2022-2023学年广东省肇庆重点学校七年级（下）开学道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省肇庆重点学校七年级（下）开学道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.“良好的开端是成功的一半”，初一征程亦是如此。下列关于这一阶段的说法正确的是（）A.见证从少年到青年的生命进阶 B.见证别人的成长，忽视自我发展

C.意味着更多的机会而没有挑战 D.意味着更多的困惑都无法解决2.2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习总书记在会上提出；发展是党执政兴国的第一要务。为推动中国的发展，少年要树立远大理想。对于少年的梦想，下列认识正确的是（）

①少年的梦想，只与个人的人生目标相连

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

③少年的梦想，是异想天开，无异于一种臆想

④少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.宋朝诗人翁森《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（）A.学习中有快乐，要学会享受学习 B.学习就是读书，读书就是学习

C.学习让我们拥有更加完美的生活 D.学习伴随成长，没有痛苦而言4.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）A.重视实践，做到知行合一 B.探索适合自己的学习方法

C.必须树立终身学习的理念 D.养成主动学习的良好习惯5.在综合素质评价活动中，同学们对认识自我有不同的认识，你认为正确的是（）A.“金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己

B.“当局者迷，旁观者清”，周围人的意见最正确

C.“以铜为镜，可以正衣冠”，要完全听取别人的意见

D.“走自己的路，心无旁骛”，只坚持自己的个性道路6.诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）

①要发掘自身的潜能充实和提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对现实生活

④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们（）A.每个人的优点和缺点都是一成不变的

B.每个人只能通过他人才能了解自己

C.每个人都有长处和短处、优点和缺点，我们要学会扬长避短

D.每个人只能通过自己才能了解自己8.进入中学后，王刚同学经常独来独往，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格，你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）A.敞开心扉主动表达，多结交新朋友 B.自己只需埋头读书，不闻窗外之事

C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制好自己的情绪，无需关注他人9.交友是一门艺术，人有悲欢离合，朋友许多知己难求。友情是需要经营的，一段好的友情，需要我们精心呵护。对此，网友纷纷发表评论，观点不正确的是（）A.友谊美好要珍惜，敞开心扉有行动 B.友谊淡出也正常，坦然面对去接受

C.朋友竞争没必要，伤害友谊伤感情 D.朋友矛盾勿逃避，换位思考找原因10.“我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发微信给我，说我中了宝马车需要先上……记住要你转账都是忽悠。”这一内容提醒网民要（）

①严格执法，建设和谐网络环境

②明辨是非，享受安全网络生活

③远离网络，以免自己上当受骗

④保持警惕，增强自我保护意识A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是（）情境态度、选择①考试中，好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则，果断拒绝他的要求②我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我了友谊需要忠诚信任，没必要结识新朋友③我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸④好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《礼记》有云：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话主要体现了（）A.老师的批评才能帮我们反省自己，改进不足

B.教与学是师生相互促进，共同成长的过程

C.我们要学会正确对待老师的表扬和批评

D.我们要真诚，恰当地向老师表达自己的见解13.“教”与“学”是教学过程中的两个方面，“学”因“教”而有进，“教”因“学”而得益。这句话告诉我们（）A.因材施教 B.教学相长 C.言传身教 D.亦师亦友14.家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（）①家是我们身心的寄居之所

②家是我们心灵的港湾③感恩父母，事事听从父母的安排

④孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④15.“外面下着小雨，记着带雨伞”“突然降温，一定要穿上厚外套”小明觉得妈妈很唠叨。我们与父母之间的交往平凡又琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（）

①要与父母冷战，拒绝与父母沟通

②抛弃自己的价值观念，一切顺从父母

③要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法

④可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱A.①③ B.①④ C.②③ D.③④16.生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻止和毁灭生命。”这给我们在对待生命的态度方面的启示是（）A.生命是独特的，每个人有不同的人生道路

B.生命是短暂的，我们要感激生命的获得

C.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到位置

D.我们要谨慎的对待生命关系，关怀和善待身边的每一个人17.2022年两会期间，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（）A.面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样

