校园消防安全培训课件

安全培训增强消防安全意识

提高火灾逃生能力—校园消防安全培训—Campusfiresafetytraining校园消防安全培训前言校园消防安全对于保障师生安全、维护校园稳定、促进教育发展具有重要意义。消防安全知识培训的目的是通过杜绝火灾事故的发生,保证人们的人身和财物安全。消防安全培训可以帮助人们提高消防安全意识,在头脑中绷紧“消防安全无小事”的弦,通过对消防安全常识的积累,在遇到突发火情时及时应变,以最大限度的减轻损伤。提升学生安全意识熟悉器材所在位置掌握火灾报警程序掌握灭火技能方法杜绝火灾事故发生确保人身财产安全培训目的目录消防基本知识01发生火灾时怎么办02消防器材使用方法03校园火灾预防措施04安全培训—校园消防安全培训—消防基本知识PART1——隐患险于明火防范胜于救灾——用火不慎指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。电器火灾指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。违章操作指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。玩火指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。常见火灾起因常见火灾起因放火指蓄意造成火灾的行为。吸烟指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。自然原因如雷击、地震、自燃、静电等。燃烧三要素凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物;凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物物;凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。可燃物助燃物着火源火灾致人死亡的主要原因缺氧吸入有毒气体吸入热气烧伤由于燃烧氧气被消耗，火灾中的烟有时呈低氧状态。

燃烧会产生有毒气体，特别是一氧化碳。火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致窒息死亡。

由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。安全培训—校园消防安全培训—发生火灾时怎么办PART2——隐患险于明火防范胜于救灾——切勿慌张保持镇静发生火灾时怎么办报警灭火逃生发生火灾如何报警发生火灾单位或个人详细地址；一什么东西着火、火势大小，有无人员伤亡；二留下姓名和联系电话；三到路口接应消防车。四灭火的基本方法根据可燃物体发生燃烧的时候，必须达到一定的温度条件，使用灭火器直接喷洒在燃烧物体上，使燃烧物质的温度降低到燃点以下，是扑灭火灾常用的方法。物体发生燃烧时，需要充足的空气，若阻止空气流入燃烧区域内，燃烧物则由于断绝氧气而熄灭。适用于扑救封闭式的空间及容器内的火灾。窒息法冷却法灭火的基本方法根据燃烧必须具备可燃物体的条件，将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或散开，使燃烧物体停止燃烧。使用灭火器干扰和抑制燃烧的链式反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而到达灭火的作用。隔离法抑制法五大逃生误区从众心理在火灾现场跟随他人一窝蜂地涌向一个消防通道，然而，缺乏指引的行为规范，不管前面能否冲出火海，结果在混乱中被踩死、踩伤的人不少。向光心理人类对黑暗有着本能的恐惧，火灾常常伴随着停电发生，因此人总是向亮光的地方走，有的逃到窗前又不能获得安全，情急之中开窗跳楼而下。模仿心理人的行为具有明显的感染作用。因此，前面的人走对了，后面的人也就跟对了，前面的人走错了，后面的人也跟着遭殃。五大逃生误区习惯心理人习惯走熟悉的线路，在着火现场，众多人因为这一习惯而拥挤在一个通道口，使逃生工作难度加大，不利于尽快脱离危险。趋利避害心理趋利避害是人类与动物共有的本性，在生命受到危害时，许多人做的是趋利避害的选择。比如躲进卫生间，衣柜，床底一些表面看来很安全的空间。火灾逃生注意事项02不贪财物01熟悉环境平时要留心所处建筑的疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便在发生火灾或其他紧急事故时顺利逃生。在火场中，千万不要贪恋钱财，要争取时间逃离火灾现场。04低姿前进03明辩方向不要盲目跟从人流，而要沿着疏散指示标识的方向逃生。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻低姿前进。06固守待援05舍远求近根据火场具体情况选择最近疏散通道逃生，除通常使用的通道、楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、下水管等逃生。遇火灾不可乘坐电梯，因为电梯有可能因失控或因变形而不能运行。发现室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，等待火势熄灭或消防队的救援。安全培训—校园消防安全培训—消防器材使用方法PART3——隐患险于明火防范胜于救灾——常见消防标识消防手动启动器发声警报器火警电话地上消防栓地下消防栓灭火设备灭火器消防水带向右滑动开门推开灭火器使用提起灭火器拔掉保险销对准火源根部压下手柄，灭火010203041243消防栓使用打开箱门12按响警报3接上水带拉出水带45转动阀门6灭火逃生面具使用1取出火灾逃生面具2撕开包装袋取出呼吸器3拔掉前后两个罐塞4戴上头罩，拉紧头带5有序逃生安全培训—校园消防安全培训—校园火灾预防措施PART4——隐患险于明火防范胜于救灾——教室火灾预防1、学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；3、一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；4、立即拨打报警电话救助；5、稳定学生情绪．组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。实验室火灾预防1、定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾；2、按规定配备消防器具；3、工作人员能熟练使用消防器具；4、实验药品和器材按规定有序存放：5、每次实验前，指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明，并全程跟踪实验过程；6、实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等；宿舍火灾预防1、定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；2、严禁在楼内焚烧杂物；3、不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；4、不准使用"热得快"、电热毯；5、不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；6、不准占用和堵塞疏散通道；7、不准卧床吸烟和乱扔烟头；8、不得人为损坏灭火器具和消防设施；图书馆火灾预防1、定期检修线路设施，防止电线老化，严禁使用大功率电器，防止短路引起火灾；2、严格控制进馆人数，始终保持疏散通道畅通；3、不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆；4、不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火；5、按规定配备灭火器具和消防设施；6、工作人员能熟练使用灭火器具；消防安全高于一切，消防工作任重道远总结我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。安全培训增强消防安全意识

