7级高职《机械设计基础》教学大纲

《机械设计根底》教案大纲烟台工程职业技术学院机械设计根底教案大纲一、课程的性质和任务课程性质：机械设计根底是高职高专机械类各专业<一般专科〕学生学习的一门重要的专业技术根底课，综合应用各先修机械制图、工程力学等相关专业根底课课程的根底理论和生产学问，解决常用机构和通用机械零部件的地分析和设计问题。主要任务：使学生把握常用机构和通用机械零件的工作原理、构造特点和应用学问，并初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册，设计具备简洁机械及传动装置的力量，为学习专业课和从事机械设计工作打下坚实专业理论的根底。教案方法:

二、教案方法和教案建议课堂讲授：承受启发式、归纳类比法、教案模型等方法；改革试验内容及方法，留意理论联系实际及培育学生分析问题、解决问题的力量，利用多媒体等关心教案手段提高试验教案效果；正确处理《机械设计根底》与根底课、专业课的关系：即利用根底课所学过的学问来讲授《机械设计根底》，结合专业特点讲授《机械设计根底》。教案建议：1、本课程的教案须由肯定工作阅历的讲师以上的教师担当，以保证理论学问和实践操作技能教案的需要。2、本课程开设之前应开设《高等数学》、《机械制图》、《工程力学》、《公差协作与技术测量》和《机械制造根底》等课程。3、本课程以理论教案为主，适当结合现场教案。4、本教案大纲适用于高中三年制机电专业<高职〕。三、教材及有关参考教材教材：陈立德主编《机械设计根底》，高等教育出版社，2000教案指导书：张建中主编《机械设计根底学习与训练指南》，高教出版社2000年多媒体教案资源：自行编制的陈立德主编《机械设计根底》多媒体课件参考书：邓昭铭、张莹主编《机械设计根底》高等教育出版社，2000年四、课时安排294842〕62假设个别专业的总课时数有所调整，可选学带*号的章节。假设个别专业的总课时数有所调整，可选学带*号的章节。序号 章节名称0 绪论§0-1课时安排(1>11/108/10§0-2本课程的内容、性质和任务§0-3第一章机械设计概述§1-1机械设计的根本要求；§1-2机械设计的内容与步骤§1-3机械零件的失效形式及设计计算准则§1-4机械零件设计的标准化、系列化和通用化其次章摩擦、磨损及润滑概述§2-1摩擦与磨损；§2-2润滑§2-3第三章平面机构的构造分析§3-1机构的组成§3-2平面机构的运动简图§3-3平面机构的自由度第四章平面连杆机构§4-1概述*§4-2平面机构的的运动分析§4-3§4-4铰链四杆机构的根本型式及其演化§4-5§4-6平面四杆机构的设计第五章凸轮机构§5-1§5-2常用的从动件运动规律§5-3盘形凸轮轮廓的的设计方法与加工方法；§5-4凸轮机构根本尺寸确实定第六章间歇运动机构§6-1棘轮机构§6-2槽轮机构*§6-3不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构第七章螺纹联接与螺旋传动§7-1§7-2螺纹联接的预紧和防松§7-3单个螺纹联接的强度计算*§7-4§7-5螺纹联接件的材料和许用应力§7-6提高螺栓联接强度的措施*§7-7第八章带传动§8-1概述；§8-2V带和带轮的构造§8-3带传动的工作力量分析§8-4V§8-5带传动的张紧、安装与维护*§8-6同步带传动第九章链传动§9-1概述

(3>3(2>2(4>112(6>1122(6>222(2>11*(6>2111*111*<6〕111211*<3〕2§9-2§9-3*§9-4滚子链传动的设计计算§9-5链传动的布置、张紧及润滑第十章齿轮传动§10-1§10-2§10-3渐开线直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算§10-4渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动§10-5渐开线齿轮的加工方法§10-6渐开线齿轮的根切现象和标准外齿轮的最少齿数§10-7§10-8齿轮常见的失效形式及设计准则§10-9齿轮的常用材料及许用应力§10-10渐开线直齿圆柱齿轮传动的强度计算§10-11平行轴斜齿圆柱齿轮传动§10-12§10-13齿轮的构造设计及齿轮传动的润滑和效率§10-14标准齿轮传动的设计计算第十一章蜗杆传动§11-1蜗杆传动的类型和特点§11-2蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算§11-3蜗杆传