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文档简介

【文库独家】一选择题1.下列是凉山土特产品,其制作包含化学变化的是()A.大理石榴酿酒B.西昌鲜葡萄晾晒葡萄干C.美姑南红玛瑙琢成饰品D.宁南甘蔗榨糖【答案】A【解析】考点:化学变化和物理变化的判别2.下列是化学实验的基本操作,正确的是()A.用托盘天平准确称取9.65g固体B.在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C.用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数D.用10ml量筒量取9.6ml水【答案】D【解析】试题分析:A、托盘天平只能精确到0.1g,错误,B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,称量时应放在玻璃器皿中,错误,C、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,D、用10ml量筒量取9.6ml水,正确,故选D考点:化学变化和物理变化的判别3.下列古诗蕴藏着分子的运动是()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.野火烧不尽,春风吹又生C.千凿万击出深山,烈火焚烧若等闲D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟【答案】A【解析】考点:分子的基本性质4.将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观结构示意图如下,说法不严谨的是()A.反应前有两种物质的分子B.化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子C.在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新物质D.其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CO催化剂N2+2CO2【答案】C【解析】试题分析:A、根据微观示意图,反应前有两种物质的分子,正确,B、化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子,正确,C、在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新物质分子,分子再构成物质,错误,D、根据微观结构示意图,化学反应方程式为:2NO+2CO催化剂N2+2CO2,正确,故选C考点:化学变化的实质,微观示意图5.下列物质的应用,主要是应用物质的物理性质的是()A.工业上用硫酸清除铁锈B.军事工业用石墨制造石墨炸弹C.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂D.白磷用作体育比赛中的发令枪弹,军事工业制造烟幕弹【答案】B【解析】试题分析:A、工业上用硫酸清除铁锈利用的是硫酸的酸性,属于化学性质,错误,B、军事工业用石墨制造石墨炸弹利用的是石墨的导电性,属于物理性质,正确,C、过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂是利用过氧化氢的强氧化性,属于化学性质,错误,D、白磷用作体育比赛中的发令枪弹,军事工业制造烟幕弹是利用白磷的可燃性,属于化学性质,错误,故选B考点:物理性质和化学性质的判断6.我国科学家屠呦呦发现并提取了青蒿素,将其应用于医药临床,首获诺贝尔自然科学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列说法不正确的是()A.该物质由C、H、O三种元素组成B.该物质是氧化物C.该物质的碳氢氧元素质量比为90:11:40D.该物质的一个分子,由42个原子构成【答案】B【解析】考点:物质的宏观组成及微观构成,化学式的意义,氧化物7.下列物质的区别,您认为不合理的是()选项实验目的所用试剂或方法现象或结论A区别硬水与软水加肥皂水看泡沫多少B区别氢氧化钠与硝酸铵加水溶解触摸容器外壁C区别纯羊毛制品与纯棉制品灼烧嗅闻气味D区别化学实验室里的食盐和白糖品尝盐咸糖甜【答案】D【解析】试题分析:A、区别硬水与软水,加肥皂水,看泡沫多少,泡沫丰富为软水,泡沫少为硬水,正确,B、区别氢氧化钠与硝酸铵,加水溶解,氢氧化钠溶于水放热,使温度升高,硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,故可通过触摸容器外壁来鉴别,正确,C、区别纯羊毛制品与纯棉制品,羊毛制品属于动物纤维,灼烧有烧焦羽毛的气味,纯棉制品属于植物纤维,灼烧有烧纸的气味,正确,D、化学实验室里的任何药品都不能品尝,错误,故选D考点:物质的鉴别8.下列各组物质的溶液,只需组内物质相互反应,就能区别的是()A.Cu(NO3)2Na2SO4MgCl2HClB.BaCl2K2SO4Na2CO3KOHC.FeCl3HNO3NaClNaOHD.H2SO4KClZnCl2CuCl2【答案】C【解析】考点:溶液的特征颜色,复分解反应的条件9.下列图示,不能正确反映化学反应原理的是(C)【答案】C【解析】试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体,由于氧化钙固体会与水反应会放出热量使温度升高,氢氧化钙的溶解度降低,正确,B、向氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸,发生中和反应,故PH不断减少直至恰好中和,pH=7,正确,C、混有硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,先后发生2个反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,故刚开始加入氢氧化钠溶液应没有沉淀生成,错误,D、分别向等质量的镁、铝、锌中加入溶质质量分数相同的稀硫酸,由于金属的活动性:镁>铝>锌,故相同时间内的氢气质量镁>铝>锌,,正确,故选C考点:图像题的解答二填空题21.