鞍山市重点中学2024届高二上数学期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

鞍山市重点中学2024届高二上数学期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知定义在R上的函数满足,且当时,,则下列结论中正确的是()A. B.C. D.2.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角终边上有一点,为锐角,且,则()A. B.C. D.3.若变量x,y满足约束条件,则目标函数最大值为()A.1 B.-5C.-2 D.-74.已知、,则直线的倾斜角为()A. B.C. D.5.函数在区间(0,e)上的极小值为()A.-e B.1-eC.-1 D.16.如图所示,在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,则向量可表示为()A. B.C. D.7.方程表示的曲线为()A.抛物线与一条直线 B.上半抛物线(除去顶点)与一条直线C.抛物线与一条射线 D.上半抛物线(除去顶点)与一条射线8.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生"的问题,松长三尺,竹长一尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等,如图是源于其思想的一个程序框图,若输入的,分别为3,1,则输出的等于A.5 B.4C.3 D.29.若,则()A. B.C. D.10.已知为虚数单位,复数是纯虚数,则()A. B.4C.3 D.211.已知直线l和两个不同的平面,,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.已知抛物线的焦点恰为双曲线的一个顶点,的另一顶点为,与在第一象限内的交点为,若,则直线的斜率为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若向量,,,且向量,,共面,则______14.已知关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是___________.15.4与16的等比中项是________.16.平行六面体中,底面是边长为1的正方形,,则对角线的长度为___.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知关于的不等式的解集为.(1)求的值;(2)若,求的最小值,并求此时的值.18.(12分)设:实数满足,:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.19.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面为矩形,,,为的中点,.请用空间向量知识解答下列问题:(1)求线段的长;(2)若为线段上一点,且,求平面与平面夹角的余弦值.20.(12分)如图1,已知矩形中,,E为上一点且.现将沿着折起,使点D到达点P的位置,且,得到的图形如图2.(1)证明为直角三角形;(2)设动点M在线段上,判断直线与平面位置关系,并说明理由.21.(12分)如图,中,且,将沿中位线EF折起,使得,连结AB,AC,M为AC的中点.(1)证明:平面ABC;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)已知椭圆过点,且离心率,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)判断是否存在直线,使得直线与椭圆相交于两点,直线与轴相交于点,且满足,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由可得,利用导数判断函数在上的单调性,由此比较函数值的大小确定正确选项.【详解】∵∴,当时,,∴,故∴在内单调递增,又,∴,所以故选:B2、C【解析】根据角终边上有一点,得到,再根据为锐角,且,求得,再利用两角差的正切函数求解.【详解】因为角终边上有一点,所以,又因为为锐角,且,所以,所以,故选:C3、A【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可【详解】解:由得作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分平移直线,由图象可知当直线,过点时取得最大值,由,解得,所以代入目标函数,得,故选:A4、B【解析】设直线的倾斜角为,利用直线的斜率公式求出直线的斜率,进而可得出直线的倾斜角.【详解】设直线的倾斜角为,由斜率公式可得,,因此,.故选:B.5、D【解析】求导判断函数的单调性即可求解【详解】的定义域为(0,+∞),,令,得x=1,当x∈(0,1)时,,单调递减,当x∈(1,e)时,,单调递增,故在x=1处取得极小值.故选:D.6、D【解析】根据空间向量加法和减法的运算法则,以及向量的数乘运算即可求解.【详解】解:因为在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,所以,故选:D.7、B【解析】化简得出或,由此可得出方程表示的曲线.【详解】由可得或,所以,方程表示的曲线为上半抛物线(除去顶点)与一条直线,故选:B.8、B【解析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案【详解】解:当n=1时,a=3,b=2,满足进行循环的条件,当n=2时,a,b=4,满足进行循环的条件,当n=3时,a,b=8,满足进行循环的条件,当n=4时,a,b=16,不满足进行循环的条件,故输出的n值为4,故选:B【点睛】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答9、D【解析】设,计算出、的值,利用平方差公式可求得结果.【详解】设由已知可得,,因此,.故选:D.10、C【解析】化简复数得,由其为纯虚数求参数a,进而求的模即可.【详解】由纯虚数,∴,解得:,则,故选:C11、D【解析】根据直线、平面的位置关系,应用定义法判断两个条件之间的充分、必要性.【详解】当,时,直线l可与平行、相交,故不一定成立,即充分性不成立;当,时,直线l可在平面内,故不一定成立,即必要性不成立.故选:D.12、D【解析】根据题意,列出的方程组,解得,再利用斜率公式即可求得结果.【详解】因为抛物线的焦点,由题可知;又点在抛物线上,故可得;又,联立方程组可得,整理得,解得(舍)或,此时,又,故直线的斜率为.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】由向量共面的性质列出方程组求解即可.【详解】因为,,共面,所以存在实数x,y,使得,得,解得∴故答案为:14、【解析】参变分离,可得,设,求导分析单调性,可得,即得解【详解】因为,所以不等式可化为,设,则,设,由于故在上单调递增,且,则当时,,单调递减;当时,,单调递增,所以,则,即.故答案为:15、±8【解析】解析由G2=4×16=64得G=±8.答案±816、2【解析】利用,两边平方后,利用向量数量积计算公式,计算得.【详解】对两边平方并化简得,故.【点睛】本小题主要考查空间向量的加法和减法运算,考查空间向量数量积的表示,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2),.【解析】(1)利用根与系数的关系,得到等式和不等式,最后求出的值;(2)化简函数的解析式,利用基本不等式可以求出函数的最小值.【小问1详解】由题意知:,解得【小问2详解】由(1)知,∴,由对勾函数单调性知在上单调递减,∴,即当,函数的最小值为18、(1)(2)【解析】(1)首先分别求出、为真时参数的取值范围,再由为真,取并集即可;(2)首先解一元二次不等式,依题意是的必要不充分条件,则可推出,而不能推出,即可得到不等式组,解得即可;【小问1详解】解:当时,,即,解得,即为真时,实数的取值范围为实数满足,即,解得:,即为真时,实数的取值范围为因,所以,即;【小问2详解】解:由,即,所以,因为是的充分不必要条件,所以是的必要不充分条件,则可推出,而不能推出,则,解得;19、(1)(2)【解析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,由已知可得出,求出的值,即可得解;(2)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值.【小问1详解】解:平面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则、、、,则,,,则,解得,故.【小问2详解】解:,则,又、、,所以,,,设为平面的法向量,则,取,可得,显然,为平面的一个法向量,,因此,平面与平面夹角的余弦值为.20、(1)证明见解析(2)答案不唯一,见解析【解析】(1)利用折叠前后的线段长度及勾股定理求证即可;(2)动点M满足时和,但时两种情况,利用线线平行或相交得到结论.【小问1详解】在折叠前的图中,如图:,E为上一点且,则,折叠后,所以,又,所以,所以为直角三角形.小问2详解】当动点M在线段上,满足,同样在线段上取,使得,则,当时,则,又且所以,且,所以四边形为平行四边形,所以,又平面,所以此时平面;当时,此时,但,所以四边形为梯形,所以与必然相交,所以与平面必然相交.综上,当动点M满足时,平面;当动点M满足,但时,与平面相交.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由勾股定理以及等腰三角形的性质得出,,再由线面垂直的判定证明即可;(2)以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,由向量法得出面面角.【小问1详解】设,则,,平面平面,连接,,,,,即又,平面ABC【小问2详解】,以点为坐标原点,建立如下图所示的空间直角坐标系设平面的法向量为,平面的法向量为,令,则同理可得,又二面角为钝角,

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