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文档简介
2023年大学生实践报告集合篇高校生实践报告1
从20xx年xx月4号到xx月19号,我们15名队员在XX市XX县XX小学进行了15天的支教活动。这次活动有胜利之处也有不足之处,主要体现在以下几个方面。
首先,从团队队员管理角度来说,通过15天的朝夕相处,一起生活、上课、家访,大家的相识及感情进一步加深,成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足:一是除了日常工作/生活之外,缺少了一些团队集体的放松的活动或嬉戏来进一步加深和巩固团队的凝合力;二是有些队员的严格的管理条例或制度,没有从始至终大力严格执行,而是碍于一些特别状况延缓或放松了;这主要体现在两个方面:每晚的开会制度实行为要事会议制度----即有必要事情才开会;教室办公室的一些严格的约束放松了,没有做到让全部队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起,出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。
其次,从教学角度来说,从第一天开营仪式后的正副班主任的见面相识与副科(趣味科目:音乐、美术、手工等)老师上课及沟通,班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目(语文、数学)试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的`特地队员负责校门开放及留滞学生处理等,这些方面比较胜利,2、3天便进入正轨。但不足之处有两点:1.有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低;2.下课办公室学生借阅学习体育用品特殊是图书没有掌控好。虽然要求学生排队进行借阅,但由于有时人员众多、学生运用体育用品不够疼惜、后期有些队员的倦怠感的这些缘由,有时会出现借记混乱的状况。
再次,对当地老师、村民沟通方面也存在优劣。对当地老师,从开营到期中活动到闭营仪式,以及中途和老师关于教学及生活方面的沟通及改进是做到位的。20xx高校生支教社会实践报告社会实践报告。但是对当地村民,由于大多村民都不会汉话,言语不通,平常我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里,以及未能找到合适的公共活动和一些对队员平安问题的考虑,因而沟通较少。和村民的主要沟通、相识方式就是平常必要时的几次生活物资购买(主要是食物方面)和家访,其中家访的走访和沟通是比较好的方式,有较好的效果,这跟这次家访的主旨定义也有关----单纯从关切了解孩子学习角度动身和家长了解、沟通、沟通孩子的学习及接着上学状况动身,不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭状况资料照相采集。
总体来说,这次活动最重要的是会协调处理事情,即依据实际状况作出肯定的变更和调整。有些制度规定很严厉,有时有反弹,也必需想方法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必需有时间把队员集中在一起进行探讨和总结。
这次支教,我们一同带去了一些物资,希望孩子们能够喜爱,并收到了学校的感谢信。支援物资有:课外书本30本,吸铁石6份,牛皮纸26份,信签纸xx本,环保总动员6本,大发觉系列6本,庄园游记1本,手工沙画贴6份
队员感言——爱在马边
人生中有太多的插曲,时而艰难、时而美妙、时而丰富多彩,或许悲伤或许难忘又或许咧开嘴微笑,然而我们所追求的或许就是每一次的无怨无悔。在马边的日子是我人生中一次最难忘的经验亦是人生中最美妙的插曲,其中有欢乐、有感动、有难受,而如今留下最多的就是不舍和久久的怀念了。
20xx年暑假支教XX市XX县XX镇XX村XX小学
xx月4日早上6.30怀着对前方的向往15个人就背上行李动身了。一路的颠簸,xx小时的等待,睡了大半部分的时间(解决晕车最好的方法就是什么都不做闭眼休息)一路上想了许多,期盼了许多,间或睁开眼睛发觉车外高山环绕绿树成荫感觉小小的激烈,或许是从这其中某一刻起先就深深爱上了这里的山和山上漂亮的风景,支教生活也从今起先了。
身为3年级班主任同时教3年级数学和平安与卫生,自然相处最多的就是3年级的孩子们了,从开营仪式到与三年级孩子们第一次的见面,一个个可爱的孩子就在我的面前,他们每个都是脸黑黑的、衣服脏脏的、细致看身上也挺黑的,可能是山太高所以紫外线特殊强的缘由吧,又可能是后面听一个哥哥说的一样他们是没有洗脸、没有洗澡的缘由,至今我还是没有详细搞明白(这个可能与彝族生活习惯有关所以也没细致去问)。从第一天的见面到每天的相处每个孩子给我带来了欢乐带来了感动。
高校生实践报告2
7月1日,外国语学院学生科科长彭勇老师带领支教队伍从攀枝花学院动身,去往渔门中心学校。初到目的地,渔门中心学校的刘校长和其它领导对支教队伍的到来表示了欢迎,并带领大家了解学校的详细状况。
本次支教活动的开展,既能为孩子们带去一份暖和,也能熬炼支教老师的社会实践实力和公众表达实力。
7月2日,刘校长带领三年级的同学们与支教队伍见面并起先今日的活动。活动起先,支教队员先将全部同学分成两个班,安排两名带队老师,并强调了同学们的平安问题。
活动中有“道听途说”、“教英文歌”、“你比我猜”等趣味嬉戏环节,同学们都主动参加且乐在其中。本次活动的开展,有利于提高同学们学习的主动性,还有利于激发同学学习英语的爱好。
7月3日,支教活动有条不紊的进行着。经过第一天的教学活动后,支教的老师们和同学们相处得更加融洽,教学协作也更加默契。课堂上,开展了一系列有助于提高同学们英语学习爱好的活动,如单词卡片活动、字母嬉戏和动物水果蹲等活动。课间休息时,老师们还带领同学们去操场上开展一系列体育活动,增进了师生感情。
7月4日,支教活动的`最终一天。活动形式分为室内和室外,上午在室内开展了真人动画秀、连词成句等活动;下午在室外开展了爱好小组活动,主要针对同学们不同的爱好来分组开展活动,每个小组都有老师带领。
活动结束后,老师们让同学们写下了他们的幻想,并给同学们加油打气。最终,彭勇老师和支教的老师们带领同学们进行了合影留念,为本次支教活动画上了圆满的句号。本次活动中,老师们身体力行的诠释了支教的意义,践行志愿服务精神。
高校生实践报告3
敬爱的同学们,当我们步入高校的校内,新的生活,新的起点,向我们绽开一幅奇丽的画卷。
有人说,步入高校如同步入半个社会,从某种角度说,在这个阶段,我们的学习、生活
和人际交往有了更多的自主性和独立性,当我们起先用簇新和敏锐的目光去视察分析我所面
