幼儿园小班美术课教案《糖果爸爸》含反思

幼儿园小班美术课教课设计《糖果爸爸》含反思小班美术课教课设计《糖果爸爸》含反省合用于小班的范本美术主题教课活动中间，让幼儿认识认识废旧物件能够制成漂亮的物件，有初步的环保认知，试试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的方式装修糖果，体验制作大糖果的欢乐，迟来看看幼儿园小班美术课《糖果爸爸》含反省教课设计吧。活动目标：试试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的点方式装修巧克力。认识废旧物件介绍能够制成漂亮的物件，有初步的环保意识。体验制做大糖果的乐趣。让幼儿体验自主、独立、创建的能力。指引孩子们在活动结束后把自己的资料绘画资料分类放满，养成优秀习惯。活动准备：经验准备：幼儿在地区里用小糖纸包过面包。糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐。幼儿采集做糖果用的易拉罐，足够的废报纸、颜料、抹布等。用来挂糖果的绳索、夹子。活动过程：一、魔术盒变出糖果宝宝，惹起幼儿对糖果的兴趣。师：小糖果们想要有个有个糖果老爸，这个糖果爸爸比其余糖果都要饼干特别大，都要精神，我们一同来做超级大的糖果爸爸吧!出示装修资料，探究制作糖果妈妈的方法。介绍报纸、易拉罐等，惹起幼儿包裹的兴趣。启迪幼儿探究将"糖果"(罐子)包入"糖纸"(报纸)，握紧中间，两端拧紧的方法。请个别幼儿示范操作方式，教师解说包装的重点。大报纸，放放平，大糖果，放一边，向前卷，向前卷，左拧拧，右拧拧，大唐果，做好了。出示颜料，指引幼儿婴儿用手指点画的方式装修。师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢!让我们给它画上为吧!谁来试一试?师幼共同制作、装修糖果爸爸，教师指导。展现幼儿作品，赏识各种各种的"糖果爸爸"。将幼儿制作好的"糖果爸爸"放在阴凉通风处晾干。指引幼儿互相赏识，简单评论。播放糖果PPT赏识各种各种的糖果，指引幼儿赏识外形冰淇淋各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。建议：包裹糖果的过程关于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，小学教师能够一同参加，提高幼儿执笔的踊跃性，也同时赐予幼儿创作给于的灵感与启迪。可将晾干的"糖果爸爸"用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼儿赏识，获取成功感。活动反省：地区活动是教课活动教课内容的延长，也是教课活动怎样有效的增补。孩子们对教课活动的热忱没有由于活动的降结束而褪减，所以，我便利用刚刚地区活动小组操作的优势让孩子们以组为单位，一组一组地进行给糖果爸爸涂色的环节。这样既给老师便利的察看提供了方便，同时也能实时地赐予孩子必需除非的指导。《糖果爸爸》这个教课活动已经达成了，在地区活动中我们创立了“糖果屋”的游戏，在地区内供给了更加多的制作、装修糖果的资料，重生儿让幼儿试试用其余方法来制作漂亮的糖果，孩子们都特别喜爱。在小班阶段，影响教课活动展开的教课活动心理要素好多。孩子对教课内容的兴趣、外界的扰乱、孩子的想法、教师的组织方式等等都会直接影响到一个教课活动的成效。这些都是教师在活动设计的时候应当想到，但又不必定全被能想到的，这就要求我们不停提高察看能力、变动生成活动环节的能力。在平时工作中，我们不单理应专注于“怎样做”，还应当仔细想一想“为何要这样做”。经常做到“有效的调整”和“求实的反省”，每一阶段都对自己的反省进行整理，这样会利于我们概括总结教课经验，初级帮助我们更快地实现专业成长。小糖果们想要个糖果爸爸，这个糖果爸爸呀，比其余糖果都大，比其余糖果都甜，比其余糖果都精神！我们一同来做超级大的糖果爸爸吧。我们用报纸卷包薯片脸盆，将“糖果”（薯片罐）包入“糖纸”（报纸），而后握紧中间，将两端拧紧。风趣的教课内容和有效的教课方法都讲堂教课是在不停的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。教师要给孩子自主探究的时机和时间，详细地指引学童战胜困难，提