《微观经济学》教案

PAGEPAGE9《微观经济学》教案授课周数：16周周课时：3课时教学方法：课堂讲授课程属性：专业核心基础课校发教材：《微观经济学》，中国财政出版社参考书目：*《价格理论及其应用：决策、市场与信息》，杰克·赫舒拉发（JackHirshleifer），机械工业出版社*《经济学的世界》，高希均，上海三联出版社《经济学原理》，K.E.凯斯，中国人民大学出版社《经济学》，萨缪尔逊，中国发展出版社《经济学原理》，曼昆，三联书店《微观经济学——分析和政策》，雷诺兹，商务印书馆《应用微观经济学》，曼斯菲尔德，经济科学出版社第一章导论教学目的：要求学生掌握什么是经济学，经济学研究的主要内容和方法。教学重点：经济学的前提:稀缺性;实证方法与规范方法。：教学难点：经济学的研究方法教学。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章教学的具体内容：第一节西方经济学的研究对象一、经济学的产生二、经济学的定义三、经济学研究的问题第二节实证经济学与规范经济学一、实证经济学二、规范经济学三、理论表述方式（实证经济学）思考题：1、微观经济学研究的对象是什么？2、什么是规范经济学？什么是实证经济学？3、学习西方经济学有何意义？第二章需求和供给的一般分析教学目的：通过本章的教学，旨在使学生掌握需求、供给、均衡价格、需求弹性和供给弹性等基本概念和与之相关的基本原理。教学重点：均衡价格，弹性理论。教学难点：需求与需求量的变动；供给与供给量的变动；弹性理论；蛛网理论教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件；课堂讨论。本章教学的具体内容： 第一节需求理论一、需求、需求表、需求曲线二、影响需求的因素与需求函数三、需求定理四、需求量的变动与需求的变动第二节供给理论一、供给、供给表、供给曲线二、影响供给的因素与供给函数三、供给定理四、供给量的变动与供给的变动第三节均衡价格理论一、均衡价格二、均衡价格的变动三、政府对价格的控制第四节需求弹性和供给弹性一、弧弹性和点弹性二、需求弹性三、供给弹性四、短期弹性和长期弹性思考题：1、什么是需求？影响需求的因素有哪些？2、需求量的变动与需求的变动有何不同？3、需求的价格弹性有哪些类型、它们是根据什么划分的？4、什么是供给、影响供给的因素有哪些？5、供给量的变动与供给的变动有何不同？6、运用供求定理说明：“谷贱伤农”的道理何在？7、石油输出国组织OPEC为什么经常限制石油产量？8、政府为什么要干预市场价格？干预市场价格会导致什么后果？第三章效用理论教学目的：通过本章的教学，旨在要求学生了解需求曲线背后的消费者行为，能够用基数效用理论和序数效用理论分析消费者效用最大化的均衡条件；能够用消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线；并能够用替代效应理论和收入效应理论分析正常商品、低挡品和吉芬商品需求曲线的形状。教学重点：基数效用论，序数效用论。需求曲线的推导。教学难点：边际效用递减规律；替代效应；收入效应。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件；课堂讨论本章教学的具体内容：第一节基数效用理论一、效用和边际效用递减规律二、消费者均衡及对需求曲线的推导第二节序数效用理论一、无差异曲线二、边际替代率和边际替代率递减三、预算线和消费者均衡第三节收入和价格变化对消费者均衡的影响一、收入变化对消费者均衡的影响二、价格变化对消费者均衡的影响第四节替代效应收入效应一、替代效应和收入效应二、不同商品的替代效应和收入效应第五节个人需求曲线、市场需求曲线和消费者剩余一、从个人需求曲线到市场需求曲线二、消费者剩余讨论题：比较分析基数效用论和序数效用论下消费者均衡条件的异同思考题：1、基数效用论和序数效用论的基本观点是什么？它们各采取何种分析方法？2、举例说明什么是边际效用递减规律。