江西省九江市九合中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析

江西省九江市九合中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案：D2.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上：A．种群数量相对稳定

B．种群增长速率最大C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B3.下述可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是（

）A．食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制B．化石燃料大量燃烧造成温室效应C．山区植被遭到破坏后造成水土流失

D．废弃耕地上杂草丛生参考答案：A4.水稻根细胞从土壤中吸收钙离子的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输方比较式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：水稻根细胞不断从土壤吸收水分和无机盐，由于光合作用等生命活动．吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐（如钙离子等）需要载体的协助，并消耗能量，属于主动运输方式．故选：C．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，掌握三种方法的方式条件及实例，属于中档题．5.实验证明，下列胚胎发育到哪一阶段时，每个细胞都属于全能干细胞A．桑椹胚以前

B．囊胚以后

C．原肠胚以前

D．孵化或出生前的胚胎参考答案：A6.如下图所示，若将细胞膜的磷脂分子提取后，放入盛水容器中，磷脂分子稳定分布方式为参考答案：B7.如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是(

)A.c阶段包含受精作用和有丝分裂B.I→J段发生了与NO段相同的行为C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C据图分析可知，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，A正确；I→J段发生了与NO段相同的行为，即都发生了着丝点分裂，B正确；GH段含有的染色体数目是OP段的一半，C错误；MN段包括有丝分裂间期，进行DNA的复制，核DNA含量加倍，D正确。【点睛】解答本题的关键是正确分析题图，确定a、b、c表示的生理过程，以及每一段表示的时期和可能进行的活动。8.下列细胞中，一定含有Y染色体的是A．鸡的受精卵

B．人的精子

C．人的初级精母细胞

D．人的次级精母细胞参考答案：C9.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是（

）A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关C．细胞分裂素与侧芽的生长无关D.甲为对照组，乙、丙为实验组参考答案：B10.豌豆中高茎（A）对矮茎（a）是显性，绿豆荚（B）对黄豆荚（b）是显性，这两对基因是自由组合的，则Aabb与AaBb杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（

）

A．5和3

B．6和4

C．8和6

D．9和4参考答案：B11.下列说法中错误的是A.果脯在腌制的过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是被动转运C.葡萄糖进入红细胞属于易化扩散，不需要耗能，但需要载体蛋白D.大肠杆菌吸收钾离子属于主动转运，既要消耗能量又需要依靠膜上载体蛋白参考答案：A12.下列关于无机盐的叙述，错误的是

A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁元素，血红蛋白不能合成

B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用

C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿

D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘参考答案：C13.单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是()A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞

B．脾细胞之间形成的融合细胞C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞D．脾细胞参考答案：C14.下列有关DNA分子的叙述中，正确的是（

）A.构成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核酸B.DNA结构中碱基对排列在双螺旋的外侧C.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序D.DNA复制时，必须首先解旋成两条独立的单链参考答案：C15.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是(

)A．染色体复制一次，着丝点分裂一次B．每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同C．细胞质和细胞核物质均等分配D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同参考答案：A16.下图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种含激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是（

）A．食物缺碘——生长激素

B．食物过咸——抗利尿激素

C．过度饥饿——胰岛素

D．温度过高——甲状腺激素参考答案：B17.基因工程与蛋白质工程的区别是

A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程

不对基因进行操作B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：B18.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是（）A．吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原B．产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体C．效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞D．形成能识别禽流感病毒的记忆细胞参考答案：C【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、疫苗相当于抗原，注射后，吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原，A错误；B、疫苗相当于抗原，注射后，浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体，B错误；C、禽流感病毒蛋白制备的疫苗，不会进入宿主细胞，不会产生细胞免疫，C正确；D、疫苗相当于抗原，注射后，形成能识别禽流感病毒的记忆细胞和抗体，D错误．故选：C．【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解疫苗是灭活的病毒，使得机体产生抗体和记忆细胞．19.科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在第一只鸡所产的蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。以下描述不正确的是()A．这些鸡是转基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异C．该过程运用了胚胎移植技术 D．该技术可定向改造生物参考答案：C20.属于分子水平上的育种工作的是（

）

A．辐射育种

B．杂交育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种参考答案：A21.下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一般相同C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同参考答案：D22.下列属于纯合子的遗传因子组成是A．Dd

B．AAbbEe

C．AaBB

D．AAEEff参考答案：D23.如图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部，相关叙述错误的是()A.①处与③处血浆所含的CO2浓度相等B.结构②内溶液中蛋白质含量低于③处C.④处进出血管的物质可能分别是废物和营养物质D.若结构②管道阻塞，则⑤处溶液含量将增多参考答案：A24.食用菌的栽培是一项热门技术。培养蘑菇时常使用的原料为棉籽壳、花生饼粉、朽木等，再喷洒适量的水，加入一定量的尿素等。请简要回答下列问题：（1）按化学成分分类，该培养基为

培养基，按物理性质分类，该培养基为

培养基。（2）培养过程中发现培养基上长出了其他杂菌，经鉴定为细菌，细菌与蘑菇的关系为

，在培养基上施用适量的

即可抑制细菌生长。（3）蘑菇的代谢类型为

，在生态系统的成分中属于

，其细胞结构与植物叶肉细胞相比无

。参考答案：略25.实验组的小白鼠在实验前后血糖含量变化如图所示，则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是(

