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文档简介

韶关市重点中学2024届化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法中正确的是A.青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同B.双氢青蒿素由15个碳原子、24个氢原子和5个氧原子构成C.青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为15:22D.青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素2.下列图示实验操作中,正确的是A.读液体体积B.称量固体C.过滤D.加入大理石3.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.空气组成 B.原子结构C.微粒与元素关系 D.地壳中元素含量4.“绿色化学”是未来化学发展的主导方向,以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.采用深度填埋的方式处理工业垃圾B.采用新技术加高化工厂烟囱,将废气直接排入到高空中C.禁止化工厂进行化工产品的生产D.采用新型的清洁能源代替污染性能源5.下列说法正确的是(

)①“水银”不是银

②“生铁”不是铁

③“纯碱”不是碱

④“干冰”不是冰A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④6.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是A. B. C. D.7.下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量 D.质量和化学性质在化学反应前后不变8.下图中,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O9.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.花香四溢——分子在不断运动B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变10.有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D11.下列对宏观现象的微观解释正确的是A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素不同B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构C.NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氯离子D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子12.下列操作或措施符合实验安全规范的是A.将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内B.酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖C.为节省时间直接用手拿块状固体药品D.加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗13.下列有关物质的应用叙述错误的是()A.A B.B C.C D.D14.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是A.装高锰酸钾 B.装大理石 C.称食盐 D.量取水15.下列各选项中,事实与解释不符合的是()选项事实解释A 食物变质分子本身发生变化B金刚石很坚硬,石墨却很软构成的原子不同C酒精可做温度计内的填充物温度改变,酒精分子间的间隔发生变化D液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺同种分子的化学性质相同A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请从39-A或39-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按39-A计分。39-A39-B(1)碳酸钙的化学式为________。(2)每片钙片中钙300mg,请用计算式表示其计算过程_____________。(1)硫酸亚铁的化学式为________。(2)某成人按此说明书服药1天,可补充铁元素________mg。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)根据下列要求写出有关反应的文字表达式(名称下写出物质的化学式)(1)氢气在空气中燃烧:____________________。(2)铁丝在氧气中完全燃烧:____________________。(3)硫在空气中燃烧:____________________。18.(8分)取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气,加热一段时间后,测得50%的氯酸钾分解,将剩余的固体冷却后称量,其质量为1.08克,求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究.(猜想)土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂(实验)设计并完成下表所示的探究实验:(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格.实验操作实验现象实验结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是_____.土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条_____土豆丝能加快过氧化氢的分解(2)在小明的探究实验中,“实验二”起的作用是_____.(反思)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:第一补充实验:在实验三前后,各对土豆丝进行一次称量,其目的是证明:反应前后土豆丝的_____没变;第二补充实验:倾倒掉实验三反应后的液体,向试管中余下的土豆丝中重新加人过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,说明土豆丝的_____没变.(结论)通过上述同学所做的实验,我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】

A、由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)的化学式可知,青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同,故正确;B、双氢青蒿素由双氢青蒿素分子构成,故错误;C、青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故错误;D、根据质量守恒定律,青蒿素不可能与水发生化合反应生成双氢青蒿素,故错误;故选A。2、A【解题分析】

读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,A正确;称量时要“左物右码”,物质和砝码的位置正好放反了,B错误;过滤时要用玻璃棒引流,C错误;稀释浓硫酸时要加浓硫酸慢慢的注入水中,并不断的搅拌,D错误。故选A。3、A【解题分析】

A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;B、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;C、氧离子和氧原子都属于氧元素,故C错误;D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故D错。故选A。4、D【解题分析】

A、采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染、水体污染,故错;

B、加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放量,故错;

C、禁止化工厂生产化工产品是不可能的,因为有些产业与人的生活密切相关,因此不能杜绝,只能是让污染减小到最低程度,故错;

D、采用新型的清洁能源代替污染性能源,对环境没有污染,符合绿色化学的要求,故正确。

故选:D。5、A【解题分析】

①“水银”不是银,是汞,②“生铁”不是铁,是合金,属于混合物,③“纯碱”不是碱,是碳酸钠,属于盐类,④“干冰”不是冰,是固体二氧化碳;故选:A。6、C【解题分析】

A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。7、D【解题分析】

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【题目详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,催化剂能加快化学反应速率,也可减慢某些化学反应的速率,说法错误。故不符合题意;B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂,其它物质也可以作催化剂,说法错误。故不符合题意;C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,说法错误。故不符合题意;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变,说法正确。故符合题意;故选D【题目点拨】本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。8、C【解题分析】