对的崭新环境时,有人看到的是高校生活是美妙而充溢相宜的,有人看到的高校生活是生疏
而充溢困惑的,不同的视角看到了高校生活不同的色调,不同的色调造就了多样的人生。此
份调查报告从学习、课后生活及道德三方面入手,充分展示了高校生的日常生活。此份调查结果显示:
1、高校的生活并不是人们想像的那么美妙。
2、高校生也同样面临着很多压力。
3、高校生不能很好的处理学习问题。
4、很多高校生对于自己的将来很迷茫。
5、有些高校生的道德观念甚至有点扭曲。
一、调查探讨的目的意义
高校是人生的关键阶段,这是因为,进入高校是我们最终放下高考的重担,第一次起先追逐自己的志向、爱好。这对于有的人来说是第一次独立
参与团体和社会生活。这是我们不再单纯的学习和背诵书本上的理论学问,第一次有机会在
学习理论学问的同时并亲身实践。此次调查是为了让更多的人了解高校生活,让高校生活更贴近我们的生活。给新入学的
高校生供应参考,可以避开我们走那些不必要的弯路,并且能更好、更快的适应高校生活。
尽量让“忙”、“茫”、“盲”远离我们的高校生活。此报告从高校的生活体现当代高校生身上
出现的问题,并把这些问题呈现出来,希望学校及社会能赐予帮助。
二、调查对象及方法高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。高校生的生活已成为社会各界关注的重
要部分,所以决不能忽视高校生生活。因此,我们就高校生的生活做了详细的调查。
1、调查对象:在读高校生150名,其中贵州高校100名,贵阳医学院20名,贵州师范学院30名,年级分别为大一学生70名,大二学生60名,大三
学生20名。按性别分为男生80人,女生70人。
2、调查方法:此次调查采纳问卷调查,访谈的方式,为调查提供参考资料。
三、调查结果或现状
通过对样本中人数的调查分析,我们得到以下数据:
1、从学习方面看:
(1)上课走神的同学占总人数的48%,间或走神的占47%。
(2)与老师联系频率为常常的仅占8%。
(3)课后学习时间在一小时之内的有40%,在2-3小时的有47%。
2、从日常沟通看:
(1)高校生与亲人联系频率为常常的有68%,为间或的有24%。
(2)当遇到不顺心的事时,高校生喜爱向父母、好友、男(女)友、老师倾述,占的比
例分别为26%、39%、33%、12%。
(3)67%的同学与室友相处的很融洽。
(4)高校生的交往圈中,认为他们和四周的一样优秀的有67%。
(5)68%的高校生在谈恋爱。
3、从日常生活看:
(1)常常喝酒的有7%,间或喝酒的有67%。
(2)吸烟的高校生有32%。
(3)平常上网的时间为2—3小时的学生有50%
(4)高校生是如何利用周末的时间?a、与挚友聚餐的占15%b、陪女挚友的占15%c、做兼职的占20%d、回家的占5%e、看书,增加课外学问的占15%f、参与培训班增加自己的
技能的占25%j、其它的占5%。从上面的数据可以看出多数高校生注意以后的发展所以选择参
加培训班增加自己的技能,高校生的沟通圈广所以与挚友聚餐、陪女挚友、做兼职占了高校生大部分时间。当被问到花这么多时间
做这些事时,他们回答说,高校生活不像中学生活一样以学习为主,高校须要的不仅仅是学
习,还有很多阅历是值得去积累的。因为毕业是为了就业。
(5)70%的高校生感觉高校生活与中学生活不一样,19%的认为与中学生活一样。
四、存在问题
1、为什么上课走神的同学有这么多?
2、为什么高校生与老师沟通的频率那么低?
3、为什么望见不道德的事不敢上前制止?
4、高校生喝酒、吸烟的比例怎么这么高?
5、为什么有部分同学和室友相处并不融洽?
五、现状或问题分析为了进一步弄清晰问题,我小组又起先了随机访谈。并获得了某些答案。现在对出现的
问题进行分析。
1、为什么上课走神的同学有这么多?
(1)高校学习生活的自主性很强,这让很多在原来被管制习惯了的同学不知所措,不知道怎么学。
(2)老师讲课方式的转变。高校老师不再是为同学精讲,主要的是引导,而很多高校生没有这样的意识。
(3)手机、mp3、mp4更深化到了高校生的生活,导致学生可以上课上网、听歌、玩嬉戏。还有就是68%的高校生有男(女)挚友,他们上课时常用手
机联络感情。
(4)精神缺乏、嬉戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目。
(5)那么怎么才能更好的适应高校生活呢?①相识高校生活特点,了解高校生活的改变。高校生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与
同等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。②提高独立生活实力。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活阅历。不断提高生
活上的自理实力,包括一些基本的生活实力;学会用同等的看法对待他人,正确地相识和评
价自己,客观地对待别人的优势。③树立新的学习理念。树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理
念。
④培育优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求实、创新”的学习看法。
2、为什么高校生与老师沟通的频率那么低?因为当代高校生,学术精神的失落。应当承认,当今中国高校生在中小学学习时的勤苦
用功是世界上罕见的,但是,那篇二:我的高校生活实践报告我的高校生活
学院:农学院专业:草业科学(2)姓名:陈万里摘要在高校生活中我走过的踪迹的路程并不长,仅一年而已。但我愿共享我在这一年中的生
活和体会,在高校之前曾以为高校就是绽放光线的天堂,在步入之后却百般迷茫,忽然让人
感觉高校也不过如此而已,假如能好好的发展,能为社会培育真正的英才,假如是一只行尸
走肉,那样可能会为社会制造垃圾而已,为社会造成负担,要想成为英才,就要在高校里面
好好锻造自己,培育好的`性格习惯,学会和别人沟通等,其实迷不迷茫就在于自己是否有梦
想,是否坚持自己的幻想,假如不能那就是行尸走肉,假如可以,那就是祖国的将来,一代
英才,然而这些东西都须要生活作为一个载体,简洁来说,那就是我们的高校生活承载了这
些东西才可以铸就一代英才。然而我的高校生活缺少了重要的那件,但是我信任我会狠狠的
不回来,让我的高校生活变得更加完备。关键词:高校生活性格沟通实践幻想1高校前的向往上高校是每个奋斗在中学的学子的幻想,为什么说是幻想呢?因为他们不了解高校,他
们只是被中学老师打着高校就是天堂的幌子牵着往前走而已,然而他们也傻傻的认为是真的
是那样的,所以他们都在中学的地狱为了那所谓的天堂努力着,那个天堂真的是那样的吗?
