合肥市包河区中考语文模拟试卷

合肥市包河区中考语文模拟试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句，共6分)①入则无法家拂士，。(《孟子•告子下》)②土地平旷，屋舍俨然，。(陶渊明《桃花源记》)③长风破浪会有时，。(李白《行路难》)④海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)⑤，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)⑧，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)默写晏殊的《浣溪沙》或龚自珍的《己亥杂诗》。（4分）2．阅读下面一段文字，完毕(1)～(4)题。(9分)不要有太多的奢望，并非每个人都能出类拔萃，更何况每一种人的能力有大小，十个指头也有长短，自己有多大“能量”，能干出多少成绩，应当有个自知之名。不求追赶别人，但求超越自己。相信面包会有的，一切都会有的。固然，我们应努力在平淡的时候去争取辉煌；而在辉煌的时候，，并非“老子天下第一”。这样就避免了浮zào，避免了错误。能够发明辉煌固然可喜，但奇迹的产生往往是多个因素造成的，天时地利人和加机遇，缺哪同样都只能是功亏一篑，这正所谓“谋事在人成事在天”也！(1)给加点的字注音，根据拼音写出对应的中文。（2分）奢望()浮zào（）(2)文中有错别字的一种词是“”，这个词的对的写法是“”。（2分）(3)“出类拔萃”的意思是。“功亏一篑”中“亏”的意思是。（前一空2分，后一空1分，共3分）(4)根据语境，将横线上空出的一种分句补全，并规定用上一种四字短语：。（2分）示例：也应苏醒地看到山外有山3．运用你课外阅读积累的知识，完毕(1)～(2)题。(4分)(1)“石榴树、苹果树、橄榄树互相为谁的果实最佳而争执不休。正当他们激烈争闹时，篱笆边的荆棘听到了，便说：‘朋友们，我们不要再争执了。’”上述这则故事的题目是《石榴、苹果树和荆棘》，它选自（填书名），其寓意是。（2分）(2)“他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但可能原来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经一向，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到家乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。”上述文字描写的是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一种人物，他叫范爱农，他有着如何的性格特点？（2分）4．下面是九年级某班围绕“青春”这一话题开展的一次“畅谈青春”的口语交际活动。下面是活动过程中的某些问题，请你参加解决。(12分)（1）（2）下[甲]同窗们，我们昨天全部的荣誉，都已变成遥远的回想；我们辛辛苦苦度过了半生，今夜重又走入风雨。我们不能随波浮沉，为了我们远大的抱负，再苦再难也要坚强。我们相信青春若在梦就在，相信青春没有失败！青春不是人生的一种时期，而是一种不服老的心态；[乙]青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇红颜，更不是左右逢源，而是伟大的意志，坚定的志向，饱满的情绪，火热的报国之心。同窗们，革命前辈用鲜血染红的五星红旗在向我们昭示：青春有限，有限的青春正向你走来；青春美丽，美丽的青春正企盼着你的奉献；朋友，把握青春，勿忘党的优秀传统，爱惜青春，燃点青春，把青春献给祖国，青春将由于你的奉献而更加加灿烂辉煌，祖国也由于你的奉献而更加繁华富强！①[甲]处画线句子的表述不够得体，请你指出来并改正：。（3分）②[乙]处画线句子有词语搭配不当的毛病，请你指出来并改正：。（3分）（3）请你结合活动主题以及张旭东同窗的讲话稿，用一句话概括参加本次活动的意义，规定：以“青春”一词开头，并能运用一种修辞办法。（3分）二、阅读(55分)阅读下面的文章，分别回答下列问题。