《第二节动物的生殖发育》教学设计(河北省市级优课)-八年级生物教案_第1页
《第二节动物的生殖发育》教学设计(河北省市级优课)-八年级生物教案_第2页
《第二节动物的生殖发育》教学设计(河北省市级优课)-八年级生物教案_第3页
《第二节动物的生殖发育》教学设计(河北省市级优课)-八年级生物教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鸟类的生殖和发育教学设计教师：赵建强一、教材分析：本节内容为《鸟的生殖和发育》，是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育的基础上，让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制，具有与陆地生活相适应的生殖发育特点，本节内容分为两部分，首先是鸟类繁殖的行为及特点。第二部分为鸟类的发育过程，教材选用鸡卵作为代表材料，让学生通过“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。二、教学目标：

（一）

知识目标：

1.认识鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的结构特点。

2.概述鸟的生殖和发育过程和特点。（二）能力目标：

1.通过实验，提高学生的动手能力，提高探究水平。

2.通过观察、分析、合作讨论，培养学生自主学习和合作学习的能力。（三）情感、态度与价值观：

关注鸟类与人类的和谐发展，渗透爱护鸟类、保护自然环境的情感。（四）教学重点：鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；鸟类的生殖和发育的基本过程。（五）教学难点：用正确的方法观察鸡卵结构的实验。三、教学过程：

（一）教学方法：实验法、讨论法、归纳法、小组讨论探究等教学方法相结合。

（二）课前准备：

1、

实验用具：，去壳生鸡蛋、若干新鲜生鸡蛋、煮熟鸡蛋、解剖盘、镊子、剪刀、培养皿、放大镜、塑料袋；

2、

鸟的生殖和发育的课件。（三）教学过程设计教学内容师生活动意图分析1、问题导入课程：全世界发现的鸟类？最小的鸟？最大的鸟？小组间讨论一下，鸟类在繁殖过程都有哪些行为3、图片，大家猜一下是属于哪种繁殖行为4阅读课本19页下端第一自然段，结合上节课两栖类的生殖特点，自己总结一下特点5鸟类发育过程的起点，也是受精卵，那么一颗鸡蛋是一个受精卵么？6观察鸡卵结构最外层，蛋壳，能观察到什么？剥去部分蛋壳，能看到一层薄膜，思考作用撕去外卵壳膜，可以看到气室、内卵壳膜开内卵壳膜，将蛋清和蛋黄倒入洁净的培养皿中，观察各部分结构7、煮熟的鸡蛋中能否找到我们刚才观察到的结构小组总结结构、功能8、小练习题学生欣赏图片，交流，发言小组讨论思考有什么优点回答问题，思考小组讨论、阅读、对比，自己总结。思考观察顺序最外层，形状、气孔、手握鸡蛋感受硬度。小组实验，分析讨论观察总结鸡卵各部分结构、思考作用实验，观察对比熟鸡蛋和生鸡蛋的结构。习题巩固利用学生已知的知识和经验，激发学生的兴趣。调动学生主动参与的积极性，培养学生勤于思考、勤于观察的习惯和语言表达能力。通过观察，培养学生良好的观察习惯（顺序）通过动手实验、小组讨论，培养学生合作交流能力、观察能力，以及分析问题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论