2023年小学地震应急演练工作总结

2023年小学地震应急演练工作总结小学地震应急演练工作总结1

今日是国家平安教化日，为了加强全体师生的平安意识，增加全校师生应对紧急事务的实力。保证在发生紧急事务时全校师生能快速撤离危急区，最大限度地削减事故带来的损害，切实保障师生的平安。学校根据上级主管部门的支配，于4月15日进行了二次防震楼内、撤离平安应急演练，现将应急演练状况总结如下:

一、本次平安撤离演练活动的目的:

为了提高师生遇到突发事务时的平安自救和互救实力，同时也是为了“教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事务。保证全体师生能够在紧急状态下平安快速地疏散，使平安事故损失降到最低范围。

二、演练的基本做法:

1.学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。

2.学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内平安撤离应急演练活动。

3.演练过程:快到当天下午的其次节课上课时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却特别有序。“疏散时按指定通道逃命”、“逃命过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，快速撤离”依据紧急事务应急预案，楼内疏散撤离惊慌有序地进行。在学校的细心组织下，全校学生及全体教职员工平安疏散撤离到学校操场的空阔地带。

返回教室后发出“地震警报”，上课老师马上停止了授课，转而成为教室演练负责人，指导学生进行室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌，听从支配。

三、演练的主要收获及效果:

1.全体同学在班主任有序、负责的组织下，听从吩咐，听从指挥，行动统一，步调一样，圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2.在本次演练中，尽管撤离快速，时间较短，但全校师生平安到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明白班主任负责任的意识和全校师生具有高度的平安意识。

3.本次演练，充分说明白我校师生在紧急问题、全局问题上的看法。在各级部门的细心组织下，任课老师全员参加，维护学生平安，作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头”给学生以刚好的帮助。

4.周密的组织和细心的支配是本次演练活动成功的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺当进行。

5.全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急状况下从楼内撤离的技巧、学问和自我爱护的措施，知道了如遇此类问题如何防卫、互助和从楼内疏散。

四、演练的同时也暴露了许多潜在的问题:

1.一些同学对此项活动的意义相识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场惊慌感。

2.还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了512大地震的严峻后果，应当知道平安疏散的重要性。

通过本次紧急事务应急疏散撤离演练，有效增加了广阔师生的平安意识，我们必需仔细对待这样的演练才可能对突发的危机事务有充分的相识和必要的自救实力，今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导，加强应对紧急状况的意识及训练。

小学地震应急演练工作总结2

根据上级文件精神，结合"5.12"防震减灾日，我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动，本着"防震应急、积累阅历"的原则，现将活动详细状况总结如下：

一、领导重视，加强措施防范

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我局成立了由龙章棣局长任组长，党组副书记、副局长龙宪武及分管应急工作的副局长潘启斌为副组局长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，局领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视，增加平安意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力;要留意平安，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求全体参演人员必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参加，演练效果良好

总指挥通过四声口哨通知演练起先，参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具爱护头部，5分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地快速撤离。到达目的地，立刻清点人数，向局长汇报，局长对演练活动进行简要总结。这次活动全局(包括办公楼内承租人员)共有23人参与，参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我局《突发平安事务应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我局应付突发事务的防范措施，而且也提高了我局实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加了干部职工平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。

四、阅历和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些阅历，但是由于是第一次开展地震疏散演练，在演练中还存在肯定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的状况，不很肃穆对待。这是特别不利于防震教化的思想和行为，应当引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。

小学地震应急演练工作总结3

近几年是地震频发年，为了广阔师生的平安，我校进行了全校性的平安应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。

在这次演练中，学生在老师带领下有秩序从教室内向外撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队.取得了较好的效果.主要是做到了以下几点：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好

总指挥通过下达吩咐：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布地震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。这次活动学生从教室撤离到操场只用了27秒的时间，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安事务应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。

小学地震应急演练工作总结4

特别兴奋，大家只用了短短几分钟的时间就顺当、平安的完成了今日的紧急疏散演练。“生命诚珍贵，平安最重要”，我校非常重视平安教化，每年都要实行紧急疏散演练，实行自护自救培训。为实行防震减灾宣扬教化和应急演练的精神，我校于今日实行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾难的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾难造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年起先，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。

由于平常多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都特别多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到平安、快速的疏散很不简单。桑枣中学抗震救灾的阅历告知我们，平常重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣扬教化和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾难的实力，削减各种自然灾难造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校内中，须要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好打算，削减同学受伤的机会。同学们时刻要有平安意识，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。