这一切都要等真正上了高校以后才能真正的体验到,好吧!那就跟我来体验一下我的高校生
活和感受吧。2高校之初感受在步入高校校门口是满心的激烈,满脸的不知所措,有一切都是新的起先,一个新的起
点,在走入校门的第一步起就意味着我的高校生活即将起先,但是真的像之前所想的一样吗?林荫小道,花草茂艳,背着重重的行李起先了我的高校的旅程,满带微笑的学姐学长迎
面走来替我拧起行李,把我带到新的宿舍楼,宿舍楼是新的我们是第一批住进来的。此时有
种怪怪的感觉,不知道是什么感觉,但是我知道那几分不知所措已经没有了,也没有自己想
象中的那么生疏,或许是他们的微笑把生疏给抹平了吧,忽然觉得起先的一切还是美妙的。3步入迷茫一切都安排好了并起先走进高校的课堂,我们是其次批军训的,所以只能提前走进高校
的学堂了,第一节课老师并不讲课,大多数只是拿来相识学生和讲一些关于高校发展的东西,
但是大家都不喜爱听,紧接着就是班会的竞选班干部,竞选班干部当然少不了我了,紧跟其
后的就是许多社团的招新广告和消息漫天飘舞,这个到让我很兴奋,因为这是我等很久了的,
因为自己也一个爱表现自己的人怎么能错过呢?最终社团是进了好几个,但是却把自己弄得
很累,突然觉得那个又有什么用呢?唯一让自己有点用的就是可以在里面可以多交些挚友,
增加人际交际面。
生活接着持续,可似乎越来越多,英语、数学、化学、试验课、还有课堂作业等,感觉大
学生活也会相识那个人喘不过气,有人起先埋怨,莫非高校生活就是这样的吗?有些人起先
悲观,不敢承认这个现实,依旧我行我素,不想上课,成天呆在宿舍睡觉,上网玩嬉戏,聊
天,谈恋爱,这才是他们要的生活,脑海中只有他们所谓的高校天堂,没有学习的课堂,但
殊不知他们再往另一个方向走,慢慢的起先迷茫。而我虽然没有向他们一样上网玩嬉戏,聊
天,谈恋爱等,但是我知道我迷茫了,因为我也无心于学习,从一起先就忙着一些无关紧要
的事,总以为高校的课堂应当无关紧要吧。因为60分万岁是前告知我的,所以始终以为都是
那样的,但是高校几个月过后再回头望望自己前几个月所走过的路,感觉自己走的根本不是
路,甚至连自己都不知道是什么,再次寻回幻想时,却发觉幻想不在前面,也不在后面,他
早已不知道被自己丢哪了?渐渐的一团团迷雾覆盖了我的整个天空,现在怎么办?现在没人
回答你,只有你自己才能回答自己,是接着迷茫还是要冲出迷雾找寻属于自己的方向,就在
自己的一念之间,可是我真的不想变成那所谓的高校培育的垃圾,我要当英才,所以高校生
活必需承载了以下那些铸就英才的本质和须要。
3.1好的性格对高校生活的影响曾有一句话是这样说的:世界上没有完全一模一样的两个人,我始终都信任这句话,因
为尽管两个人的长相可以相像但是性格不行能一模一样,甚至有可能是南辕北辙之差,所以
我也有我自己独特的性格。什么样的性格确定他有什么样的高校生活,什么样的高校生活决
定他有什么样的将来,所以说一个人的性格可以影响一个人的高校生活,更近一步说,什么
样的性格可以确定他有什么样的将来。片杂志上看过这样一篇文章,某科学家曾那两个不同
性格人放在同一时间同一环境中生活,为的是视察这两个不同性格的人的不同习性和他们的
将来有什么不一样,结果是性格开朗的人人际更广袤,更能坦然的面对一切的困难,因为在
他困难的时候总会有人帮助他,这就是他开朗的性格能让人更简单接近他,以至于他能相识
许多挚友,所以这对于他以后事业的胜利打下友情的基础。然而内向的人不用说确定失去了
许多东西以至于他的事业也是平平淡淡,有时候甚至有许多消极的想法等。说到我个人的性
格对我的高校生活的影响其实我现在也说不清晰,但是我知道我自己还是一个比较开朗的型
的人,因为我懂的微笑,懂得和别人沟通,懂得理解别人。一个人的性格是通过一个人的行
为处事表现出来的,当你懂得对别人微笑时,你在悄然之间会给人的心间一股暖和,当你你
懂的微笑时可以化解一切的惊慌和尴尬,更能让人自由自在的畅谈,我信任假如我始终懂得
微笑地去面对每个人或每件事还有我的高校生活,那么希望将恒久不会变为悲观,那样我的
高校生活将更是亮丽多彩的,就像刚升起的太阳那样更富有希望和活力。
3.2沟通,交往之桥梁人类在这个地球上生活,只要有生活的地方就有沟通,他们就像一对不离不弃的情侣,
谁少了其中的一个都不能生存下去,同样,我们的生活也须要沟通,有一点不一样的是我们
相爱生活面前加了两个字那就是“高校”,一个会和别人沟通的高校生和一个不会和别人沟通的高校生他们的生活会迥然不同,因为你会和别人
沟通所以你多了几分沟通的欢乐,少了几分不会沟通的漠然和无聊,或许因为你会别人沟通
以至于你多了很多很好的合作伙伴,因为你的会和老师沟通所以你的成果有所提升。假如一
个不会沟通的人假如他连一句话都表达不清晰怎能表达一个人的思想和感情呢?但是此沟通
并非比沟通,而是懂得换位思索,心灵与心灵的接触,不单单只是苍白的语言的磕碰与牵绊,
这才是真正的沟通,只要懂得架起这座沟通的桥梁,人与人的距离将不会在拘束,让彼此都
可以走进彼此的心灵,我不敢说我有很职业的沟通技巧,但是就是因为我懂得了心与心的沟
通,就是因为我懂的假期了沟通这座桥梁,所以我的高校生活不再孤寂,所以我的高校生活
又多了几分完备。
3.3社会实践,高校生活的一部分有时候我会觉得其实高校生只是一个图有其表的一个漂亮的空壳而已,里面是空空的,
以为他们还须要别人供给着,他们对于那困难的社会来说也只是刚刚诞生的孩子而已,现在
的高校生拿着父母的血汗钱胡乱的挥霍,我不知道在你们挥霍的时候有没有想过着每一分钱
是从哪来的?是怎么来的?不,你们确定没想过,因为,你们认为这是天经地义所得的,写
到这里忽然替那些胡乱挥霍的高校生产生了罪恶感,因为在这个暑假我过了不寻常的一个暑
假。
暑假实践须要每个同学在社会中扮演不同的角色来丰富自己的社会阅历,还有就是能够
更好地融入这个社会。于是我选择当一名农夫,因为我的父母就是农夫,我想去了解他们是
怎样在这个社会中扮演这个角色的。我虽是农家的孩子但是却从来没干过农活因为他们不愿让我干,因为他们生怕我受一点
点损害,但是这个暑假我确定不听他们一次,去干一次农活。这次不是在家干的,而是帮邻
居的大爷干的。干农活的人气的都很早,所以其次天一大早就被催醒的,就在那天起先了我
不寻常的一天。动身究竟要差不多一个小时,走到那我已经快倒下了,更不用说要干活了,
但是大爷他们还是下地干活了,但是我偶还是先偷懒了一会才下的,经过大爷细心教育了以
后我才懂是如何收芝麻的,但是,等他教会以后我已经有点不想干的感觉了,因为累了,太
阳还没出来就累了,要是太阳出来了那我还不到下了呀。不争气的表现被大爷看穿,最终叫
我去休息,不要我下地了,因为太阳快出来了。一会的功夫太阳已经照亮整个神州大地,看
着湛蓝的天空太阳光有点刺眼,大爷们还在地里面忙活着,看着大爷湿透了的背夹,面朝黄
土背朝太阳的姿态,但是他们的身影依旧利索着,此时莫名的感受涌上心头,不知道是什么?
