职高机电教师个人工作总结

职高机电教师个人工作总结一、教与学相结合全面提高教学水平。1、担任机电、汽修专业课教学等。本人自参加工作以来积极进行教材研究积极听课大胆对教材删减不断改进教学方法思路更新观念;积极参与教育教学改革及参加各种学习、培训以提升自己的教学水平并参与了校本教材的开发。教学中结合职高学生特点突出育人与教书紧密结合取得优良成绩。20_年开始先后担任职高04级、05级、06级机电专业汽修专业专业课教学工作。其中05年所教的班级中选出5位同学参加市文博杯机械专业技能比赛获团体二等奖这三年多的教学工作中我虚心向老教师学习注重理论知识与实际操作技能关系的研究同时积极主动参与钳工技能鉴定培训等工作。深入钻研教材关注全国专业课科教改的动态大胆进行教改实验因而教学水平不断提高形成了自己“善于把握教学重点、难点注意调动学生学习兴趣和积极性大胆进行教改坚持教书与育人相结合注重教学实效”的教学风格所教班级的学生对专业技能的学习兴趣不断增强进而还努力上好专业课尽量去学习专业知识尤其是机械设计。因此教学方面取得明显成效受到了学校领导以及同事的赞赏。我以更高的热情全身心地投入教学工作把教材内容及要求与工厂实际相结合与社会的机电技术发展方向相结合。本期我担任了07级机械的《机械制图》、06级汽修的《焊工》、06级机电的《AutoCAD》正摸索中让学生接受我让学生从学习中感受专业训练的乐趣。2、虚心学习不断追求进步成为机电骨干。三年来_教学工作中我主要是从以下几个方面入手来追求进步。一、加强基本功训练每学期承担一次校级或组内公开课虚心听取他人意见和建议不断改进和提高教学水平二、向备课、教研要质量三年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识努力做到备课中知识结构由浅入深、训练内容贴近工厂及实际需要、适应社会为预期目标学以致用。三、积极参加理工部和市县机电联组的教研活动积极听本科组老师的公开课以及市教研室组织的公开课不放过任何一个学习机会注意以他人之长补自己之短;同组同事共同编写了校本教材;四、拓宽学生知识面为了适应社会要求开阔学生的知识视野自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读丰富自己的专业知识。努力探索理论工艺课与实训课之间的相互渗透、交叉、整合途径培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力经过几年的努力专业素质不断进步受到同事的认可我校举行的班主任选教师上课时备受多个班主任的信任也因此本人的教学课时不断增加。由过去的10多节每周、上升到现的21节每周。05年被评为_市优秀指导教师05年_市西片区教学大比武获二等奖06年9月被评为华阳镇“教学精英”二、以“责任”影响和教育学生作好班主任工作。德育方面读书必先学会做人是我的班主任工作原则。20年9月我接受了07级机电班三班的班主任工作。-担任班主任工作上认真贯彻国家教育方针积极开展教育改革以育人为本以民主的作风真诚的胸襟高尚的师德团结广学充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作成效显著。_当班主任的第一天起我就时时地提醒自己要经常把自己放普通同学的位置上去思考问题去开展工作。我经常向同学表明:我和同学们的关系首先是朋友其次是师生并以自己的实际行动真诚地关心学生真心地与同学们交朋友。一是坚持以“从大处着眼从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己同龄人中的起点和位置帮助他们树立自信心激励学生明确自己的奋斗目标建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等建设高品位的班级文化使学生这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时从狠抓学生的仪表出勤、文明言行和上课的规矩入手使学生养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通工作中牢牢记住“既要教书更要育人”的原则做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任并切实开展思想上引导学生_学习上帮助学生_生活上关心学生_前进道路上激励学生的工作。引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地狠抓班会课的质量改进班会课和家长会的方式较多地运用交流、对话、恳谈会等方式重视学生班级管理上的主体地位培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作常从网上下载具有正面教育意义的内容对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是坚持对后进学生的教育改造工作。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”所以对待这类学生我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。来自公兴镇的学生李阳进校行为习惯极差性格孤僻自负心理后对学习失去信心曾有辍学的想法经过多次谈话与家长沟通做学生工作让学生慢慢接近同学学习也日渐好转现还成了很优秀的学生。五是坚持家访尤其是困难学生家访工作。了解学生家庭来真正理解学生是我的工作的一个重要组成部分。利用现的通讯网络对班上有问题的同学及时怀家长联系相互沟通了解学生学解家庭对症下药使其改正。经过这一段时间的努力所带班级学风好了起来。比起刚开学时学生纪律好多了。三、学生职业素质培养成绩显著。1、担任我校骨于专业(机电专业)的常规专业培训工作力争让企业满意机电、汽修专业作为我校的骨干专业学生的人数很多我承担了我校CAD、焊工等的专业教学工作以企业的需求为准绳着眼于目前学校的硬件设备不断地改进培训的方案让学生最有限的条件下学到最有用的专业技术。三年来机电专业学生以良好的职业素质和实际的操作能力被川开、天驰石油、_等众多的加工与安装企业录用。2、担任失地农民工培训收效良好06年暑假参加东升镇失地农民进行培训受到对方领导的好评参训失地农民技术提升快当场被三家企业录用。3、担任“钳工技能鉴定”培训教师学生动手操作能力方面着有成效理工部_三年里每年都组织了钳工技能鉴定从机电、汽修专业学生中报名参加鉴定通过各种基本技能的训练学生的操作基本功逐步提高学生的过级通过率逐步的提高。4、担任CAD培训工作市建筑专业举行的CAD制图比赛我与张运菊老师承担了赛前培训工作并获团体三等奖。_我校举行的“技能展示日”上我负责组织了CAD技能比赛30名同学充分展示自己的专业才华。5、05年担任了机械制图比赛的培训工作