动的失效形式和计算准则§11-4蜗杆传动的材料和构造*§11-5蜗杆传动的强度计算§11-6蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算§11-7一般圆柱蜗杆传动的精度等级选择及其安装和维护§11-8常用各类齿轮传动的选择第十二章齿轮系§12-1定轴齿轮系传动比的计算§12-2行星齿轮系传动比的计算§12-3*§12-4其他型齿轮传动装置简介§13-1概述§13-2常用机械传动机构的选择§13-3机械传动的特性和参数§13-4机械传动的方案设计§13-5第十四章轴和轴毂联接§14-1概述§14-2§14-3轴的强度计算§14-4轴的材料及选择§14-5

1<16〕221111112211<4〕211<4〕121<2〕11<6〕1112第十五章轴承§15-1§15-2滚动轴承的组成、类型及特点§15-31<8〕2115§15-4滚动轴承的类型选择§15-5滚动轴承的工作状况分析及计算§15-6§15-7滚动轴承的组合设计§15-8*§15-9滚动轴承和滑动轴承的性能比较第十六章其他常用零、部件*第十七章机械的平衡与调速§17-1概述§17-2§17-3§17-4总课时22116<5〕221<2*〕17284五、课程教案内容和要求【教案内容】绪论【教案目的和要求】了解本专业开设《机械设计根底》课程的必要性和意义；理解机械、机器、机构、构件和零件的概念；明确本课程争论的对象和内容。【教案内容】第一章机械设计概述§0-1§0-2§0-3【教案目的和要求】了解机械设计的根本规律；明确机器设计，尤其是机械零件设计的总括性概念；把握对机器和机械零件的根本要求。【教案重点、难点】机械设计的内容与步骤及机器和机械零件的根本要求。【教案内容】其次章摩擦、磨损及润滑概述§2-1摩擦与磨损；§2-2润滑§2-3【教案目的和要求】了解摩擦的分类及根本性质、磨损过程、润滑的类型、润滑剂的分类及性能指标、密封的分类及常用密封装置。把握流体润滑的根本原理；【教案重点、难点】摩擦副根本性质、典型磨损过程【教案内容】第三章平面机构的构造分析§3-1机构的组成§3-2平面机构的运动简图§3-3平面机构的自由度了解平面机构的组成，运动副、运动链、约束和自由度等概念；能绘制常用平面机构的运动简图；把握平面机构自由度的计算及机构具有确定运动的条件。【教案重点、难点】重点：运动副和运动链的概念、机构运动简图的绘制、机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算。难点：机构自由度的计算中复合铰链、局部自由度和虚约束的识别及处理。【教案内容】第四章平面连杆机构§4-1概述*§4-2平面机构的的运动分析§4-3§4-4§4-5§4-6平面四杆机构的设计【教案目的和要求】了解平面连杆机构的组成及特点，平面连杆机构的根本型式及其演化和应用；理解曲柄存在条件、急回运动、行程速比系数、压力角、传动角、死点位置等根本特性；把握用作图法设计平面连杆机构的方法。【教案重点、难点】重点：平面连杆机构的根本特性，作图法设计平面连杆机构。试验一：平面机构运动简图的绘制。【教案内容】第五章凸轮机构§5-1§5-2常用的从动件运动规律§5-3§5-4凸轮机构根本尺寸确实定【教案目的和要求】了解凸轮机构的应用和类型；理解从动件常用运动规律的形式、特点、应用，凸轮机构的压力角与基圆半径的关系，以及选择滚子半径和确定平底尺寸的原则；把握运动线图的绘制方法、盘形凸轮轮廓曲线的设计。【教案重点、难点】重点：从动件常用运动规律的特点和应用，盘形凸轮轮廓曲线的设计。难点：凸轮轮廓曲线设计中所应用的“反转法”原理和压力角的概念。【教案内容】第六章间歇运动机构§6-1棘轮机构§6-2槽轮机构*§6-3【教案目的和要求】了解棘轮机构和槽轮机构的工作原理、运动特点和应用。【教案内容】第七章螺纹联接与螺旋传动§7-1§7-2螺纹联接的预紧和防松§7-3单个螺纹联接的强度计算*§7-4螺栓组联接的构造设计和受力分析§7-5螺纹联接件的材料和许用应力§7-6提高螺栓联接强度的措施*§7-7【教案目的和要求】了解螺纹和螺纹联接的类型、特点、标准、构造、应用及螺纹联接的预紧；理解螺纹联接的受力分析、应力分析和失效形式；把握螺纹副的受力分析、效率和自锁；把握螺纹联接标准尺寸的选择及计算方法。【教案重点、难点】重点：螺纹联接标准尺寸的选择及计算方法。