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文档简介

6.我们来做“热气球”深圳市宝安区松岗第二小学制作人：杨钰琪教科版三年级上册《空气》单元

热气球是怎样升空和下降的呢？在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。★我们来做一个“热气球”。探索实验材料：一个较大的塑料袋一个直筒一支蜡烛作用：模拟气球皮防风、快速加热加热空气探索

我们来观看一下实验指导视频探索探索实验活动注意事项1.有序地进行观察：

用手贴住塑料袋外壁，记录塑料袋温度变化、形状变化、运动方向；2.实验过程中要注意用火安全，塑料袋与蜡烛之间要预留一定的距离，以免引起火灾；3.拎起塑料袋时，塑料袋要与桌面有较大缝隙，防止塑料袋遮住纸筒的入气孔。探索

记录塑料袋形状、温度的变化以及运动方向!研讨

加热前后，你观察到的现象有何不同？加热后：◆手感觉到塑料袋中空气的温度逐渐变热；◆袋子变膨胀；◆手拎袋子的力量慢慢变小；◆塑料袋逐渐往上升，上升到空中然后下降。研讨

装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？空气受热后体积膨胀变轻，热空气上升带着塑料袋上升到空中，变冷后又下降。孔明灯的秘密孔明灯为什么会升上高空呢？由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。笔记知识点空气受热后会膨胀，热空气会上升，空气变冷后会冷缩，冷空气会下降。E

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