福建省泉州市永春第二中学2024届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析

福建省泉州市永春第二中学2024届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:试管实验材料及处理产生气泡快慢15毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温最慢25毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温较快35毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温最快45毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热较慢分析实验结果，无法得出过氧化氢酶A．具有专一性 B．能加快过氧化氢分解C．具有高效性 D．活性受温度影响2．如图实验中的水发生了化学变化的是（）A．排水法收集氧气B．探究液体压强的特点C．探究水的组成D．探究流体压强与流速的关系3．下图是小明同学做的有关氧气、二氧化碳的制取、收集及性质实验，正确的是（）A．实验室制CO2 B．收集CO2C．收集O2 D．铁丝燃烧实验4．用如图装置测定红磷燃烧前后的质量关系,下列有关说法错误的是（）A．加热锥形瓶引燃红磷B．红磷下方细沙的作用是隔热C．系有气球的玻璃管可缓冲气压,保证安全D．实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧5．pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对它的含义提出了下列猜测，其中正确的是（）A．pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子没有任何关系B．pH与酸、碱的化学式有关，与溶液中水的含量无关C．pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关D．pH表示的是溶液中所含的酸或碱的质量分数6．下列关于资源的叙述不正确的是()A．海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素B．地球上的水资源是丰富的，可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C．空气是人类赖以生存的自然资源，其中氮气可以用于医疗麻醉D．空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%7．下列属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．葡萄酿酒 C．工业制氧 D．西瓜榨汁8．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠9．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡10．在空气中燃烧发出耀眼白光的是（）A．硫B．木炭C．镁带D．铁丝二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在人体组织里，葡萄糖(化学式：C6H12O6)在酶的作用下经缓慢氧化转化为二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。葡萄糖中含有_______种元素，每个葡萄糖分子中共含有______个原子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是已破损的维生素C（简写Vc，）其化学式：C6H8OX，的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为；（2）Vc的化学式为；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g[西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。（4）最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准，合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉？(列出计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为验证质量守恒定律，小华设计如图所示装置进行实验。反应前，托盘天平的指针指向分度盘中间，两种物质混合反应后发现天平不平衡，其原因是什么?__________；并写出该反应的化学方程式____________。14．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_____。（3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____，其作用是_____。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_____（任答一条即可）。（4）生活中可用_____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验Ⅱ可将硬水软化，该名称是_____。（5）《闽西日报》报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验小组对过氧化氢制取氧气中影响反应速率的因素进行探究。[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？[作出猜想]小芳同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率；小华同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率……[实验验证]（1）为了探究在其他条件相同时H2O2溶液浓度对反应速率的影响，小芳同学的实验是：每次均取11mL31%的H2O2溶液，然后配成不同浓度的溶液，在相同温度下加入等质量MnO2进行实验，测定各次收集到111mL氧气时所用的时间，记录数据如下：实验次序12345H2O2溶液浓度1%5%15%25%31%所用时间（秒）6612152543通过上表实验数据分析可得到的结论是：在其他条件相同的情况下，_____越大，反应速率越_____。（2）为了探究在其他条件相同时催化剂（MnO2）的用量对反应速率的影响，小华同学的实验是：每次均用31mL11%的H212溶液在相同温度下进行实验，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到111mL氧气时所用的时间，绘图如下：①该反应的化学方程式为：__________②通过如图实验数据分析可得到的结论是：________（3）小明同学认为其他条件也可能会影响该反应的速率。小明同学的实验是：每次均取11mL31%的H2O2溶液，然后配成一定浓度的溶液进行实验。实验次序12345H2O2溶液浓度①11%11%11%11%二氧化锰粉末用量/g1．21．2②1．21．2温度/℃2131415161待测数据填写表中数据：①___________②___________。③小明同学实验探究的目的是_________。④以下待测数据合理的是_____________A．测定各次实验收集到111mL氧气时所用的时间B．测定各次实验在31s里收集到的氧气体积C．测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积16．学习了MnO2可催化过氧化氢溶液分解制取氧气后,某同学猜想Al2O3能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。[猜想与假设]猜想1:Al2O3不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;猜想2:Al2O3参与反应并产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;猜想3:Al2O3是反应的催化剂,反应前后_____。[实验设计]用天平称量Al2O30.2g,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:（1）填写下表:步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论溶液中有气泡放出带火星的木条复燃称量Al2O3的质量仍为0.2g溶液中有大量气泡放出_____，猜想3成立（2）步骤①③的目的是_____。（3）写出Al2O3催化过氧化氢溶液分解产生氧气的文字表达式:_____。[继续探究]氧化铝是否比二氧化锰的催化效果更好?小雨以生成等体积的氧气为标准，设计下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）:实验序号5%过氧化氢溶液体积催化剂种类及质量待测数据①5mL②5mL0.5gAl2O3③5mL0.5gMnO2（4）上述实验测量的“待测数据”是_____。（5）若测得实验②的数据比实验③的数据大,说明_____对过氧化氢溶液分解的催化效果更好。[实验反思]（6）影响过氧化氢溶液分解产生氧气快慢的因素还可能有:_____（写两种）。（7）请设计实验验证你的其中一种猜想:_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】A.该实验中只是做了过氧化氢酶能否加快过氧化氢溶液的分解，没有与其它反应做对比实验，所以无法得出过氧化氢酶具有专一性，错误；B.实验1与实验3对比，说明过氧化氢酶能加快过氧化氢分解，正确；C.实验1与实验3对比，说明过氧化氢酶具有高效性，正确；D.实验3与实验4对比，说明过氧化氢酶活性受温度影响，正确。故选A。2、C【解题分析】