[一](18分)如果你胆怯核辐射就戒烟①提起核辐射，人们想到的往往是原子弹、氢弹爆炸，是广岛、切尔诺贝利，这些恐怖的事件似乎离我们很遥远。直到近来的日本福岛核电站发生核泄漏，才让许多人意识到，这种看不见摸不着闻不到的可怕东西原来也有可能来到我们身边，于是大为恐慌，纷纷抢购碘盐、酱油、海带、碘片、防辐射服等等据说能够防辐射的东西，而商家也乘机推销起了号称能够抗辐射的保健品。②其实，在日常生活中，核辐射无处不在。不，我指的不是电视台、电台、电器、电脑、手机发射出来的对人体无害的电磁辐射，而是有可能对人体造成伤害的核辐射（电离辐射）。在地面上，在岩石、土壤中存在着多个放射性物质。在空气中，有放射性的氡气。而来自太空的宇宙射线更是无时无刻不在撞击着我们。③有的核辐射源自我们从事的某项活动。X射线扫描仪有辐射，高空飞行时，宇宙射线辐射更为强烈。一次骨密度检查的辐射量为0.001毫希，一次胸透拍片为0.1毫希，一次全身CT为10毫希。每年高于100毫希时癌症风险增加，累积每受到1希的剂量患致命癌症的风险增加5%。④有的核辐射来源完全出乎意料。例如，我们受到的辐射有一部分来自烧煤产生的烟灰。煤燃烧后来，烟灰中的铀和钍的浓度浓缩了10倍。这些烟灰可能被人们直接呼吸进去，也可能掉落到土壤、水中，被农作物吸取进入食物链。⑤最出乎意料的核辐射来源可能是香烟。1964年，哈佛大学研究人员发现，香烟中含有微量的放射性物质钋210。钋210能挥发成为烟雾被吸进肺部，因此值得紧张。美国烟草公司对此进行秘密研究，想要找到去除钋210的方法。他们想到用某种材料做成过滤嘴，看能否选择性地过滤掉钋210，但是效果很差。他们也想到使用某种溶剂清洗烟叶，但是只能清洗掉烟叶表面的钋210（约占二分之一），对烟叶内部的另二分之一钋210则无法去除。⑥⑦钋210放射的是低能射线，穿不透人的皮肤，如果是在体外，对人体健康并无威胁。但是香烟被点燃了，钋210随着烟雾被吸入肺部，那就不妙了。这些钋210沉积在肺部细胞，与细胞零距离接触，放射的低能射线也能对细胞造成损伤，从而诱发癌症。有人曾经计算过：如果每天抽1包半的香烟，一年下来，受到的辐射量相称于做了300次X光胸透片。⑧吸烟能造成癌症，特别是造成肺癌，是毋庸置疑的，和香烟中的其它致癌物相比，钋210其实只是造成肺癌的一种并不很重要的因素，大概只有1%的肺癌是钋210引发的。但是人们对放射性物质的恐惧感要比致癌物强得多。香烟中含有放射性物质，这能够成为劝告“烟枪”戒烟的一种强大理由：如果你胆怯核辐射，就请戒烟。最少，不应当在公共场合吸烟，那不仅是在投毒，并且也是在扔“脏弹”，由于二手烟中同样含有放射性物质。（选自《中国青年报》.3.23，有删改）5．6．通读全文，提取有效信息，请指出在日常生活中，核辐射可能的来源有哪些？(4分)7．为了把事理说得更明白，本文运用了逻辑次序，请结合文章内容，简要加以阐明。(4分)8．第⑧段画线句子运用了什么阐明办法?有什么作用？(3分)9．[二](22分)眼泪这样近，背影那么远包利民①第一次在众人面前痛哭失声，是在数年后来，我作为一名实习教师在听别的老师授课的时候。当时那个老教师讲的是朱自清的《背影》，听着听着，我竟失控地哭出声来，惹得全班四十多个学生都惊愕地看着我。②我想起的是娘，是记事时就懂得有着一头白发的娘。娘不是我的亲生母亲，我的父母生了我，却没有养育我。娘是村里出了名的傻女人，那是真正的傻，整天胡言乱语，连生活甚至都无法自理。母亲生下我一种多月后，便被公安人员从那个山村带走，从此和父亲开始了漫长的刑期。而我，从此就成了娘的孩子，那一年，娘四十三岁。③当时村里人都认为娘是养不活我的，那么傻的一种女人，连自己都照顾不了，更别说服侍一种刚满月的孩子了。可是，村里人终于从震惊中明白，有我在身边的日子，娘是正常而苏醒的。她能纯熟地把小米粥煮得稀烂，慢慢地喂进我的嘴里；她能像全部母亲那样，把最细腻的情怀和爱倾注在我的身上。④印象中娘只打过我两次，打得都极狠极重。第一次是我下河游泳，村西有一条清清亮亮的小河，村里的孩子夏天时都去水里扑腾，我固然也去。从不管我的娘忽然跳入水里，把我揪了上来，折了一根柳条就没命地抽在我身上，打出了一道道的血痕。