的文字表达式为______________。14.实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL,实验时先在集气瓶中加入50mL水。(1)装置连接好后,检验气密性的方法是_________。(2)用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_________。(3)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为______mL,说明实验成功。(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_______A.该实验可以说明空气是混合物B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.该实验可以说明氮气难溶于水15.某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证。当打开A装置中的分液漏斗活塞后,回答下列问题。①A中发生反应的化学方程式为__________②B中白磷能够燃烧的原因是_________③G烧杯中现象说明二氧化碳具有的物理性质是__________④E处使紫色石蕊变成红色,发生反应的化学方程式_________16.根据下列实验装置图回答问题。(1)写出图A中相应字母的仪器名称:a________b________(2)实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气,已知氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气与空气密度很接近且难溶于水,则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是________(填序号)(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体,用该方法制取二氧化碳应选用装置是________(填序号)(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:___________________;因为氨气对空气有污染,所以最好对它进行尾气的吸收处理,收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质________(填序号)A密度比空气大B密度比空气小C难溶于水D易溶于水E有毒(5)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO,NO会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:。根据以上信息完成下列问题:①若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体,你选择的收集装置是_________②某化工厂准备生产Cu(NO3)2,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:方案一:方案二:。从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是__________。(填序号):A方案一B方案二从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是_________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。18.现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:(1)仪器①的名称是____________,用于加热的仪器是_____________________。(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在_________处(填装置中的字母)。(3)实验室用铁锈替代二氧化锰5%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式________________________,铁锈在该反应中的作用是____________。(4)现需制取0.05mol氧气,需要过氧化氢的物质的量为__________(要求写出计算过程)。若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气,需要溶液的质量为_________g.(5)若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的发生装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国科学家用滤纸和二氧化钛()薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”()染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度。(1)一个“萘胺”()分子中共有__________个原子;(2)“萘胺”()的相对分子质量为______________;(3)萘胺中C、N元素的质量比为______________(最简整数比);(4)萘胺中N元素的质量分数为_____________(保留一位小数);(5)_______________克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克?(写出详细的计算过程)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】
根据燃烧规律,可燃物完全燃烧时,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中所含量H元素质量,C、H元素质量和若等于有机物的质量,则有机物中只含C、H元素不含O元素;若小于有机物的质量,则有机物中一定含C、H、O三种元素。【题目详解】4.4gCO2中C元素的质量为;3.6gH2O中H元素的质量为,则3.2g有机物中C、H元素质量和,则有机物一定含C、H、O三种元素,故选B。【题目点拨】根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,元素的种类不变。2、A【解题分析】
A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项正确;B、氧化镁是一种物质,属于纯净物,故选项错误;C、冰水共存物中只有水分子,属于纯净物,故选项错误;D、二氧化碳是一种物质,属于纯净物,故选项错误;故选:A。3、D【解题分析】
根据化学方程式的意义,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜的反应中,参加反应的铜、氧气和生成的氧化铜的质量比为128:32:160=4:1:5。【题目详解】A、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为3g:2g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;B、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为2g:3g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;C、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为1g:4g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;D、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为4g:1g:5g=4:1:5,符合质量守恒定律,选项正确,故选D。【题目点拨】化学反应中,如果反应物的实际质量比等于化学方程式中各物质的质量比,则生成物的质量就等于反应物的实际质量的和。4、B【解题分析】双氧水即过氧化氢分解生成水和氧气;据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以方框内应是两个水分子,选B5、D【解题分析】