提高火灾逃生能力—校园消防安全培训—Campusfiresafetytraining校园消防安全培训如何提高师生员工的消防安全意识和能力消防安全是保障校园安全的重要组成部分，提高师生员工的消防安全意识和能力至关重要。本文将从以下五个方面探讨如何提高师生员工的消防安全意识和能力。一、定期开展消防安全宣传教育活动通过定期开展消防安全宣传教育活动，如讲座、培训、演练等，向师生员工普及消防安全知识，提高其消防安全意识和技能水平。活动可以邀请专业消防人员进行现场讲解和演示，让师生员工了解火灾的危害、预防措施及应急处理方法。同时，可以组织灭火器使用比赛、火场疏散演习等活动，增强师生员工的消防安全意识和应对能力。二、强化消防安全制度建设制定并完善消防安全制度，明确职责和要求，严格落实各项消防安全措施。建立消防安全责任制，明确各级管理人员职责，确保消防安全工作落到实处。同时，建立消防安全检查机制，定期开展消防安全检查，发现隐患及时整改，确保消防设施完好有效。对于违反消防安全制度的行为，要严肃处理，加强惩戒力度，让师生员工充分认识到消防安全的重要性。三、组织消防安全培训和演练通过专业培训和实战演练，使师生员工掌握灭火器使用方法、火场逃生自救等技能，提高应对突发事件的能力。培训和演练可以结合实际情况进行模拟演练，如模拟火灾现场、模拟救援现场等，让师生员工亲身体验火灾的危害和掌握正确的应对方法。同时，可以组织灭火器使用比赛、火场疏散演习等活动，增强师生员工的消防安全意识和应对能力。四、加强消防安全管理加强日常巡查和监管，确保消防安全工作落到实处。管理人员要定期对校园内的消防设施进行检查和维护，确保消防设施完好有效。同时，要加强日常巡查和监管，及时发现并纠正违规行为和不安全因素。对于发现的火灾隐患要立即整改，并追究相关人员的责任，严格落实各项消防安全措施。五、建立消防安全宣传教育长效机制建立消防安全宣传教育长效机制，确保消防安全宣传教育活动的持续性和有效性。可以将消防安全宣传教育纳入学校日常工作计划中，定期开展宣传教育活动，提高师生员工的消防安全意识和技能水平。同时，可以建立宣传教育效果的评估机制，