化学变化的有新物质生成的变化。【题目详解】A、排水法收集氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、探究液体压强的特点的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、探究水的组成过程中有新物质氢气与氧气生成，属于化学变化，故C正确；D、探究流体压强与流速的关系的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。3、C【解题分析】

A、实验室制二氧化碳的发生装置，长颈漏斗应该伸入到液面下，防止气体由长颈漏斗逸出，A选项不正确，不符合题意；B、实验室用向上排空气法收集二氧化碳气体，导管应该伸到集气瓶底部，B选项不正确，不符合题意；C、利用万用瓶，采用排水集气法收集氧气，万用瓶中预先装满水，氧气由短管进，水由长管排出，C选项正确，符合题意；D、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先留有少量的水或细沙防止高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂，D选项不正确，不符合题意。故选C。4、A【解题分析】

A、不能加热锥形瓶引燃红磷，故选项错误，但符合题意。B、红磷下方细沙的作用是隔热，以防止锥形瓶炸裂，故选项正确，但不符合题意；C、系有气球的玻璃管可缓冲气压，以防止瓶塞飞出，保证安全，故选项正确，但不符合题意；D、实验后天平指针右偏，可能是橡胶塞未塞紧，红磷燃烧产生白烟逸散到集气瓶外，故选项正确但不符合题意。故选A。【题目点拨】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。5、C【解题分析】

A、pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子有关系，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，错误；B、溶液中水的多少会影响氢离子和氢氧根离子的浓度，pH与溶液中水的含量有关，错误；C、pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，正确；D、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度，错误。6、B【解题分析】A、海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素，故正确；B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故错误；C、空气是人类赖以生存的自然资源，其中氮气可以用于医疗麻醉，故正确；D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%，故正确；故选：B。7、B【解题分析】

A、矿石粉碎没有生成新物质，属于物理变化，A错误。B、葡萄酿酒生成新物质酒精，属于化学变化，B正确。C、工业利用分离液态空气法制取氧气，没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D、西瓜榨汁没有生成新物质，属于物理变化，D错误。故选：B。

8、A【解题分析】

化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【题目详解】A、白色固体可能是碳酸钠，故A正确；B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，故B不正确；C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故C不正确；D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故D不正确。故选A。9、B【解题分析】

当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。点睛：装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。10、C【解题分析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成具有刺激性气味的气体，故不符合题意；B、木炭在空气中燃烧不剧烈，发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故不符合题意；C、镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故符合题意；D、铁丝在空气中不燃烧，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、三、24【解题分析】

由葡萄糖化学式可知，葡萄糖是由碳、氢和氧三种元素组成的；一个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则一个分子中共含有24个原子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、(1)72：8(或9：1)（2分）(2)C6H8O6（2分）(3)200（2分）(4分)（4）解：因为每100克中含有氮元素的质量为2.5克。（1分）所以蛋白质的质量=2.5克÷16℅（1分）=15.625克＜18克（不合格）（2分）【解题分析】试题分析：（1）碳氢的质量比为：（12*6）：（1*8）=72：8=9：1；（2）根据维C的相对分子质量为176，设氧的原子个数为x，则12*6+1*8+16*x=176，x=6，故化学式为C6H8O6；（3）一日3次，每次2片，故一天吃6片，故一天所补充的维C为10mg*6=60mg；设需要吃西红柿的质量为x，则(30mg/100g)*x=60mg,x=200g；（4）元素的质量除以元素的质量分数等于物质的质量。考点：化学式的计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、由于反应生成氢气逸出，使反应后天平不平衡。(或反应没有在密闭装置内进行，生成的氢气逸出)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解题分析】

两种物质混合反应后发现天平不平衡，是因为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，生成的氢气扩散到空气中；反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。14、离子将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃证明是氧气玻璃棒引流滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等）。肥皂水蒸馏合理使用农药和化肥【解题分析】

（1）氯化钠是离子化合物，是由Na+和Cl﹣构成的；（2）电解水实验示意图试管A中收集到的气体是电源的负极产生的气体是氢气，B管中气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，具有助燃性，检验B管中气体的方法是：将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃证明是氧气。（3）由图示可知，图示操作是过滤，实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：滤纸破损、液面高于滤纸的边缘等。（4）生活中可用肥皂水来鉴别硬水软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水。实验Ⅱ可将硬水软化，由图示可知该操作的名称是蒸馏。（5）合理治河建议有很多，例如：合理使用农药和化肥、生活污水集中处理后再排放等。【题目点拨】本题考查了水的净化、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在填空题中。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、H2O2溶液浓度；大2H2O2MnO22H2O+O2↑在其他条件相同的情况下，在一定范围内，催化剂（MnO2）的用量越大，反应速率越大11%；1.2探究在其他条件相同时，温度对反应速率的影响AB【解题分析】

（1）比较表格中的数据在其他条件都相同时，可以得出过氧化氢的浓度大的收集111mL气体所用时间最短，所以：在催化剂、温度等相同的条件下，H2O2溶液的浓度越大，反应速率越大；（2）①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；②比较表格中的数据在其他条件都相同时，可以得出二氧化锰的用的质量越大，收集511mL气体所用的时间越短，在过氧化氢溶液浓度、温度等相同的条件下，MnO2的用量越大（在一定范围内），反应速率越大；（3）①由实验2-5H2O2溶液浓度为11%分析，可知实验1H2O2溶液浓度应为11%；②由实验1、2、4、5二氧化锰粉末用量为1.2g分析，可知实验3二氧化锰粉末用量应为1.2g；③分析表中数据可知，小明同学实验探究的目的是：探究在其他条件相同时，温度对反应速率的影响；④A、测定各次实验收集到111