)

A．甲状腺激素、异常兴奋

B．胰岛素、休克

C．胰高血糖素、休克

D．肾上腺素、正常参考答案：B26.在生物信息传递中，下列哪一种还没有实验证据A.RNA→RNA

B.蛋白质→DNA

C.RNA→DNA

D.上述三种参考答案：B

27.下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态只需要机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持B．内环境稳态就是机体在神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统的协调配合共同维持内环境各种成本相对稳定的状态C．正常情况下，内环境的成分是保持不变的D．正常情况下，内环境中各成分的含量是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内参考答案：D【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，A错误；B、内环境稳态包括内环境各种成分和理化性质的相对稳定，B错误；C、正常情况下，内环境的成分是保持相对稳定的，C错误；D、正常情况下，内环境中各成分的含量是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内，D正确．故选：D．28.在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当

A．降低温室温度，昼夜恒温

B．提高温室温度，保持昼夜温差C．提高温室温度，昼夜恒温

D．降低温室温度，保持昼夜温差参考答案：D略29.右图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示

A.生产者、消费者

B.生产者、分解者

C.分解者、生产者

D.消费者、分解者参考答案：B30.如图为单克隆抗体制备流程阶段示意图．（1）图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是

细胞，该细胞能够产生抗体．（2）单克隆抗体技术的基础是

技术．（3）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于

培养基．（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是

、灵敏度高．（5）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用

．（6）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞

的特点，又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点．参考答案：（1）B淋巴（2）动物细胞培养（3）选择（4）特异性强（5）灭活的病毒（6）在体外大量增殖

【考点】单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体．【解答】解：（1）单克隆抗体的制备过程中，采用的是已免疫的小鼠B细胞（浆细胞或效应B细胞），即经过注射特异性抗原，然后和骨髓瘤细胞的融合．图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”就是B淋巴细胞．（2）动物细胞工程的基础是动物细胞培养．（3）通过细胞融合后需要筛选出杂交瘤细胞，因此根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于选择培养基．（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是特异性强、灵敏度高、化学性质单一．（5）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用灭活的病毒．（6）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外大量增殖的特点，又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点．【点评】本题考查动物细胞培养和单克隆抗体的制备等知识，要求考生识记动物细胞培养的原理、过程及意义；识记单克隆抗体的制备过程，能结合所学的知识准确答题．31.下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是(

)①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，主要参与的微生物是青霉②用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊口味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右，酒的含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A．①②③④

B．②③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①④⑤⑥参考答案：B32.基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展交改变一切；有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是

①摒弃现有的道德规范，推动科技发展②发挥道德规范的作用，限制负面效应③科技的发展必须以现有道德规范为准绳④适当调整现有道德规范，适应科技发展A．①②

B．②③

C．③④

D．②④参考答案：D

33.下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激,则能测到电位变化的是（

）A、a和b处

B、a、b和c处

C、b、c、d和e处

D、a、b、c、d和e处参考答案：C34.在适宜条件下，两个核酸片段经X酶的作用，发生下图中的变化，则X酶是

A．DNA连接酶

B．RNA连接酶

C．DNA聚合酶

D．限制酶参考答案：A35.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C36.对不同微生物的培养过程中正确的是（）A.细菌培养时将PH调至酸性B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件参考答案：D试题分析：在培养微生物时，需满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的需求。细菌适宜中性、微碱性，培养霉菌时需将培养基的PH调至酸性，培养细菌时将PH调至中性或微碱性，培养乳酸菌除需要碳源、氮源、水、无机盐外，还需要在培养基中添加维生素，A、B、C项错误；培养厌氧微生物时需提供无氧环境条件，D项正确。考点：本题考查微生物培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。37.下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（

）A、用mRNA为模板人工合成目的基因

B、目的基因与质粒结合

C、重组质粒导入受体细胞

D、目的基因的表达参考答案：C38.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与浆细胞融合，对得到的杂交细胞的叙述不正确是A.有双亲细胞的遗传物质

B.无增殖的本领C.可分泌特异性抗体

D.有大量增殖的本领参考答案：B39.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（

）A．血浆、体液、体液

B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴

D．血液、细胞外液、体液参考答案：C40.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株的过程没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种含有3个丙氨酸（C3H7O2N)的多肽结构简图如下，其中数字代表氨基酸的序号，现用水解的方法“脱下”全部的丙氨酸(其他部位没有发生水解)，则与原多肽相比，在所得的全部有机分子中，相关原子、基团、肽键的数目发生了一些变化，下列有关叙述，错误的是A.氢原子增加了10个

B.肽键数减少了5个C.氧原子增加了5个

D.氨基和羧基均增加了2个参考答案：D脱掉这3个丙氨酸需要断开5个肽键，每断开一个肽键需要1分子水，因此肽键数减少了5个，氢原子数目增加10个，氧原子增加了5个，A、B、C项正确；脱掉这3个丙氨酸需要断开5个肽键，每断开一个肽键就增加一个氨基和一个羧基，因此氨基和羧基分别