我那时一点儿也不记恨她，只是不明白，我爬上高高的树顶去摘野果她不管我，我攀上西山最陡峭的悬崖她不管我，我拿着石头和邻村的小孩打得头破血流她不管我，只在那么浅的河里游泳，她却这样狠打。⑤尚有一次，那时我已在镇上读初中了。有一天她到学校给我送粮，正遇见我在校门前和一种女生说笑。当时她扔了肩上的粮袋，疯了普通冲过来打我，我的鼻子都给打出了血。我即使不明因此，可仍然不恨她。那时我已能想懂诸多事，也从别人口中懂得了自己的身世。这样的一种女人，能把我拉扯大，供我上学，所付出的，比别人要多千百倍。⑥考进县城一中后，娘来的次数便少了，变成了几个月一次。高三上学期的一天，刚经历了一次考试，我和一种住校的女同窗一边往宿舍走一边讨论着试题。到宿舍门前时，竟发现娘站在那里，风尘仆仆的，三十里的路，她一定又是徒步走来的。她看到我尚有我的女同窗，愣了一下，猛地冲过来，高高扬起手，停了一会儿，慢慢地落在我的脸上，轻轻地抚摸了一下，那一刻，我的心底涌起一种巨大的感动。她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里，又看了我一会儿，眼角渗出泪来，然后便转身走了。我怔怔地看着她的背影呆住了，那背影渐行渐远，轻风吹动她乱蓬蓬的白发，不期然间，这背影便走进了我的梦里。⑦那竟是我和娘最后一次见面，她在一种月后的一天夜里，静静地离开了这个世界，这一年，她六十二岁。我常想起最后一次见到娘时的情形，她用最温暖轻柔的一种抚摸，把她的今生定格在我的生命里。我考上师范的时候，回村里迁户口，乡亲们为我集了不少钱，并在小学校里摆了几桌饭，为我送行。席间，老村长对我讲起了娘的过去。老村长说，娘原本是邻乡一种村子的村民，丈夫死于煤井中，她拉扯着一种儿子艰难地生活，就像当时养活我同样。她的儿子上了中学后，由于早恋，成绩越来越差，任她怎么管教也无济于事。到得最后，她也就不去管了，可是后来，和儿子谈恋爱的那个女生感情转移，儿子也因此退了学，整日精神恍惚。她原来觉得时间一长就好了，可是终于有一天，这个孩子投进了村南的河里，淹死了。从那后来，她就变得疯疯颠颠，家也不要了，开始了走村串屯乞丐普通的生活。直到到了这个村子，她竟在这里安下身来。⑧那一刻，忽然就记起了娘打我的那两次，心中顿时恍然。就觉得曾被娘打过的地方，又开始疼起来，直疼到心里，我的眼泪落下来。后来的生活中，对娘的怀念已成了一种习惯，经常于不觉中满眼泪水。我在每一条路上观望，朦胧的目光中再也寻不见那个蹒跚的背影。娘当时的泪水如今都聚集到我的眼中，而那背影已是远到隔世。⑨我最亲的娘，她的眼泪与背影，竟成了我今生今世永远都化不开的心痛。10．11．第⑥段中画线句子在描写“娘”的时候运用了哪些办法?有什么体现效果？(4分)12．结合文章内容，用自己的话说说“我”对“被娘打了两次”的心理感受经历了如何的发展过程。(6分)13．请概括文中“娘”的人物形象。(4分)14．文章最后一种自然段在内容和构造上有什么作用？(4分)[三](15分)[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——《陋室铭》[乙]予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。——《爱莲说》15．解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)谈笑有鸿儒鸿:(2)无案牍之劳形劳：(3)可爱者甚蕃蕃:(4)亭亭净植植：16．翻译下列句子。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)可远观而不可亵玩焉。17．18．简述甲、乙两文分别体现了作者如何的志向或情操？在写法上有什么相似之处？（3分）三、写作（55分）19．请以“触动我心灵的”为题目，写一篇文章。(55分)[提示与规定](1)在横线处填写一种具体的词或短语，将题目补充完整，然后写作。(2)能够写你的经历、见闻，也能够写你的感悟、认识。(3)能够大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(5)剽窃是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。中考语文模拟试题参考答案及评分意见