或许是崇拜他们的精神,可是又是什么让他们如此呢,是什么让他坚持下去呢?为生活吗?
不知道。
在回家的路上我用无知而稚嫩的口气问大爷,你每天都这么干活吗?每天这样不累吗?
大爷的语气停了一会,然后叹了一下,接着说:“这一切都是为了孩子呀”这句话好简洁,但我可以在这句话中领悟出包含着不简洁的意义,这句话好重,承载了
父母对孩子的爱,父母为孩子付出的汗水和耐性。想到这里心里有一种酸酸的感觉,或许是
为自己没有明白这些东西之前的无度挥霍感到罪恶了,他们真的很不简单,可是在校的高校
生有谁能体会呢?总有人喊要体会父母的辛苦和良苦专心,但是在另一边却毫无顾忌的挥霍,
这就是对他们的体会吗?假如可以请你们也下一次地体会一下汗水的味道吧,会受益匪浅的,
信任我吧。在没有实践之前总感觉我的高校生活似乎缺少点什么,现在才明白原来是缺少对父母对
自己的爱的理解,从今我知道他们的汗水是苦涩的,辛酸的,所以此次下地实践对我的价值
是连城的,因为他们的爱也是价值连城的,从今时起我又在我的高校生活那章重重的书写了
一笔。
3.4幻想,生活之航标幻想是漂亮的,是一片充溢想象力的,奇幻奇丽的心灵的花园,是一片广袤的天地,在
那里每个人都可以尽情挥洒才智和激情。幻想的力气无比之大,他可以让人人心潮澎湃,激
情四射,每个人的人生都和幻想分不开,幻想是将来的投影,对人生有着重要的影响。说到幻想,我只能用无尽的哀痛与缺憾来填补我的高校生活。我曾想一名机械工程师或
是一名救死扶伤的的医生,但是这一切都不尽人意,偏偏就走入了一个我不知道怎么走的领
域,握着那只生疏的笔不知道从何下笔,如何去书写接下来的人生。昨天的幻想是今日的希
望,可能是明天的成就,但是我昨天的幻想已经破裂,希望也悄然的不辞而别,我试着挣扎,
但是这一切都已成为现实,现实就是那么残酷,最终也只能跟着无奈走,跟着残酷的现实走。
走进高校的一切新的东西把哀痛沉没,包括喜悦在内,终归我有我考上高校,但是经过时间
洗磨那一切新的东西已不再新,喜悦也只能是短暂的,回到原地,再回首看看以前自己因为
有幻想而真实的奋斗的日子和现在空荡荡的样子,发觉自己真正的明白了什么叫行尸走肉。
我知道了,人生可以什么东西都没有,但是就是不行以没有幻想和希望,没有幻想,没有希
望,或许在人的世界里就会黯然失色,生命即时失去了色调和生活的意义,自然也没了指引
方向的航标,就会多一份浑噩,少一丝希望,我知道我也曾浑噩过。所以想要自己不再浑噩
只能重新建立起一个新的航标,新的幻想,新的彼岸,只有这样我的高校才能更加明确,才
高校生实践报告4
短暂的暑假马上过去,欢乐的时间弥足宝贵,但那短暂的经验总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢乐,更有沉甸甸的收获。
作为一名大一新生,对缤纷多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一个暑假里,我期望能与以往有所不同。自从走进了高校,就业问题就好像总是环绕在我们的身边,成了说不完的话题。为了让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。原委身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有起先,都要有经过,都要有失败。
我是一名旅游管理专业的学生,很早就有一种想法,就是我想利用放暑假的时间来完成一次真正属于自己的社会实践活动。所以我就预想着找一份跟管理有关的工作来做。因为我知道,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的时代青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……第一次参与跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我平生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的乾坤里,我们的人生‘价值’得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!
选择了旅游专业的我,主要学的是景区开发与管理,因为我们马上就要考导游证了,所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是我的家乡__的'景区,没来之前我们有许多幻想,想想的是多么的美妙。到这之后独创我们的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作,虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。
虽然在实践中只是在景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能驾驭,本以为到了景区实践应当能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此简洁。从我们刚来就起先熟识导游词,了解各景点的状况。更重要的是背会了还得讲出来,要在游客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调看法等。在带团过程中虽然很辛苦,但一看到游客的笑脸和他们满意的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的,他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别欢乐。
在这次实际践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清楚,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断累积。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么艰难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!
此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!也更能体会到了要跟挚友协商团队的协作力。在景区里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,也要因人而异!