B.生活的道路并不总是平坦的，每个人都会碰到同样的挫折

C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折

D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会18.从生命的角度，下列诗句所蕴含的道理对应正确的有（）

①白日何短短，百年若易海——生命是顽强的

②天地无终极，人命若朝霞——生命是不可逆的

③花有重开日，人无再少年——生命是不可逆的

④天有不测风云，人有旦夕祸福——生命是脆弱的A.①② B.①④ C.③④ D.②③19.90后姑娘江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和“说”并考入了重点大学。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己当成一个弱者，只要努力，我也能把事情做得很好。”这启示我们（）

①培养面对困难的勇气和坚强的意志

②只有经历挫折才能成就一番事业

③借助他人的力量是战胜挫折的关键

④面对挫折需要发掘自己的生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.2022年1月10日，在第二个中国人民警察节，网友纷纷在社交平台留下暖心话语，向人民警察致敬。110，一头是百姓的平安与信赖，一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能创造生命的价值，是因为（）

①在平凡中创造伟大，让生命更加充盈

②能够为社会发展贡献自己应有的力量

③能给自己的生命找到位置，担当使命

④守护他人生命只需要养护好精神世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21.阅读材料，回答问题

顾诵芬，中国科学院院士，对歼8系列飞机贡献重大，被誉为“歼8之父”。

材料一：在战争年代，空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天70载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。

材料二：认识顾诵芬的人，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读，为了更好地工作，缩小航空技术与其他国家之间的距离他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国交流必有他同行。北京北苑的一个略显陈旧的办公室内同一片“书的森林”，年逾九旬的顾诵芬经常是早晨第一到办公室的人。(1)结合材料一分析，顾诵芬院士的梦想对他的一生起到了怎样的作用？(2)作为青少年的我们应该如何实现自己的梦想？22.阅读材料，回答问题。

为了让同学们更好地发现自己，从而对自己的学习和未来发展有明确的目标和规划，某中学的师生认真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上，留下了这样一些评价。写给自己的话我个子很高，爱打篮球；性格比较外向，人缘很好，特别容易和同学们打成一片，但有时候也容易随大流，不敢在集体中表达自己的想法；学习认真、刻苦，但成绩总不理想；有时下定决心让自己变得更有主见，但一遇到事情又会以失败告终……

老师寄语你是一个遵守纪律、关心集体的学生，学习认真，但缺乏明确的目标；性格外向，是班级里的“开心果”，但有时会过于在意同学的评价，不敢展示真实的自己；能不断发扬自己的优点，但有时会回避自己的不足，缺乏改正缺点的决心和勇气。老师希望你能够继续努力，成为更好的自己。(1)评价一中小明是通过哪些方式来认识自己的？(2)评价二中的评价对小明有何意义？小明应该如何对待这一评价？(3)结合上述材料，请你谈谈小明怎样做才能成为更好的自己。23.关于互联网的故事，某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论：

可爱毛毛：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”，与网友见面被害被骗的故事屡见不鲜……

云游四海：互联网为我们与他人交往提供了一个平台。在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……

阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”对话，回答下列问题：(1)从两位同学对话中，可以看出网络交往有何特点？(2)“可爱毛毛”挺喜欢结交真诚的朋友，可见真诚的友谊对人生成长有一定作用，请你说说友谊有什么力量？(3)结合两位同学对话，谈谈在互联网上交友要注意哪些问题？

答案和解析1.【答案】A【解析】“良好的开端是成功的一半”，初一征程亦是如此，说明初中时代是人生发展的重要阶段，见证从少年到青年的生命进阶，A说法正确；B错误，也见证自我发展，要重视自我发展；C错误，中学生活意味着更多的机会和挑战；D错误，很多困惑是可以解决的。