有备无患，防患未然，是平安教化永恒不变的基石;保障生命，敬重生命是平安教化永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的前提下，敬重他人的生命权。当危急突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要听从指挥，从容镇静，遵守秩序，让全部人在最短的'时间内撤离到平安的地方。

同学们，今日的胜利演练，是对生命教化的最好行动。

小学地震应急演练工作总结5

为了提高学生的平安防范意识，增加学生应对各种突发紧急事务的自救实力，我校于20xx年3月11日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前我向学生介绍了地震的相关学问、应急防震的爱护措施和震后自救学问，特殊强调了在家中、在学校如何防震的学问，让学生将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟识就近的平安地点，熟识应急防震的正确的方式。

当学校发出警报铃声后，学生在老师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在课桌底下;当疏散演练的信号响起，我班47名学生根据预定的疏散路途，快速、有序、平安地疏散到了指定地点。随后，班长快速清点人数，并向班主任老师汇报，我又向指定负责人汇报。疏散中，学生之间没有发生一起踩踏、推搡事务，没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中，我不断巡察，帮助学生订正不当措施和姿态。学生训练有素，团结协作，在有序疏散时起到了很大的作用。

应急防震疏散演练结束后，我带领学生反复熟识防震撤离教室的疏散路途，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练，我进行了仔细的分析和总结，也针对班级问题进行了再教化，达到了预期的目的。回家后，让学生依据演练状况，围绕平安写一篇日记，恒久牢记"珍爱生命，平安第一"。

通过今日的逃命教化、逃命演练，师生共同仔细思索一个问题:灾难来临时，我们能机灵逃命吗?信任大家经过思索，当面临灾难来临时，就不会慌乱，不但自己能有效逃命，还可组织帮助周边的人有效逃命。通过此次防震、抗震演习，全班学生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。

这次演练，进一步增加了学生的平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动是对校内突发平安事务应急预案的一次检验。通过演练，进一步熬炼了学生应对突发事务的实力，演练活动达到了预期目标。

小学地震应急演练工作总结6

今年5月12日是全国第xx个"防灾减灾日"，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周。为实行上级关于20xx年防灾减灾宣扬周平安教化活动要求，我校主动组织师生开展"防灾减灾日"主题宣扬周教化活动，进一步营造学校防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。

最大限度保障师生的生命平安和健康成长，确保校内平安稳定。为确保"防灾减灾宣扬周"系列活动的落实，我校仔细防震疏散演练活动，现将活动开展状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各处室主任为组员的疏散演练工作小组，由校长担当总指挥，各处室主任担当工作小组组长的演练班子进行分层部署层层落实，由德管办负责详细操作和支配。与此同时召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的人员、时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了支配。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到警报后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果良好

各班主任高度重视，事先作好演练动员工作，以确保应急演练有序、平安地进行。全体学生高度仔细、团结合作的参与本次演练活动。上午9:40时总指挥通过广播播放警报声，各班主任指导学生有秩序地快速撤离，疏散期间全体学生做到镇静而有序，仔细听取疏散老师的指导，下楼梯时听从统一指挥，到达指定地点后，立刻按班级集中，各班主任清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

这次活动全校共有20xx余名师生参与，学生从教室撤出只用了3分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安事务应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。

小学地震应急演练工作总结7

为了纪念5.12汶川大地震，为了提高全校师生在密集场所应急避震实力，进一步强化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失，我校于20xx年5月9日上午进行了地震应急演练，现将演练状况总结如下：

一、演练目的

提高广阔师生防震抗灾自救实力，熟识逃命路途，达到在发生地震时，有序、快速地引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安和财产平安。通过平安紧急疏散演习，让学生学到平安防护学问，达到遇事不慌、主动应对、自我爱护的目的和提高抗击突发事务的应变实力。

二、演练时间

时间：20xx年5月9日上午

三、演练领导小组

总指挥：xx

副总指挥：xx

四、工作小组

1、疏散指挥小组：xx

职责：负责各班疏散路途指挥、引导。

2、现场警戒小组：xx

职责：详细负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、救援小组：xx

职责：

(1)负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援等;

(2)负责通知受伤学生班主任及家长;