作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要注意到社会实践,社会实践必不行少。原委,2年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的对社会有用的人才,许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务。
这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践实力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。学会了独立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,熬炼自己的各方面的实力,努力提高自己的综合实力!同时这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
高校生实践报告5
学风建设实践探讨计算机专业
一、高校生学风建设的作用与意义
学风建设的作用和意义:
对于学生而言,学习环境的好坏可以干脆影响到他的学习心态,甚至是他的人生看法。凡是胜利的学者、科学家、商界精英等,都有一个共同点,那就是他们都具备是严谨的学习看法和勤奋的个人精神。而良好的学风正是培育学生严谨的学习看法和勤奋的个人精神的沃土。好的学风,可以激发小集体中的个体潜质。促进小集体的整体前进,最终带动一批人快速的成长。因此,学风建设对于个人成长及校内大环境的发展的作用是主动的而关键的。高校生的学风建设是以为高校生们树立科学的学问价值观、学问发展观、学问融合观和学问创建观为目的的基本工作。由此可见,学风建设对于高校生,乃至于国家的将来来说,都具有很深远的意义。
二、高校生学风建设的实践探讨内容
1.探讨整体介绍
在本次实践与探讨中,我们的探讨对象是中国石油高校(北京)计算机科学与技术专业的全部本科生,其中探讨重点放在20xx级、20xx级和20xx级,涵盖了新生班和毕业班。因此,实践探讨具有好用性和广泛性。
学风建设面临的问题主要为学生和学校及社会两个层面。学习目的不明确、看法不端正、功利色调严峻、学生素养良莠不齐、纪律松懈和学习习惯不良等现实状况反映了学风建设中学生层面主要存在的问题。从学校和社会的层面来看:教学方法须要进一步的改进和提高;加强对不良风气的抵制,营造主动向上的校内文化氛围。针对学风建设存在的问题,我们须要从加强辅导员思想教化工作、深化教学体质改革、培育老师教风、严格考试管理、建立长效的奖惩机制、推动优良班风建设及校内文化建设等方面来着手。
计算机系学风建设探讨与实践侧重点在于学生思想政治教化工作和培育学生对学习重要性的相识两方面。对于前者,学校的辅导员和导师积累了丰富的工作阅历,实际工作中也收效明显。但是在提高学生对学习重要性相识的方面,往往存在一个辅导员管理多个专业学生的状况,实际工作中辅导员所学专业与管理的学生的专业存在差异性,使得辅导员在和专业相关的教化工作中劝服力不足。上述因素的存在,导致部分学生出现了学习目标不明确、看法不端正、没有清楚的高校生涯规划和职业发展方向的问题,对学习爱好和热忱的培育也就无从谈起了。因此,结合学生的专业特点进行相应的精细化的学风建设具有特别重耍的意义。
2.实践探讨的详细方法
建立一个严格的管理和监督网络,责任人覆盖主管学生工作的领导、任课老师、本科生导师、辅导员、班委组成。对课堂、试验、实践、课程设计、毕业论文等各个环节进行严格检查监督。同时针对监管过程中出现的问题,定期召开会议进行分析,制定针对不同阶段和问题的解决方案。要从严抓教风的角度制定实施方案,确立任课老师为学风建设第一责任人。在课堂上结合专业发展前景,不断丰富教学内容,改进教学方法,完善教学互动,协作辅导员做好学生的职业生涯规划指导;另一方面结合高校生科技创新,在科研过程中激发学生的学习爱好,从而为试验实践、课程设计和毕业论文等各个环节奠定坚实的基础。
召开学风建设动员大会,各班班长、团支书、学习委员及党员参与会议。以党员为主成立班级学风建设先锋模范小组,以自身的榜样带动全班同学共建学风。班干部做好每节课的考勤记录工作,两周汇总一次并进行公示,由辅导员对缺课、迟到、早退等严峻的学生进行思想政治教化。建立全面有效的学生综合测评条例和奖惩机制,在学生干部选拔、免研举荐、奖学金评定和各项评优工作中严格执行相关规定,嘉奖优秀生。帮助后进生,激励全体学生共同进步,最终促进高校学风建设工作的开展。
建立在对学生的状况充分了解的基础上,结合学生的性格特点,辅导员针对问题突出的学生进行相应的深度辅导,从学生的角度动身来实施科学的人性化的引导,帮助其解决生活学习中遇到的问题和困扰。同时辅导员须要利用形式多样的专业培训活动不断丰富自己专业技能,提升自己的思想政治教化水平。从而做到规范深度辅导的内容。包括为每一个学生制定阶段性个人发展规划,为他们解答学习、生活、工作等各方面的困惑,引导其健康、科学地发展等。增加辅导员自身的责任感,通过精细化的指导和服务,全面提高学风建设工作的实效性。
三、学风建设实践探讨结果与总结
1.学风建设实践探讨成果
经过学风建设一系列措施的施行,计算机专业学生在出勤率、学业警告率、各门成果的及格率、优秀率等各方面都有了不同程度的`改观。出勤率方面,20xx年计算机专业学生的出勤率为89%,20xx年提高到了92%,而20xx年这一数据上升至95%。学业警告率方面,20xx年计算机专业的学业警告率高达9.47%,在20xx年,这一数据降至3.1%,而20xx年计算机专业的学业警告率下降到2.08%。在整体成果上升的同时。也出现了基础课成果表现突出。例如20xx级的高等数学,以94.6%的及格率名列全校第一。
2.学风建设实践探讨总结
学风建设是一项困难的建设工程。他涵盖了教化学、心理学、专业力等各个领域。假如想变更一个学生的学风状况,须要我们针对这个个体,从心理、家庭状况、教化历史、性格、爱好爱好等各方面进行详尽的分析。然后赐予肯定的解决方案。而假如想变更一个小团体的学风状况。不但须要我们变更其中的每一个人,同时也须要我们处理好团体之间的关系,保持良好风气的持续性。
高校生学风建设对于改善整个学校的整体建设具有重要的作用,而新生的学风建设是整个高校学分建设的基石。在高校一年级帮助新生尽快确定专业方向,明确目标,养成良好的学习习惯,将有助于学生在将来高校生生活中更好的发展,对整体的学风建设工作有明显的推动作用。为适应新时期人才培育须要,中国石油高校(北京)信息学院结合计算机专业学生的特点采纳任课老师主责制,利用任课老师的专业优势,通过强化专业学问教化、帮助学生明确自己的学习目标、提高学习的主动性和热忱等方法来促进学风建设的方法是行之有效的。在新生阶段,结合专业特点,有针对性地进行专业认知教化,以提高学生的专业爱好,以学习爱好促进学风建设。
高校生实践报告6
这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了欧尚咖啡店,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的`身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。
回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。
学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
高校生实践报告1000字左右
实习是高校一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我了解到会计在社会实践的运用。我通过实习增加感性相识,培育和熬炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,更好的用云所学的学问。