故选：A。

本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。

把握步入中学生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。2.【答案】C【解析】分析可知，题文材料说明了少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，少年的梦想，与个人的人生目标相连，与时代的脉搏紧密相连，故②④正确；①错误，还与与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③错误，少年的梦想不是臆想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

故选：C。

本题考查梦想的知识点。梦想是我们对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

本题属基础知识题，考查梦想的知识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。3.【答案】A【解析】宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中的描述，说明学习中有快乐，要学会享受学习，A说法正确；B错误，学习仅仅是读书；C错误，“完美”说法太绝对；D错误，学习中有苦也有乐。

故选：A。

本题考查正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

把握正确认识学习的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。4.【答案】D【解析】分析题目中的材料可知，小女孩父母还没有下班，自己就着窗子里的光亮读书。小女孩的行为启示我们应该养成热爱学习，主动学习的良好习惯，所以选项D符合题意；选项ABC不符合题意，与小女孩的行为的寓意不符。

故选：D。

本题考查培养良好的学习习惯。认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。

本题为选择题，要抓住题干的主旨，根据所学知识培养良好的学习习惯，对选项逐一进行分析解答即可5.【答案】A【解析】A正确，“金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己；B错误，面对他人的评价，我们要客观冷静；C错误，他人的评价未必是客观的；D错误，我们要善于听取他人正确的意见和建议。

故选：A。

本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

仔细读题，在理解正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。6.【答案】B【解析】题干中的诗句，说明了每个人都是独特的，启示我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，要悦纳自己，用发展的眼光正确认识自己，培养积极乐观的人生态度，发掘自身的潜能，做更好的自己，①③④说法正确，符合题意；②错误，十全十美的人不存在。

故选：B。

本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。

解答本题要把握好正确认识自我的重要性，排除错误说法，完成解答。7.【答案】C【解析】依据题文的表述，这一谚语告诉我们每个人都有长处和短处、优点和缺点，我们要学会扬长避短，C正确，符合题意；A错误，人是不断发展的；BD错误，正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。

故选：C。

本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

仔细读题，在理解正确对待自己的优缺点的基础上，做出符合题意的选择。8.【答案】A【解析】王刚同学内心感到孤单寂寞，他要改变孤僻性格，需要走出个人活动的小圈子，主动结交朋友，建立新友谊，A符合题意；B错误，不能埋头读书，还要学会交往；C错误，心理上烦恼忧愁时，要学会调控；D错误，要主动控制情绪，学会关心他人。

故选：A。

本题主要考查认识新伙伴。作为刚踏入初中生活的学生来说，应该尽快地适应新的学习环境，结交更多的新同学，这样有利于自己的成长与进步。

仔细审题，把握认识新伙伴，结合选项排除。9.【答案】C【解析】我们要学会建立与呵护友谊，要开放自己建立友谊，要正确对待交友中出现的问题，故ABD观点正确，但不合题意；C观点错误，符合题意，朋友之间可以有竞争，竞争并不必然伤害友谊。

故选：C。

本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

本题属逆向选择题，考查建立与呵护友谊，根据教材知识，依据题意分析，选出符合要求的答案。10.【答案】D【解析】“我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发微信给我，说我中了宝马车需要先上……记住要你转账都是忽悠。”警示我们要明辨是非，保持警惕，增强自我保护意识，享受安全网络生活，②④说法正确；①错误，网民没有严格执法的权力；③错误，要合理利用网络。

故选：D。

本题考查网络交往时学会自我保护。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

把握网络交往时学会自我保护的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。11.【答案】B【解析】交友不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。考试中，好朋友让我给他递纸条传答案，果断拒绝他的要求是正确的；友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸，所以当我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说时，也不能过于强求，要把握好分寸，所以选项①③的观点是正确的，符合题意；选项②④的观点是错误的，结识新朋友不忘老朋友，友谊需要真诚，原来的好朋友变得不爱理我了，是错误的，我们有必要结识新朋友；当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，所以当好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方时，不要讲哥们儿义气。