4、宣扬小组：xx

职责：详细负责应急人员撒离现场的宣扬教化、宣扬报道等。

5、对外联络小组：xx

职责：如有须要，拨打110、119、120求助电话，恳求救济。

6、演练计时：xx

五、演习过程(自护-疏散-互救)

1、总指挥：宣布台丛小学师生防震抗灾演习现在起先，各小组快速启动突发事故应急处置预案。

2、第一次警报声响(哨声)，在教室里的师生快速下蹲躲在课桌下，就地避险(临震警报，假想地震发生了，师生自护)。

3、大约一分钟，其次次警报声响后，上课老师或靠门的学生马上把门打开，根据(从门口起先)从前再后的依次，各班快速撤离。(计时起先)班主任快速到自己班级，带领学生沿各班自己疏散路途从就近平安出口撤离(班主任最终撤离)。有分工的老师同时快速上岗(留意把学生交给班主任)。为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。

六、疏散管理

听从指挥，听到其次次警报声响起就有序撤离教学楼，由班主任带领沿疏散路途从就近平安出口撤离。全部在岗人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、平安管理，严防走廊拥挤事故发生。

七、撤离后学生平安管理：

操场负责人：于紫韵(指定各班集合地点，做好学生思想安抚工作)

各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并刚好清点人数，报告指挥(应到几人，实到几人，受伤几人)。要求在2分钟内完成。疏散引导小组接着找寻滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其平安撤离。

八、救助演练

互救组立刻开展工作，对受伤的学生进行急救处理，放到平安的地方，等医院救援车来后送往医院。一名老师带四到五名学生为一组进行救援。

九、宣布活动结束

通过本次演练，提高了全校师生防震抗灾自救实力，让学生学到平安防护学问，达到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的和提高抗击突发事务的应变实力。

小学地震应急演练工作总结8

依据《20xx年县城区地震应急避险疏散和自救互救演练方案》要求，县商务局5月11日上午参加了国土大楼地震应急避险疏散演练，经过细心组织、全体参加，演练取得了胜利，并为今后防震避险积累了珍贵的阅历。

一、演练基本状况

8时30分，全体人员在办公室待命，9时00分，听到地震警报后，办公室人员快速关闭了电源，同时全体干部职工就地避险1分钟，避险做到在室内伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体、降低身体重心，抓住桌脚等坚固物体，爱护头、颈部、眼睛，掩住口鼻;9时02分，地震警报结束后，快速组织人员撤离，撤离做到了快速有序，9时03分，第一个人员到达避险地点(国土大楼内院坪)，9时05分，最终一名人员到达避险地点，并以股室为单位进行人员清点，上报分管副局长同志，再由副局长上报县督导组，县商务局共有19人，实际参加演练19人;9时16分，解除地震警报鸣响完后，副局长对演练状况进行了现场小结，指出了演练取得的成效和不足之处。

二、细心做好演练的组织领导

一是切实加强领导，成立了县商务局防震减灾宣扬月和地震应急避险疏散及自救互救演练工作领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，详细抓好防震演练工作;

二是提高思想相识，充分相识到我县是全国二十四个重点监视防卫区的核心县份，坚固树立“宁可千日不震，不行一日无防”、“宁可信其有、不行信其无”的意识，增加抓好地震应急避险疏散及自救互救演练工作的责任感，为做好组织，分别召开了班子会和干部职工会议探讨部署地震应急避险疏散及自救互救演练工作，提高了各位干部职工的思想相识和参加演练的主动性;

三是的确做好演练的组织，事先明确了活动的领导和组织人员，明确了就地避险方法和疏散、避险地点，同时对演练活动进行了全程拍照记录。

通过地震应急避险疏散及自救互救演练，提高了干部职工防震意识、应对地震的应急实力，取得了肯定的成效，但在演练中动身现了一些问题，须要进一步加强和改进。主要在个别干部职工思想相识不到位，对演练重要性相识不够，参加不够主动和一些干部职工避险动作不够规范等方面，针对以上问题，我们将实行措施，加大工作力度，确保全体干部职工都有应对地震的充分思想相识和肯定的应急避险实力。

小学地震应急演练工作总结9

为了进一步强化师生防震平安教化，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安撤离及驾驭逃命的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震平安疏散演练。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校教育主任兰方辉仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任实行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事务的实力。

二、筹划缜密，演练方案平安可行。

为了确保防震平安疏散演练顺当进行，学校教育处拟定了“校内防震平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，学生在老师指导下有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告教育主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震平安学问的教化，教育主任兰方辉老师就此次疏散演练的胜利和不足做了总结。