在学期末我们学校组织了实习,学校支配的实习是分为两个阶段:第一个阶段会计电算化的操作,其次个阶段是老师介绍关于会计在社会中的运用。
首先讲解并描述了会计行业的基本状况。关于证书方面有注册会计师cpa、注册税务师cta、注册资产评估师cpv和acca师一种英国特许的会计师。这有利于我能够依据自身的优势去考取与此相关的证书更深的学习会计方面的学问。老师还介绍了国际四大会计事物所:普华永道、毕马威、德勤和安永。虽然这些国际的企业对现在我来说会遥远,但知道这些更远的目标会促进现在的学习和发展。老师还向我们举荐了有关于会计专业的期刊:《会计探讨》、《会计之友》、《财会探讨》、《财会月刊》、《财会与会计》、《当代审计》。这些期刊可以让我们更好的去了解当代的实事。与时俱进是学会计的根本所以说杂志、期刊是我们要学习的重点。
在后来的课程中老师还向我们讲解并描述了会计的发展史中,包含了会计的本质和会计学的组成。会计的本质是由财务会计和管理睬计两部分内容所组成。会计是一个信息系统,又是一种管理活动,企业会计是企业管理的一个重要组成部分。在会计的应用方面给我们分析了在政治生活中、经济方面、微观企业方面的运用。会计是科学和艺术的结合,必需遵循会计准则。它是过程与限制阅历的结合。在会计的运用中有四怕:怕僵化、怕撒谎、怕失衡、怕玩阴。在运用会计的过程中要懂得去避开一些不好的因素,在能够发挥自身优势的前提下要把握好自身的标准尺度。
以上是我的实习总结。经过这三个星期的实习,由实践到理论从中学习到了很多。会计电算化的运用是在今后的工作中不能缺少的。虽然只是很简洁很浅的操作但都是基础得扎实。在老师所讲的理论中理解到了会计不仅仅得学习还得学会运用,在学会计的旅程中是或许会艰苦从管理发到税法都得从中理解驾驭。只有全面的驾驭和会计有关的只是才能更深的体会。在学学问中不忘学习法律法规,因为会计是涉及到许多的领域,不同的领域有不同的规则,驾驭了规律才能更好的生存。会计是个与时俱进的课程,不能把眼光只停留在课本上,要更广泛去吸呐更多的学问。一点一点的汲取渐渐的积累,渐近的去学习。
高校生实践报告7
在一个月的寒假打工生涯中,发觉在实际工作中不肯定有太多地方用到专业学问,更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信任,才有机会展示更多的才华。
同时我也明白了很多:在日常的工作中责怪是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的,而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情,都必需有主动性和主动性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。
现今,在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。
就业环境的不容乐观,竞争形式的.日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。
高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。
通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。
作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能留意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参与,表现相当主动。组员尽然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的变更,而且这个变更,是我之前都始终想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。
这次的实践的确赐予了我许多。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。
高校生社会实践报告寒假5
社会丰富多彩而又充溢挑战,作为高校生,我们立刻就要踏入社会,接受机遇和挑战。
寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时,实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。在大二这个寒假中,_的同学们主动投身于社会实践活动,度过了一个祥和、文明、充溢而有意义的寒假。
我们通过细心组织,仔细发动以及同学的自发组织,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。寒假中同学们自发组成了社会新农村建设寒假调查实践小组。他们从各自的家乡搜集到了许多新农村建设的第一手资料,归纳分析总结后,发觉了_省进行新农村建设中的各个地方的特长和短处。由此对各个地方的新农村建设提出了新奇的看法和建议。受到了各地村委的表扬和支持。
有的同学还成为了家乡社区寒假志愿者,每天帮助社区办公室整理文件,对社区发生的问题出谋划策。在社区选举期间整理选票。同时还完成了对社区的各个地方进行拍摄来做为社区资料的任务。信任通过这些实践活动,同学会对为人民服务这句话有更深刻的理解。当然,更多的同学选择的社会实践的方式是寒假打工。_同学在肯德基打工,做了一名服务员。这是我第一次自己去打工赚钱,对我来说意义非凡。
寒假一个月见识到了许多不同的人,也交到了一些有意思的挚友。做收银员不仅熬炼了我的反应实力和与社会上的人相处的实力,也提高了我对于时尚的品尝。_同学在家乡广场的咖啡厅做兼职服务生。她每天都会遇到许多外国人,对外语水平的提高很有帮助。
做服务生也让她变得更加有服务和便利他人的心态来面对这个社会,并且懂得在社会上赚任何钱都不是简单的事儿。她说道:虽然来我们店的都是高档的消费者,可是我们每天都会遇到形形色色的客人,有的礼貌特别,有的却也粗鲁无比。这也让我更加深刻体会到了社会的困难性。而当服务员的辛苦也让我意识到在社会上赚任何钱都不是那么简单的。这会促使我更加努力学习,充溢自己。
社会实践是一笔财宝,社会是一所能熬炼人的综合性高校。同学们通过社会实践,更好的了解社会、服务社会,发觉自身不足;社会为高校生的进一步学习供应了多数鲜活的案例,又为高校生上了最生动的一课,社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教化职能。
这是教化实践通过高校生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会赐予教化的支持肯定不仅仅是供应教案这么简洁,还有许多种表现。但是无论如何,教化活动最终是服务于社会的,高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。因此我们感谢社会赐予我们高校生社会实践的机会。这为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件。
高校生实践报告8
贵校XX同学于XX时间来我单位XX部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,听从安排,听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过XX时间的学习、实践和熬炼,能将所学理论指导实际工作,擅长思索,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,达到了实习的目的。
该生实习期间勤奋仔细,有很强的适应实力和创新意识,能够利用所学的学问快速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中快速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一样好评!