第四章生产理论教学目的：通过本章的教学，旨在使学生掌握供给曲线背后的生产者行为，即厂商作为经济人为实现利润最大化，应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合。教学重点：生产要素最优组合。教学难点：边际技术替代率递减规律教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件；课堂讨论本章的具体内容：第一节生产函数一、生产函数和技术约束二、几种常见的生产函数第二节一种投入要素可变的生产函数一、总产量、平均产量和边际产量二、生产阶段的划分与生产的合理投入区第三节两种投入要素可变的生产函数一、等产量线和边际技术替代率二、生产的经济区域第四节生产要素的最优投入组合一、等成本线和要素的最优投入组合二、生产扩张线三、生产要素的价格变化与替代弹性第五节规模收益讨论题：结合1958年大跃进案例讨论分析边际报酬递减规律思考题：1、在只有一种生产要素可变的条件下，厂商应如何选择合理投入区？2、什么是边际收益递减规律？解释这一规律存在的原因。3、在两种生产要素可变的条件下，厂商应如何选择生产的经济区域？第五章生产成本、收益和利润最大化教学目的：通过本章的教学，旨在使学生掌握厂商的生产成本与产量之间的关系。教学重点：机会成本。成本曲线及其关系。教学难点：成本曲线与产量曲线间的关系。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章的具体内容：第一节成本的性质一、机会成本与会计成本1、会计成本2、机会成本二、显性成本与隐性成本1、显性成本和隐性成本2、经济成本三短期成本与长期成本1、短期成本2、长期成本第二节短期成本函数一、固定成本、变动成本和总成本1、固定成本和变动成本2、总成本二、平均成本和边际成本1、平均成本2、边际成本三、短期成本与短期产量1、各种短期成本之间的关系2、短期产量曲线和短期成本曲线第三节长期成本函数一、长期成本曲线1、长期总成本曲线2、长期平均成本曲线3、长期边际成本曲线二、成本弹性与函数系数第四节成本的动态变化：规模经济、范围经济和学习效应一、规模经济与规模不经济二、范围经济三、学习曲线第五节收益函数一、总收益和平均收益1、总收益曲线2、平均收益曲线二、边际收益1、边际收益曲线2、边际收益与需求弹性的关系第六章市场结构理论教学目的：通过本章的教学，要求学生了解供给曲线背后的生产者行为；掌握完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场均衡的条件；厂商为获取最大利润的价格决策和产量决策。教学重点：厂商的产量决策；完全竞争厂商供给曲线的推导；四种市场的特征和均衡。教学难点：不同市场经济效率的比较、寡头垄断模型教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章教学的具体内容：第一节完全竞争的市场一、完全竞争的市场和厂商的需求1、完全竞争市场的特征2、完全竞争市场的供求曲线和厂商的需求曲线3、厂商的收益曲线二、完全竞争市场的短期均衡和和短期供给曲线1、厂商的短期均衡2、厂商的短期供给决策3、厂商的短期供给曲线4、行业的短期供给曲线三、完全竞争厂商的长期均衡和行业的长期供给曲线1、厂商的长期均衡2、成本不变行业的长期供给曲线3、成本递增行业的长期供给曲线4、成本递减行业的长期供给曲线四、竞争性市场的效率和生产者剩余1、竞争性市场的效率2、短期生产者剩余和长期生产者剩余五、政府对市场的干预及其政策的损益评价1、消费者剩余和生产者剩余2、政府对市场价格的干预及其损益评价3、政府的税收政策及其损益评价4、贸易限制及其损益评价第二节完全垄断的市场一、垄断市场的特征和市场进入障碍1、垄断市场的特征2、市场进入障碍与垄断市场结构的形成3、自然垄断二、垄断厂商的需求曲线和收益曲线1、垄断厂商的需求曲线2、垄断厂商的收益曲线三、垄断厂商的短期均衡和长期均衡1、厂商的短期均衡2、厂商的长期均衡四、垄断厂商定价的基本法则和策略1、定价的基本法则与侵占消费者剩余2、价格歧视第七章博弈论和竞争策略