此次活动，学生从教室撤离到操场平安区用了约1分40秒钟时间，其次次巩固用时为42秒,演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救实力，以及在突发性灾难发生时的平安防范应对实力，逃命实力，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

小学地震应急演练工作总结10

为了更好的使全体师生了解地震突发事务发生时更好的实行应急措施，依据《山西省教化厅关于平安工作通知》的会议精神。在20xx年2月17日组织我校全体师生进行了本学期开学初第一次地震演练。

此次演练得到了学校领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了以校长杨文任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，对学生进行平安意识教化，抓住这次地震演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。同时校长还强调此次活动肯定要留意学生平安，以确保这次演练活动顺当进行。

在地震疏散演练方案中，就演练的时间、路途、内容、对象都做了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项做了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项，要求老师教化学生，听到哨声加铃声之后，全校学生必需听从老师指挥，马上跟随老师快速、平安进行疏散，不拥挤、不推搡、不胆怯 ，不要重返教室，更不要喧哗;要求各班老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

2月17日上午9时，当发令员发出信号后，不上课老师按事前的演练方案各自奔跑到自己岗位，各班老师快速组织学生躲到教室最平安的'地方，有的学生在老师的帮助下躲到了桌下、有的躲到墙角。之后，老师再组织学生有秩序的从楼道两侧撤离到室外的平安地带，到达平安地带后，各班老师立刻清点人数，组织学生小手抱头，蹲在地上，并立即向操场负责老师汇报状况，校长随后宣布结束演练活动，并对此次活动进行简要总结，各班学生在老师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校平安工作的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施，而且也提高了全体师生实际应对和处置实发平安事务的`实力，更进一步增加老师及学生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。我们将会在这一次的演练过程中总结不足，促进平安工作的进一步发展。

小学地震应急演练工作总结11

为进一步加强对学生防震减灾学问的宣扬教化，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今日上午开展一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、规范、有效的就地进行平安躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带进行躲避。

今日的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参加演练的老师能够刚好到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够平安避震、快速撤离，整个演练过程平安快速有序。

但在演练中还存在一些问题，比如:有些学生显得很慌乱，不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢，姿态不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后肯定要订正，大家要记住，这不是嬉戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可绽开探讨,使平安意识、珍爱生命的意识深化人心。

老师们、同学们:生命是世界上最珍贵的，它只有一次!生命至上，平安第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，华蜜。

小学地震应急演练工作总结12

为进一步加强对幼儿防震减灾学问的宣扬教化，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，依据通榆县教化局开展地震应急疏散演练活动的要求。今日下午，我们百尺幼儿园实行了一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救学问的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、规范、有效的就地进行平安躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现平安事故应如何正确处理。

今日的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参加演练的老师能够刚好到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在老师的指挥下能够平安避震、快速撤离，整个演练过程平安快速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢，姿态不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后肯定要订正，大家要记住，这不是嬉戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可绽开探讨,使平安意识、珍爱生命的意识深化人心。

老师们、孩子们：生命是世界上最珍贵的，它只有一次!生命至上，平安第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个幼儿只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，华蜜。生命诚珍贵平安重泰山

小学地震应急演练工作总结13

依据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的看法》(国办发〔20xx〕18号)、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施看法》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》(德办函〔20xx〕198号)，我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点状况总结如下：

一、高度重视

公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，干脆关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的华蜜和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一;切实加强领导、细心组织、亲密协作，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

二、细心组织

(一)搞好动员培训。为了全力推动公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室特地印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xxxx〕3号)。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面支配部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特殊是对担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

(二)抓好试点示范。为主动稳妥推动公共场所地震应急预案建设工作，不断探究新举措，取得新阅历，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展状况，就预案建设过程中遇到的问题进行沟通，特殊对这两个单位详细负责预案建设的同志进行详细指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推动公共场所单位编制地震应急预案供应了阅历借鉴，同时也更好地宣扬了防震减灾学问，提高了他们防震减灾意识。

(三)强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的好用行和作为试点单位开展地震应急演练的详细实施方案。在我局和县级有关部门的细心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别实行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明白演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路途和避震平安区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，听从支配。经过全体职工的共同努力，顺当完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。

三、全面推动

目前，我局正根据县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xx〕3号)精神，全力推动全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。

小学地震应急演练工作总结14

为提高学生应急避险、逃