故选：B。

本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。

做选择题要认真读题，正确分析题目考察的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。12.【答案】B【解析】题文中，“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”的意思是通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑，知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己，感到困惑然后才能不倦的钻研，体现了教学相长，教与学是师生相互促进，共同成长的过程，B正确；A错误，“才能”的观点绝对化；CD本身说法正确，但与题意不符，应排除。

故选：B。

本题考查新型师生关系。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。

审清题意，把握新型师生关系知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。13.【答案】B【解析】“学”因“教”而有进，“教”因“学”而得益。这句话告诉我们教学相长，ACD排除，B入选。

故选：B。

本题考查了有关师生关系的内容。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。

认真审题，把握师生关系的内容，依据题文信息，对照选项分析选择即可。14.【答案】A【解析】从这首散文片段中我们可以体味到，家是我们心灵的港湾，是我们身心的寄居之所，孝亲敬长是中华民族的传统美德，①②④正确，符合题意；③错误，感恩父母，并不是事事听从父母的安排，排除。

故选：A。

本题考查的知识点是家庭的关系结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

仔细读题，在理解家庭关系结构与功能的基础上，做出符合题意的选择。15.【答案】D【解析】依据所学知识，与父母发生冲突后，作为子女要要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，③④说法正确；①错误，不利于矛盾的解决；要有主见，不是一切顺从父母，②错误。

故选：D。

本题考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了亲子矛盾的化解，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。16.【答案】D【解析】题干中史怀泽的话，说明了我们要关爱生命，敬畏生命，要谨慎的对待生命关系，关怀和善待身边的每一个人，D说法正确；ABC不合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是敬畏生命。生命至上，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。

解答本题要认真分析题干中的话，明确敬畏生命的要求，选出正确答案。17.【答案】D【解析】面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样，这是正常情况，不是把挫折教育融入课堂的原因，A不符合题意；生活的道路并不总是平坦的，每个人会碰到不同的挫折，B错误；课堂上经历挫折，有利于走向社会应对挫折，但是不能避免社会受到挫折，C错误；挫折与人生相伴，挫折教育能使我们更好地适应现代社，这是我们把挫折教育融入课堂的原因。

故选：D。

本题考查对待挫折的态度。生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免遇到一些阻碍、失利乃至失败，这就是挫折。

解答本题要认真阅读题干，把握对待挫折的特态度，结合选项得出答案。18.【答案】C【解析】分析可知，白日何短短，百年若易海，意思是时光短暂，体现了生命的短暂性，①理解错误；②意思是人的生命是有朝气的，说明了生命的顽强的，理解错误；③意思是时光一去不复返，说明了生命的不可逆性，理解正确；④天有不测风云，人有旦夕祸福，说明了生命是不可逆的，理解正确。

故选：C。

本题考查的知识点是珍爱生命。生命来之不易；生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的。

解答本题要审清题意，把握好珍爱生命的要求，选出正确答案。19.【答案】B【解析】江梦南的事迹启示我们面对挫折，需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，①④正确；②错误，说法太绝对；③错误，积极乐观的生活态度是战胜挫折的关键。

故选：B。

本题考查直面挫折。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。

解答本题要认真分析人物事迹，结合直面挫折的要求对应正确题肢，完成解答。20.【答案】A【解析】平凡的人民警察能创造生命的价值，是因为每个生命都有存在的意义和价值，平凡人物只要为他人和社会做出了贡献，一样也能创造生命的价值，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，在平凡中创造伟大，让生命更加充，能够为社会发展贡献自己应有的力量，能给自己的生命找到位置，担当使命，①②③是正确的选项；④错误，观点太绝对。

故选：A。

本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

本题关键是抓住题干的主旨是生命的价值，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。21.【答案】【小题1】①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望，有梦就有前行的力量。③顾诵芬院士的梦想与他的人生目标紧密相连，是顾诵芬前行的动力，指引着顾诵芬院士不断前行。④顾诵芬院士的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，是顾诵芬院士一生与祖国航空事业紧紧联系在一起的动力。【小题2】