山西省吕梁市兴县高家村中学高二生物上学期期末试卷含解析

山西省吕梁市兴县高家村中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，结果如图(甲为绿藻，乙为酵母菌)。造成这种现象的原因是

（

）

A．培养液中缺少无机盐

B．培养液中缺少O2

C．培养液中缺少CO2

D．培养液中缺少有机物参考答案：D2.在盂德尔的豌豆杂交实验中，必须对亲本采取的措施是

A．母本在开花前人工去雄

B．母本在开花后人工去雄

C．父本在开花前人工去雌

D．父本在开花后人工去雌参考答案：A3.下列有关受精作用的叙述错误的是A．合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．合子中的染色体数目与亲本体细胞的染色体数目相同参考答案：A略4.对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

A．有丝分裂和无丝分裂

B．减数分裂和受精作用

C．无丝分裂和减数分裂

D．细胞分裂和细胞分化参考答案：B5.在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是(

)A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显

D．滤纸条上的几种色素会混合起来。参考答案：C6.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指（

）

A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D略7.下列关于胚胎干细胞的叙述，不正确的是（

）A．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞B．胚胎干细胞具有发育全能性C．可从原始性腺中分离培养D．在体外培养条件下，可以只增殖不分化参考答案：A8.胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是（

）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体

D．内质网、核糖体、中心体、高尔基体参考答案：B略9.有人做过这样的实验，体外培养的人体某种细胞，最多分裂50次左右就停止分裂了。并且丧失了正常的功能。这说明细胞会随着分裂次数的增多而A.衰老

B.分化

C.凋亡

D.癌变参考答案：A10.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的(

)。参考答案：A11.各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D．该生物体细胞染色体数为4条参考答案：B12.下列关于转基因植物的叙述。正确的是（

）A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题参考答案：A13.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中黑色部分表示繁殖成功率低的个体．则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中的（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】基因频率的变化．【分析】本题主要考查基因型频率的知识．基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比．黑色部分表示繁殖成功率低的个体，由图可知aa的繁殖成功率最高，AA的繁殖成功率最低，Aa的繁殖成功率在它们之间．因此后代aa的个体数比例最大，其次是Aa的个体，最后是AA的个体．【解答】解：ABCD、由阴影部分表示繁殖成功率低的个体可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa，最后是AA．后代中aa的个体数比例最大，其次是Aa的个体，最后是AA的个体，所以aa基因频率是最高的，Aa次之，AA的最低，ACD错误；B正确．故选：B．

14.在园艺上，应用生长素处理植物，难以奏效的是()A．获得无籽果实

B．促进果实成熟C．处理扦插的枝条生根

D．除去田间的双子叶植物杂草参考答案：B15..下列有关生态系统中食物网的叙述，错误的是（）A.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强B.一种生物可能属于不同的营养级C.某种生物消失会导致下一级生物的数量明显减少D.食物网上的生物之间可能不只是捕食关系参考答案：C【分析】在生态系统各生物之间，通过一系列的取食和被取食关系，不断传递着生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系叫做食物链，许多条食物链组成食物网。在食物链中，由于能量在流动过程中逐渐被消耗，所以食物链的环节数不可能是无限的，一般不会超过5个营养级；同时一种生物可以捕食几种生物，所以一种生物所处的营养级不是固定的；食物网上的生物之间除有捕食关系外，还有竞争等其他关系。【详解】A.食物网越复杂，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，A正确；B.一种生物可能被多种生物捕食，处于多条食物链中，可能属于不同的营养级，B正确；C.某种生物消失，一般会导致下一级生物的数量发生变化，如果下一级生物有多个食物来源，则下一级生物数量不会明显减少，C错误；D.食物网上的生物之间主要是捕食关系，还有竞争关系，D正确。16.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲参考答案：A17.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：C18.在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是（）A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供种类齐全的营养物质C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．保证提供适宜的温度和pH参考答案：C【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）．【解答】解：A、动物细胞培养需要无菌条件，因此培养液和培养用具要进行无菌处理，A正确；B、动物细胞新陈代谢需要各类营养物质，因此需要提供种类齐全的营养物质，B正确；C、动物细胞培养需要一定的气体环境，即95%的氧气和5%的二氧化碳，C错误；D、动物细胞培养需要适宜的温度和pH，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查动物细胞与组织培养的过程，只要考生识记动物细胞培养的条件即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此时试题，需要考生掌握牢固的基础知识．19.下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B．21三体综合征(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病C．人类所有的遗传病都是基因病D．多指和白化病都是由显性致病基因引起的遗传病参考答案：B20.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C试题分析：植物组织培养要经过脱分化和再分化。脱分化就是已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，A正确；在植物中，已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，是脱分化，B正确；离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程必须经过脱分化和再分化，C错；离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导，D正确；考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.胚胎工程技术包含的内容很丰富，下列与此相关的说法错误的是