A、S+O2SO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为1:1:1,故A不正确;B、2CO+O22CO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合反应,各物质的质量比为,故B不正确;C、2H2+O22H2O的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合反应,各物质的质量比为,故C正确;D、CH4+2O2CO2+2H2O反应不符合多变一,不属于化合反应,故D不正确。故选C。9、C【解题分析】

A、分子在不断的运动,故在远处可以闻到花香,故正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2是两种不同的分子,故化学性质不同,故正确;C、气体被压缩后分子之间的间隙变小,而分子的大小不变,分子的数目不变,故错误;D、水蒸发是分子之间的间隙变小,而分子的种类没有改变,故是物理变化,故正确。故选C。10、B【解题分析】

催化剂能只能加快化学反应速率,根据双氧水制取氧气的特点;不加催化剂时产生氧气的速率慢,加入催化剂后速率加快,因为a加了二氧化锰,但b没有加,所以在“速率--时间“关系图上,a的斜率应该比b大,但a与b产生氧气的量是相等的;A、生成氧气的质量不相等,故符合题意,故A错误;B、图示中a与b生成氧气的量相同,故B正确;C、因为a加了二氧化锰,而图示中a需要时间多,不符合题意,故C错误;D、因为a加了二氧化锰,而图示中a需要时间多,不符合题意,故D错误。故选B。11、B【解题分析】

A、水和过氧化氢均是由氢元素和氧元素组成的,水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,故A错误;B、稀有气体可做保护气,是因为它们原子的最外层电子层达到稳定结构,化学性质很不活泼,故B正确;C、NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氢氧根离子,故C错误;D、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。水分子中不含有氢分子和氧分子,故D错误。故选B。12、B【解题分析】

A、将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内,遇到可燃物可能导致火灾,选项错误。B、酒精与水任意比互溶,因此洒在桌上燃烧时,不可用水浇灭,应立即用湿抹布扑盖,选项正确。C、实验室禁止直接用手接触药品,选项错误。D、加热后的试管温度较高,需待冷却后再用水冲洗,否则会导致试管炸裂,选项错误。故答案选B。13、C【解题分析】

A、铅蓄电池的酸是硫酸,故选项正确;B、石灰浆可以用于刷树,防冻害、防虫害,故选项正确;C、浓硫酸具有吸水性,可用来干燥气体,而不是稀硫酸,故选项错误;D、钛合金与人体骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨,故选项正确。故选C。14、A【解题分析】A、装粉末状固体时,先将试管横放,再用纸槽或药匙将药品送到试管底部,然后慢慢竖起,正确;B、装块状或颗粒状固体时,应先将试管横放,将药品放入试管口,再慢慢竖起,错误;C、用托盘天平称量药品的质量时,应将药品放在左盘进行称量,错误;D、量取液体体积时,视线应与凹液面最低处保持水平,错误。故选A。15、B【解题分析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,逐项进行分析判断即可。【题目详解】A、食物腐烂变质的过程中有新物质生成,分子本身发生了改变,故A解释正确;B、金刚石坚硬而石墨质地很软,是由于碳原子的排列方式不同,故B解释错误;C、酒精做温度计的填充物是利用了酒精分子的间隔受热变大,遇冷变小,故C解释正确;D、液氧和氧气都能使燃着的木条烧得更旺是因为它们是由氧分子构成的,同种物质的分子性质相同,故D解释正确;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CaCO3750mg×40÷100FeSO4168mg【解题分析】【39-A】(1)碳酸钙的化学式为:CaCO3;(2)每片钙咀嚼片中含钙元素的质量为:750mg×;【39-B】(1)硫酸亚铁的化学式为:FeSO4;(2)456mg硫酸亚铁中含铁元素的质量为:456mg×=168mg。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氢气+氧气水(H2+O2H2O)铁+氧气四氧化三铁(Fe+O2Fe3O4)硫+氧气二氧化硫(S+O2SO2)【解题分析】(1)氢气在空气中燃烧的文字表达式为:氢气+氧气水(H2+O2H2O);(2)铁丝在氧气中完全燃烧的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁(Fe+O2Fe3O4);(3)硫在空气中燃烧的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫(S+O2SO2)。18、3.8g;3.3g【解题分析】试题分析:由于两次称重都是固体的质量,且有差值.而根据质量守恒定律,前后质量一定相等,所以必然过程中生成气体或者液体,由于是氯酸钾和二氧化锰的混合物,所以会生成氧气,所以气体氧气的质量就等于:53g-5.08g=5.33g.设生成5.33g氧气时参与反应的氯酸钾的质量为x,3KClO3MnO2=MnO2=Δ355

36X

5.33g,355:36=X:5.33g解之得:x=5.3g由

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