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文档简介
5.用相同的物体来测量深圳市宝安区宝安小学制作人：姜琳教科版二年级上册《比较与测量》单元
用不同的物体测量，结果一样吗？要测量的物体测量结果桌面长度书的长度
这些测量的数据能不能比较？小立方体橡皮小棒回形针小立方体6+32+913几种不同的物体，我们选择哪一种来测量呢？小立方体统一标准：选择同一种物体小方块橡皮小棒牙签回形针讨论一下，选什么更好？小立方体探索统一标准物:小立方体每边一样长方便使用可堆叠使用比较小单个测量速度慢说说准备怎么测量有没有更好的方法探索用小立方体测量桌面长度探索还有更便捷的材料吗？探索用小立方体测量桌面长度预测测量记录研讨用小立方体测量，怎样做才能又快又准确？笔记知识点用统一的标准物来测量不同物体，比较结果更准确。小立方体可以组合成长的工具，测量会更快更准确。END宝安区小
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