（

）A．精子获能后才能完全与卵子的受精过程B．受体母畜必须处于供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植C．经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质D．控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益参考答案：C22.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米参考答案：B23.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现

(

)

A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

C．两侧的生长素浓度差不多

D．无法确定参考答案：B24.下列有关生长素的叙述错误的是（

）A.幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝B.—般情况下，生长素在浓度较高时促进生长C.顶端优势产生的原因是侧芽生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，发育受到抑制D.适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根参考答案：B幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞比较迟钝，A项正确；—般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在较高浓度时抑制生长，B项错误；顶端优势产生的原因是侧芽生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，发育受到抑制，C项正确；适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根，D项正确。25.与DNA相比，RNA所特有的成分是

A．脱氧核糖和鸟嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶参考答案：B26.体细胞增殖过程中，肯定发生的是

A.DNA含量的变化

B.纺锤体的形成

C.基因突变

D.染色体自由组合参考答案：A27.下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（）A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆B细胞分化而成参考答案：B28.关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（）A.重氮化→酸化→显色→比色 B.重氮化→酸化→比色→显色C.酸化→重氮化→显色→比色 D.酸化→重氮化→比色→显色参考答案：C测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色复合物，最后显色后的样品与已知浓度的标准液比色，故选C。【考点定位】亚硝酸盐含量测定【名师点睛】（1）测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色复合物；（2）测定亚硝酸盐含量的常用方法是比色法，比色法测定亚硝酸盐含量的一般步骤是：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色、计算。29.在植物的体内合成生长素较集中的部位是：（

）①顶芽

②茎的形成层

③幼嫩的种子

④根尖分生区A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D30.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（

）

A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用

B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少参考答案：B31.一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率为A．3/8

B．3/16

C．3/32

D．3/64参考答案：C32.以下为四个双链DNA分子的其中一条单链图示，其中稳定性最差的是（

）A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G

其中A＋T占该链25%

B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A

其中A＋T占该链60%C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A

其中G＋C占该链25%

D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G

其中G＋C占该链60%参考答案：C33.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是A．碳水化合物

B．碳酸盐

C．二氧化碳

D．碳酸参考答案：C34.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是

A．质粒不仅存在于细菌中，也存在于某些病毒中

B．细菌的基因只存在于质粒上

C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质中D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一参考答案：C35.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是（

）

①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNA

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②参考答案：C36.现代生物进化理论认为，对生物进化的方向起决定作用的是A．基因重组

B．自然选择

C．染色体变异

D．基因突变参考答案：B37.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是A．低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成

B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精

D．该实验的目的是了解纺锤体的结构参考答案：A38.下列不能在人体内环境中进行的生理过程是A．乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸

B．碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C．抗毒素中和外毒素

D．丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量参考答案：D39.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是A．甲呈蓝色，乙呈红黄色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈红黄色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈红黄色D．甲呈浅红黄色，乙呈红黄色，丙呈蓝色参考答案：D40.下面为植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述正确的(

)A．c、d、e步骤中会出现细胞的有丝分裂和细胞分化、减数分裂，整个过程中会出现基因的自由组合。B．若基因型为AAaa的四倍体植株的花粉进行组织培养获得幼苗，应为单倍体幼苗且基因型为Aa的植株占所有后代植株的2/3C．从a、b过程说明了植物的叶片细胞具有全能性D．通过人工种子种植后得到的后代植株属于有性生殖参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：(1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：①图中曲线a表示的激素是__________，曲线b表示的激素是__________。②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成________关系。③通过该实验，还可以给人启示，对于患________的病人可以实施手术治疗。(2)实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，________合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的________就会抑制________和________的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。(3)实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的不足之处：①______________________________________________________；②______________________________________________________。(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论。①______________________________________________________；②______________________________________________________;?_________________________________