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)(6分)①出则无敌国外患②有良田美池桑竹之属③直挂云帆济沧海④江春入旧年⑤忽如一夜春风来⑥沉舟侧畔千帆过⑦烟笼寒水月笼沙⑧八百里分麾下炙（8句全填，以前6句为准）(2)（4分）《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。《己亥杂诗》：（《浣溪沙》以句号、问号划分为四大句，每句占1分）2．(9分)(1)shē躁（2分）(2)“自知之名”“自知之明”（2分）(3)形容人的品德、才干超出同类之上缺少。（前一空2分，后一空1分，共3分）(4)也应自觉地意识到到人外有人。（用到“居安思危”、“三省吾身”“谦虚谨慎”、“戒骄戒躁”等四字短语皆可得分）（2分）3．(4分)（1）《伊索寓言》这是说，有些微局限性道的人，在与强者互相争斗中，也会自不量力地极想体现一番。（2）性格倔强、耿直，孤傲不羁、愤世嫉俗，也是一种负责任的人，一位觉醒的知识分子，可惜一生坎坷，辛亥革命后备受打击与迫害，不为社会所容，最后被逼走投无路。4．（12分）（1）（3分）（2）①（3分）将“我们辛辛苦苦度过了半生，今夜重又走入风雨”，改为“我们今天全部的失败，也必将云雾消散”。②（3分）“伟大的意志，坚定的志向”改为“伟大的志向，坚定的意志”（3）（3分）示例：青春没有失败，奉献发明辉煌。（对偶） 青春的红旗随风飘展，鼓舞我们奋力前行。（比方）二、阅读(55分)[一](18分)5．(4分)①引出阐明的对象——核辐射的来源及对人体健康的影响。②通过社会热点，吸引读者注意，激发其阅读爱好。③与日常生活中的核辐射相对比，有助于更加对的地认识来自于生活中的核辐射。（答出任意两点即可得分）6．(4分，每一点占1分)①来自于地面上、空气中、太空中档自然环境中的核辐射。②来自于人们所从事的安检、体检等活动。③一部分来自于烧煤产生的烟灰。④最出乎意料的核辐射来源可能是香烟。7.（4分）本文按照由因素到成果，由普通到个别的逻辑次序来写。先从日本福岛核电站发生的核泄漏写起，接着介绍了日常生活中核辐射可能的来源，再重点介绍香烟中钋210的放射性及其对人体健康的危害，最后提出“如果你胆怯核辐射，就请戒烟”的建议。（答出逻辑次序体现的4个过程即可得分）8．(3分)运用了打比方的阐明办法，生动形象地将在公共场合吸烟的行为比作“投毒”、“扔脏弹”，有力地阐明了“二手烟”中也含有放射性物质，对人体健康的危害极大。（阐明办法占1分，分析占2分）9．(3分)不能删去，“号称”指没有科学根据，阐明商家乘机推销的保健品不一定能够抗辐射，体现了阐明文语言的精确性。另外，“号称”也写出了对商家“发灾难财”的不解与否认，使语言含有了生动的风格。（“不能删去”占1分，指出精确性、生动性共占2分）[二](22分)10．（4分）11．(4分)通过神态描写、动作描写、细节描写，形象地写出了“娘”由不明真相的震惊、愤怒到不忍动手的慈爱，其间“娘”对“我”揪心与爱心的矛盾、由于去日无多对“我”的不舍，种种复杂的感情，都淋漓尽致地体现了出来。（描写办法、体现效果各占2分）12．(6分)第一次挨打后，“我”一点儿也不记恨，只是不明白“娘”为什么会如此“狠打我”；第二次挨打后，“我仍然不恨她”，虽仍不明因此，但已经懂得了“傻娘”将“我”拉扯大并供“我”上学，要比别人付出多千百倍的辛苦；老村长对“我”讲了“娘的过去”后来，“我”终于懂得了“娘”两次打“我”是出于对“我”诚挚而特殊的爱，对“娘”产生了无尽的感恩与怀念之情。（共三个心理感受，各占2分）13．(4分)“娘”虽不幸却坚强，虽可怜却善良，虽“疯傻”却慈爱，是一种历尽千辛万苦，把“我”养育成人的母亲形象。14．(4分)①构造上首尾呼应：最后一段的“眼泪与背影”，同文章开头“我”听老教师讲授朱自清《背影》而“失声痛哭”相照应。②内容上，因追忆“娘的背影而心痛”，体现了对“娘”深切的怀念，这深化了人物的情感，突出了文章的中心。（两点各占2分，从构造上分析出点题、照应题目也可得分）[三](15分)15．(4分)（1）鸿:大（2）劳：使……劳累（3）蕃:多（4）植：立16．(4分)（1）这是简陋的屋子，只是我的品德崇高。（2）能够在