该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习工程及业务学问,在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够主动主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作主动主动,学习仔细,敬重他人,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的.一样好评。
该生实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长思索,能够举一反三……能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。
该生综合素养较好,业务实力较强,政治表现良好,法纪观念充溢,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望XX接着主动参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
该生实习期间,看法端正,学习踏实,工作仔细,注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创建性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注意团队合作,擅长取长补短,虚心好学,具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探究,有自己的思路和设想。
该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,擅长思索,举一反三。酷爱学生,特殊关怀班上成果较差、行为偏差的孩子,耐性为他们补课,并赐予确定和激励,深得学生的宠爱。教学上有良好的素养,教学目标明确,板书工整、语言清楚,能够适时调整教学方式,有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思,作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细,工作主动、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生,特殊留意了学生的个别教化,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。
高校生实践报告9
难得迎来暑期自然不能够因为自己的贪玩而白白奢侈,通过对目前高校生活的分析可以得知自己在实践阅历方面是比较欠缺的,终归若是不能够提前熟识职场环境并积累阅历的话很简单在毕业过后变得一事无成,更何况我也希望自己的高校生活不要因为自己的懒散留下太多一眼,秉承这样的追求让我起先了这次暑假实践并因此成长了很多。
阅历的提升以及职场规则的熟识无疑是暑期实践中的收获之一,在这之前由于惯性思维的原因导致我做事往往难以突破原有的限制,或者说我仅仅是以学生的'角度来思索工作的完成其实很难达到相应的要求,许多时候自己的尽力在领导看来不过是好高骛远的表现罢了,因此在实习之初屡屡碰壁以后渐渐让我拓展了视野并学会如何完成身份的转变,在这个过程中或许会有些许不适应却也是对自己的成长有益的,至少当我以职场人的身份来对待工作自然能够将其完成得更好,而且这次社会实践的难度相对于正式工作来说还有很大差距自然得尽快适应才行。
将理论学问用于实践并在工作中得到认可无疑是令人很有成就感的,虽然在以往学到过不少学问却缺乏将其运用到实践中的有效手段,更何况亲身体验往往比只会学习理论学问要有意义得多,所以当我积累肯定工作阅历以后便能够娴熟处理工作中的难题了,直到那时我才明白看似困难的工作其实只要情愿付出努力则很简单得到解决,真正困难的还是从学生到职场人的角色转变须要突破原有的固定思维,只有意识到自己不再是那个犯错可以被老师和家长包涵的学生以后才会得到真正的成长。
正因为这次实践让我学到许多才在即将结束的日子里感到不舍,对我而言情愿在工作中赐予自己指引的领导无疑令人感动的,若非领导的栽培让我意识到工作的不易又怎能通过努力取得成就,而且在往后的学习中我也会主动探究职场规则并争取在下次的工作中做得更好,虽然初入职场的我总会在工作中遇到各种问题却情愿为了集体的利益而变更自己,正如领导在工作中对自己的要求一般须要站在职场人的角度看待工作。
虽然暑期结束以后便要迎来新学期的起先却总令我难以忘怀社会实践的那段时间,对于缺乏实践阅历的我来说这段经验无疑很好地提升了自己的阅历,纵使下次参与工作也会因为阅历的积累导致能够娴熟处理这方面的难题。
高校生实践报告10
时间荏苒,时间荏苒,高校生活已经过去了一半,但在我自己的意识里好像只是一个不经意的瞬间。
回顾过去,我不禁感到惊慌,所以我发觉我不能像这个假期前一样什么也不做,我必需做点什么。同时,经过十几年的学问积累和两年多的专业学问学习,我的确须要一个平台来测试我的实际水平,既能总结过去,又能为将来的发展方向找到一些支撑。
于是就在期末考试刚结束的7月5日,放假的第一天,我来到黄冈《鄂东晚报》参与实习。俗话说,理论指导实践,实践升华理论。在实践的过程中,一方面可以用自己的专业学问指导实际的新闻采写,而真刀实枪的实践也可以检验自己的专业水平,升华和丰富自己的理论学问。实习成了我假期的重头戏。
来报社的时候,我被安排跟着《鄂东晚报》采访中心副主任熊清平。后来熊老师又带了一个实习生——一个华科的女生,我们自然成了搭档。和其他实习生的经验一样,我被要求在第一两天看报纸出版的报纸。我发觉我不再像以前那样把它们视为不行避开的负担。通过读报,熟识了《鄂东晚报》一贯的办报风格,了解了报纸关注的新闻类型,驾驭了报纸的基本排版规则、新闻稿件的构成等诸多信息。在我以后的实践中,我证明白这项工作是特别必要的,提高了我的写作水平。
在接下来的实习日子里,熊老师给我们布置了一个关于黄州各小区物业管理调查的课题。收集和撰写这份手稿的过程成了我在实践中最难忘的经验,这份手稿也成了我在实践中撰写的众多手稿之一。
实践中的那几天黄冈挺热的,每天35多度。为了做好面试,我和搭档常常大汗淋漓。花了四五天深化黄州各社区采访第一手资料。我们走遍了七八个区,包括东坡、东门、八一、迪达、安珠,几乎走遍了黄州市的全部街道。
因为我们之前没有太多的实际采访阅历,进入各个小区采访的时候真的是生疏人,更难的是许多被采访者根本不协作我们的记者,要么“不知道”,要么无视他们,我们都失去了一段时间采访的志气,但是那些渴望变更物业管理混乱局面,安家立业的小区居民热切的目光,给了我们一次又一次接着工作的`志气。
自古以来英雄们吃了许多苦。这份手稿真的很简单做到三遍。采访结束后,我梳理了一下资料,在网上借了资料,查阅了相关书籍,整理了稿件,送给《鄂东晚报》房地产周刊谢先生批阅。严谢老师总是发觉许多缺点,我就拿回来反复修改,实在舍不得。不过好消息是稿件错误越来越少,稿件越来越深,越来越专业。黄天还清,最终一份高质量的稿件出现在报纸上。
从那以后,我参与并在报纸上写了一些稿子,比如民工受伤、未成年人进网吧、区工商局表彰大会、夏季饮料消费调查(详细数字没有统计,没有留下论文),极大地熬炼了自己的实力。
7月5号到8月4号,在鄂东晚报呆了一个月,受益匪浅。除了相应的专业学问的训练和提高,我觉得最宝贵的是在报纸上相识了许多优秀的老师和志同道合的挚友。我们几个实习期的同学从报社的准记者那里学到了许多课本上没有的东西,我们一起玩的很好,彼此结下了深厚的友情。