难点：螺纹联接的受力分析、应力分析和失效形式【教案内容】第八章带传动§8-1概述§8-2V带和带轮的构造§8-3带传动的工作力量分析§8-4V§8-5带传动的张紧、安装与维护*§8-6【教案目的和要求】了解带传动的工作原理、类型和特点；带传动的受力分析、应力分析和失效形式；把握V【教案重点、难点】重点：带传动的受力分析、应力分析和失效形式。难点：分析主要参数对带传动的影响。【教案内容】第九章链传动§9-1概述§9-2§9-3*§9-4§9-5【教案目的和要求】了解链传动的类型和特点、滚子链构造和链轮。【教案内容】第十章齿轮传动§10-1齿轮传动的特点和根本类型§10-2渐开线齿轮的齿廓及传动比§10-3§10-4§10-5§10-6§10-7§10-8§10-9§10-10§10-11§10-12§10-13§10-14【教案目的和要求】了解齿轮传动的特点和类型,齿廓啮合根本定律,渐开线的形成及其性质；深入了解渐开线齿轮的啮合特点、渐开线齿轮传动的正确啮合条件和连续传动的条件；生疏渐开线标准直齿圆柱齿轮的各局部名称、主要参数和几何尺寸计算；了解渐开线齿轮的加工方法、根切现象、渐开线标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最少齿数及变位齿轮简介；理解齿轮轮齿的失效形式及计算准则、标准直齿圆柱齿轮的强度计算；理解斜齿圆柱齿轮传动的特点、受力分析、主要参数、根本尺寸计算和强度计算；了解直齿圆锥齿轮传动的特点与应用、受力分析、主要参数和根本尺寸计算；了解齿轮的构造、材料和齿轮传动的润滑。【教案重点、难点】重点：渐开线标准圆柱齿轮外啮合传动的根本理论和设计计算，斜齿圆柱齿轮传动的受力分析、主要参数和根本尺寸计算。难点：一对轮齿的啮合过程，选择斜齿圆柱齿轮传动的主要参数。试验二：渐开线齿轮的范成原理。【教案内容】第十一章蜗杆传动§11-1蜗杆传动的类型和特点§11-2蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算§11-3蜗杆传动的失效形式和计算准则§11-4蜗杆传动的材料和构造*§11-5§11-6蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算§11-7§11-8【教案目的和要求】了解蜗杆传动的组成和特点；理解蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算、蜗杆传动中蜗轮的旋转方向和齿面间滑动速度、受力分析、材料选择；了解蜗杆传动的设计计算、蜗杆传动的效率、润滑与热平衡计算。【教案重点、难点】重点：蜗杆传动的主要参数、受力分析。难点：蜗杆传动中蜗轮的旋转方向【教案内容】第十二章齿轮系§12-1定轴齿轮系传动比的计算§12-2行星齿轮系传动比的计算§12-3*§12-4【教案目的和要求】了解轮系分类；把握定轴轮系、周转轮系及混合轮系传动比的计算。【教案重点、难点】重点：周转轮系及混合轮系传动比的计算。难点：周转轮系的转化轮系及混合轮系划分为根本轮系。试验三：减速器的拆装。【教案内容】第十三章机械传动设计§13-1概述§13-2§13-3§13-4机械传动的方案设计§13-5机械传动的设计挨次【教案目的和要求】了解常用机械传动机构的选择；机械传动的方案设计；机械传动的设计挨次【教案重点、难点】机械传动的方案设计；机械传动的特性和参数【教案内容】第十四章轴和轴毂联接§14-1概述§14-2轴的构造设计§14-3轴的强度计算§14-4轴的材料及选择§14-5轴的设计§14-6轴毂联接【教案目的和要求】了解轴的类型和材料；把握轴的构造设计和强度计算。了解键联接、花键联接、特点、标准、构造、应用及螺纹联接的预紧；理解键联接的受力分析、应力分析和失效形式；把握键联接标准尺寸的选择及计算方法。【教案重点、难点】重点：轴的构造设计和强度计算；键联接的标准尺寸的选择及计算方法。难点：轴的强度计算；键联接的受力分析、应力分析和失效形式。【教案内容】第十五章轴承§15-1§15-2§15-3§15-4§15-5§15-6§15-7§15-8【教案目的和要求】了解滚动轴承的构造、类型、特点、应用和代号；理解滚动轴承的失效形式和计算准则；把握滚动轴承类型和尺寸的选择方法及滚动轴承的组合设计。了解滑动轴承的摩擦状态、类型和特点、轴瓦和轴承村的材料、润滑剂及润滑装置；理解混合摩擦滑动轴承的失效形式和计算准则；把握混合摩擦滑动轴承的计算。【教案重点、难点】重点：滚动轴承类型和尺寸的选择方法及滚动轴承的组合设计。混合摩擦滑动轴承的失效形式和计算准则。难点：滚动轴承的选择计算。【教案内容