请用下列化学元素符号,写出符合题意的化学式:H、C、O、N、Na、Cl、Mg空气中最多的气体_________;发酵粉的主要成分_________;高等动物正常的生理活动必须的无机盐___________;一种溶于水,水溶液显碱性,pH>7的气体__________。【答案】(1)N2(2)NaHCO3(3)NaCl(4)NH3【解析】考点:常见物质的性质及用途,化学式的书写22.有a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图,请回答:(1))t2℃时,将40g物质a加入到50g水中,形成溶液的质量为_________g;(2)t1℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液加热升温至t2℃时(水分不蒸发)溶液的溶质质量分数不变的是_________。【答案】(1)80(2)a、b【解析】试题分析:(1)根据溶解度曲线,t2℃时,a物质的溶解度为60g,即在100g水中最多只能溶解60g物质a,故50g水中最多只能溶解30g物质a,所以t2℃时,将40g物质a加入到50g水中,形成溶液的质量为80g(2)根据溶解度曲线,物质a、b的溶解度随温度的升高而增大,物质c的溶解度随温度升高而降低,故t1℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液加热升温至t2℃时(水分不蒸发),物质a、b的饱和溶液变为不饱和溶液,但溶液中的溶质、溶剂质量不变,故溶质质量分数不变考点:溶解度曲线的意义23.下面是微粒结构示意图简图:微粒D与微粒_________化学性质相似;写出A与B形成的化合物化学式_______________。【答案】(1)F(2)Al2O3【解析】考点:元素最外层电子数与元素性质的关系24.现有两种物质的化学式:FeSO4和NaNO2(1)FeSO4名称_____________+3(2)标出NaNO2中氮元素(N)的化合价为___________。+3【答案】(1)硫酸亚铁(2)NaNO2【解析】试题分析:(1)FeSO4中的铁元素显+2价,为亚铁,名称硫酸亚铁+3(2)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,NaNO2中氮元素(N)的化合价为:NaNO2+3考点:物质的读法以及化学用语的书写25.盐酸先生闻迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被“吃掉”。试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连)_____________;写出“吃掉”盐酸的置换反应__________;盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫“干冰”的气体,其化学方程式为__________;用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为______________________。【答案】(1)②④⑥⑨⑧⑩(2)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(4)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O【解析】(4)检验二氧化碳,应根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的化学性质,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O考点:二氧化碳、酸的化学性质,化学方程式的书写三、实验探究题26.下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题。(1)写出标号①的仪器名称______________。(2)用B装置与E装置制取纯净气体的化学方程式为____________________。(3)用装置A与D相连制取气体的化学方程式________________。(4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气:①制取硫化氢气体的化学方程式为____________;②将多余的气体用装置H吸收,其反应的化学方程式为_____,漏斗的作用是______。【答案】(1)锥形瓶(2)2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑(3)Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑(4)①FeS+2HCl==FeCl2+H2S↑②H2S+2NaOH==Na2S+2H2O防倒吸【解析】试题分析:(1)常见仪器的识记:锥形瓶(4)①实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,按照复分解反应的特点:相互交换成分生成另外两种化合物,故可判断另一种化合物为FeCl2,故制取硫化氢气体的化学方程式为:FeS+2HCl==FeCl2+H2S↑②将多余的气体用装置H(氢氧化钠溶液)吸收,发生了中和反应,化学方程式为:H2S+2NaOH==Na2S+2H2O;漏斗的作用是:增大吸收面积,防倒吸考点:常见仪器的识记,气体发生、收集装置的选择依据,

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