实习结束后,我回到了青岛的老家。在家总是很无聊。我没有什么想做的,也没有什么须要做的。每天在家除了吃饭看电视,间或出去上网,但不常常,因为父母在身边,不能太堕落。假装是个好孩子还是有必要的。
就这样,我在家摔了20天之后,提前一周回到学校。原安排是利用这段时间好好看看电脑,因为9月份开学的时候是全国计算机二级及格考试。其实只是心里的一个问题。我真的不希望80块钱的报名费奢侈掉(私底下国家要80块钱的报名费太黑了)。
最终电脑复习也没真正下功夫,还是玩多学少。大家刚来,两个月没见。花了大部分时间聚在一起,吃饭,上网。没方法,只好破釜沉舟,最终一站。至于相处,只能听天由命了。终归谋事在人,成事在天。
总的来说,暑假XX是一个有意义的假期,我过着惊慌而充溢的生活。
现在,随着假期的结束,新学期又起先了,我又整理好行囊,踏上了新的征程。有打算会让人心情安逸,没有打算会让人心情安逸。
作为一名将来的记者,我恒久记得“铁肩扛德,妙手写字”的人生信条。新华社原社长郭有句名言:“有千万家产,有坏名声和忠奸,有是非曲直,有人命关天”。所以,作为一名合格的人民记者,我不仅要学好专业学问,还要加强政治修养、学问修养和思修理养,不断学习和提高,永不满意和懈怠。
提高把握全局的实力,保持旺盛的激情,培育淡泊名利的心态,熬炼得心应手的文笔。
路已经铺在我脚下,我唯一要做的,就是坚持走自己坚决的方向,不管是花还是刺,永不停步,永不回头。
前方的世界是美妙的。我信任明天会更好。
高校生实践报告11
一年的大一生活转瞬即逝,如流星,虽然短暂留下来一些缺憾,但更多的是绚烂和宝贵的回忆。高校的生活是很满意的,当跨进高校的那一刻起,心里就做着自己的高校梦,想要有一个完备的高校生活。但这一年的高校生活又没有想象中那么舒适,反而让自己有了惊慌感,为自己的将来感到一些茫然。通过和比人的对比,我不禁自问:暑假,我还能像以前一样来挥霍自己的青春吗?不能了,自己长大了,该尝试着独立了。当刚回到家的兴奋与满意慢慢淡去,我起先为自己的独立做打算——假期社会实践。
高校时进入社会的最终一站,我深深地知道高校的重要性,高校期间实践活动的重要性。亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,学到在学校学不到的学问。虽说高校是一个小社会,但终归不是社会。我信任通过社会实践,会找出自己的不足和差距所在。但立刻我就发觉了一个很残酷的现实——我找不到工作。说是找不到也不对,只是自己不愿去做而已,高不成低不就。于是我不得不放下面子,在我家旁边的一家饭店打工当服务员。我想以我的实力那还不是手到擒来吗?但随之而来的却出乎我的意料,我也明白一些东西。
一:从底层做起
高校生唯一值得炫耀的地方就是“高校生”这个身份,高校生很少有实际的工作阅历,不能夜郎自大。要信任三百六十行行行出状元,每一个行业都有它的精深之处,要不耻下问一点一滴的积累自己的人生阅历。竞争的社会没有人信任眼泪,物竞天择,适者生存。社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,而不是在高校舒适的生活。生活由时间来争取,以勤奋而充溢。
二:困难的人际关系
虽然我的工作环境是一个饭店,但我也接触到了各色各样的人。因为常常说错话,和我一起工作的人跟我相处得并不好,来饭店吃饭的人也常常挑我的毛病,弄得我很尴尬。让我都生出不想再干下去的`心思,但咬咬牙坚持了。幸好老板看出了我的逆境,常常给我说和人交往的方法。每次老板和我的谈话都让我获益匪浅,大长见识。老板几十年的阅历,真的很有价值。渐渐地,我就能和四周的人很好的相处。俗话说:在家靠父母,出门靠挚友。能够处理好困难的人际关系真的很重要。
三:工作的艰难
在工作期间,真的体会到了和学校不同的生活。刚起先的时候,我还能保持一点兴奋和新奇。但到后来,我起先觉得工作很没意思,每天都只是重复昨天做的事,周而复始。我就起先厌烦,起先消极怠工。老板能看出我的心理改变,也抽空教育我:每行每业都有其本身的乐趣,你可以用你高校生的视角,来探究,来发觉。假如找的到,我会给你嘉奖。我起先仔细的对待我琐碎的工作。凡事就怕仔细的二字,我通过和别人的比较,我能记住常来来店里的客人,我也记住了他们常要的菜,他们一来我总能精确地说出他们想要的,他们常常和我开玩笑。这让我很兴奋。而且我通过和那些没打工的人比较,我发觉我虽然忙累,但我比他们充溢,我的假期生活没有奢侈掉。
四:专业学问的重要
我望见店门的两边没有任何装饰,我于是想用我所学的专业学问——汉语言文学,写一副对联增加些文静气息。老板知道我的想法很兴奋,就让我放心大胆的写。我思索了一两天时间,就告知老板“一席清风邀客入,百样佳肴随客尝。”这句话。老板很兴奋,说和店名也有点配,就把这两句挂在门两边了。果真人靠衣装马靠鞍,客人的确多了些。
五:我对老板的建议
快结束的几天,我告知老板我有些建议,老板也让我放心大胆地说。客人到店里吃饭,无非图个吃饱吃好。第一,我们把店里打扫干净,让客人看着舒心;其次,你要给我们制定一些规章制度,把我们管理好,让我们对客人有礼貌,要让客人有如沐春风的感觉;第三,我尽量抓住回头客,并让他们宣扬,扩大我们店的知度。
实践出真知,我们要把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,让我们学有所用。另一方面,实践可为以后找工作积累工作阅历。通过这段时间的实习,我学到在学校里学不到的东西。因为终归社会和学校不同,我们接触的人与事不同,应当从两者中体会出一些东西来。我在实践期间,遇到了很多困难甚至都想要放弃,但还是坚持下来了。我也明白坚持究竟就会胜利这句话了。我学会了处理人际关系,同时我也看清社会的残酷与现实,要想在社会立足,不仅是一张文凭,更须要实力和自信。我要不断的积累。
高校生实践报告12
调查对象:我们身边由于金融风暴失业而回家的农夫工
调查人数:50人
调查方法:向调查对象发放调查问卷
依据我们的调查问卷结果显示,造成这次农夫工大量失业的缘由众多,主要有:
沿海城市部分以出口为主业的企业受金融危机的影响而降薪、裁员或者倒闭,这给农夫工就业带来冲击。农夫工是流淌的,每年都会有返乡想象,比如农忙、、过年的时候等等。据我们的调查统计,今年返乡的人数比往年明显增多,占外出劳动力的6.2%,而其中大约有一半是因为企业停工而引起的。而造成这一想象的主要缘由是:金融危机以及宏观经济形势的改变,导致部分地区一些企业裁员甚至倒闭。当农夫工无工可打或者收入严峻降低的时候,农夫工返乡也不失为一个明智的选择。不过,金融网诶诶及原委会产生多大影响,还是须要做进一步的视察。由于国际金融危机多国内经济的影响以及对农夫工打工的影响,会经验一个“逐步释放”的过程。从目前来看,假如不加以限制,预料明年农夫工的就业形势还会更加严峻。
大多数农夫工由于文化水平比较低,无法适应技术含量较高的行业,在持证上岗等竞争中被淘汰,这样,他们在城市便无法生存下去,只有选择返乡。目前是科学技术高速发展的时代,劳动住的职业技能便显得尤为重要。今年来,我国也在大力发展高新技术产业,无论是工业、农业,还是第三产业,科技含量所占的比重越来越大,这种形式对这些受教化水平不高的农夫工特别不利,整个就业形势更加严峻。更为甚者,部分农夫工文化素养不高,对高科技产品了解甚少,而在工作实践中又难以重新相识和学习,这就使得大批农夫工难以跟上时代的前进步伐,在日益激烈的竞争中被淘汰出局。
除了这些科
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