A、如图检查装置气密性,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,长颈漏斗内液面上升,长颈漏斗下端口不会产生气泡,选项A不正确;B、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,不会出现瓶中液面上升的现象,选项B不正确;C、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,且注射器连接的导管只稍微露出橡皮塞,不跟液体接触,注射器内不可能有液体进入,选项C不正确;D、图中,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,注射器中的空气进入锥形瓶中,锥形瓶内气体压强增大,瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中,瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,选项D正确。故选D。【题目点拨】本题装置气密性良好的现象,要从缓慢推注射器活塞,造成瓶内压强增大的角度分析。6、C【解题分析】试题分析:根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变,可以确定X的化学式为H2O2。故选C.考点:质量守恒定律7、C【解题分析】
金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。【题目详解】A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,不能表示一种元素,故A不正确;
B、Cl可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故B不正确;
C、Na可表示钠元素,表示一个钠原子,还能表示钠这一物质,故C正确;
D、O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故D不正确。故选C。【题目点拨】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。8、D【解题分析】
A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;C、甲烷在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。故选D。9、B【解题分析】
氢气是一种可燃性气体,与空气混合有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸,所以运输氢气时,应张贴的危险化学品标志为爆炸品,故选B。10、D【解题分析】试题分析:A中氯元素的化合价为-1,B中为+1价,C中为+5价。故选D.考点:化合价与化学式11、C【解题分析】
A、空气中含量最多的是氮气,所以空气中含量最多的是氮元素,故A错误;B、采用分离液态空气法制氧气是利用了氧气和氮气的沸点不同,分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期,故C正确;D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,污染越严重,空气质量越差,故D错误。故选C。12、C【解题分析】
A、O2表示一个氧分子,表示氧气这种物质,但不能表示氧元素,故不符合题意;B、H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故不符合题意;C、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一单质,故符合题意;D、H2O表示一个水分子,表示水这种物质,但不能表示某元素,也不能表示一个原子,故不符合题意;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管B【解题分析】
(1)图中标有①的仪器名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,可选用的发生装置是B可C,B中的分液漏斗能控制液体的滴加速率和药品的量,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、打开止水夹,用手捂住集气瓶,若烧杯中导管口有气泡冒出,则气密性良好P+O2P2O5110AC【解题分析】
(1)装置连接好后,检验气密性的方法是:打开止水夹,用手握住集气瓶,如果导管口处有气泡产生,说明装置不漏气;(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为P+O2P2O5;(3)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶,由于氧气约占空气总体积的五分之一,因此300mL空气中含有氧气的体积约为60mL,最终集气瓶中水的体积约为:50mL+60mL=110mL,说明实验成功;(4)A、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,故A正确;B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭,这是因为木炭燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而导致实验失败,故B不正确;C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,可以说明氮气难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧,故C正确。故选AC。15、2H2O22H2O+O2↑温度达到了白磷的着火点并且与氧气接触二氧化碳密度比空气大【解题分析】
①A中二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气,发生反应的化学方程式为;②B中白磷能够燃烧的原因是温度达到了白磷的着火点并且与氧气接触;③G烧杯中现象为下面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度比空气大④E处使紫色石蕊变成红色,由于二氧化碳与水反应生成碳酸,发生反应的化学方程式为。16、酒精灯试管ACADCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OBDECB产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少【解题分析】
(1)图A中相应字母的仪器名称分别为:a是酒精灯,b是试管;(2)根据“实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选用A,根据“已知氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气与空气密度很接近且难溶于水”可知,氮气只能用排水法收集,收集装置选用C。则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是AC;(3)根据“某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选用A,根据“二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体”可知,二氧化碳只能用向上排空气法收集,收集装置选用D。用该方法制取二氧化碳应选用装置是AD;(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;A收集氨气从短管通入,说明氨气的密度比空气小,故A错误;B收集氨气从短管通入,说明氨气的密度比空气小,故B正确;C能用水处理尾气,并用漏斗作缓冲,说明氨气易溶于水,故C错误;D能用水处理尾气,并用漏斗作缓冲,说明氨气易溶于水,故D正确;E氨气对空气有污染,氨气有毒,故E正确。故选BDE。(5)①根据“①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体”可知,NO只能用排水法收集。若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体,选择的收集装置是C;②从环境保护的角度考虑,方案一有NO生成,会产生空气的污染物,方案二没有空气的污染生成,较合理的方案是方案二。故选B;从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是产生相同质量的硝酸铜,所消耗的稀硝酸少。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解题分析】
(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧
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