教学目的与要求：通过本章的教学，要求学生了解博弈论的一般理论和运用博弈论进行决策的一般方法。教学重点：纳什均衡、占优策略均衡教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。

本章教学的具体内容：第一节厂商的策略风险和博弈论一、厂商的策略风险二、博弈论概述第二节完全信息条件下的静态博弈和动态博弈一、完全信息条件下的静态博弈二、完全信息条件下的动态博弈思考题1、举例说明合作博弈与非合作博弈之间的区别。2、什么是优势策略？为什么说优势策略均衡是稳定的均衡？3、什么是纳什均衡？解释纳什均衡的意义。第八章生产要素市场教学目的：在生产要素市场上厂商如何以实现利润最大化为目标确定要素的需求量，推导要素的需求曲线。掌握要素供给者为实现效用最大化决定要素供给的最优数量，推导要素的供给曲线，分析每种要素市场的价格决定。教学重点：要素需求的原则；要素供给的原则。教学难点：边际产品价值；劳动供给曲线向后弯曲；垄断性的生产要素市场。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。

本章教学的具体内容：第一节生产要素市场的需求和供给一、要素需求的性质1、需求和引致需求2、需求的相互依赖性二、生产要素的需求曲线和要素需求的最优条件1、边际收益产品2、从边际产品价值导出需求曲线3、要素需求的最优条件三、生产要素的供给曲线和要素供给的最优条件1、要素所有者及其行为目标2、要素供给的原则或最优条件3、要素供给曲线四、供给和需求决定要素价格第二节竞争性的生产要素市场一、竞争性生产要素市场的特征二、竞争性厂商对要素的需求和要素的市场需求1、单一要素可变条件下厂商对要素的需求2、多种要素可变条件下厂商对要素的需求3、生产要素的市场需求三、生产要素的市场需求、供给和要素价格的决定1、劳动的供给曲线和工资率的决定2、土地的供给曲线和地租率的决定3、资本的供给曲线和利息率的决定四、竞争性生产要素市场的均衡1、竞争性生产要素市场的均衡2、要素市场的均衡3、经济租和准租第三节垄断性的生产要素市场一、垄断性生产要素市场的特点二、卖方垄断的生产要素市场1、生产要素的使用原则2、生产要素的需求曲线3、市场的均衡三、买方垄断的生产要素市场第九章资本和资本投资决策教学目的与要求：通过本章的教学，旨在使学生了解市场经济条件下，厂商在考虑时间因素和风险因素的条件下如何进行资本投资决策等问题。教学重点：利率的决定；资本的现值。教学难点：投资的净现值法则。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章教学的具体内容：第一节资本投资和资本收益率一、厂商对资本的需求二、储蓄和资本的供给三、利率的决定第二节存在风险条件下的投资决策一、可分散的风险和不可分散的风险二、对风险的调整三、资本资产定价模型思考题1、你怎样看待货币的时间价值？2、如果把投资的未来收益折为现值，投资者应如何选择贴现率？3、什么是投资的净现值标准？怎样计算投资的净现值？4、实际贴现率与名义贴现率之间的差额是什么？在计算投资净现值时，什么时候使用实际贴现率？什么时候使用名义贴现率？5、简述可分散风险和不可分散风险以及它们之间的区别。第十章产品市场和要素市场的一般均衡与经济效率教学目的：通过本章的教学，旨在使学生了解建立在局部均衡基础上的一般均衡理论，理解瓦尔拉斯一般均衡的基本思想；使学生掌握帕累托最优标准、实现最优的条件，以及证明只有完全竞争市场能够实现经济效率。教学重点：瓦尔拉斯定律；帕累托最优；教学难点：一般均衡数学推导。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。

本章教学的具体内容：第一节产品市场和要素市场的一般均衡一、局部均衡和一般均衡1、两个相互依存的市场：从局部均衡到一般均衡2、局部均衡分析和一般均衡分析二、一般均衡的数学模型(瓦尔拉斯一般均衡理论)1、模型的基本假定2、模型Ⅰ：居民对产品的需求和要素的供给3、模型Ⅱ：厂商对产品的供给和对要素的需求4、模型Ⅲ：产品市场和要素市场的一般均衡第二节一般均衡与经济效率一、经济效率和帕累托标准1、资源的使用效率和配置效率2、帕累托标准二、交换的一般均衡和帕累托最优条件1、交换的效率2、交换的一般均衡和帕累托最优条件3、竞争性市场中的消费者均衡4、效用可能性边界三、生产的一般均衡和帕累托最优条件1、生产的效率2、生产的一般均衡和帕累托最优条件3、竞争性生产要素市场中的生产者均衡4、生产可能性边界四、交换与生产的一般均衡和帕累托最优条件1、交换与生产的一般均衡和帕累托最优条件2、帕累托最优的必要条件和充分条件第十一章市场失灵与微观经济政策教学目的：通过本章的教学，旨在使学生理解市场机制并不能自动实现资源的最优配置，由于信息不完全、外部性、公共物品的生产以及垄断的存在，都会导致市场失灵；从而为政府运用微观经济政策干预经济运行奠定了理论基础。教学重点：市场失灵的成因教学难点：市场失灵的诸多原因；信息经济学。教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件；课堂讨论

本章教学的具体内容：第一节垄断一、垄断造成低效率二、寻租理论三、对垄断的公共管制三、反托拉斯法第二节外部性一、定义与分类二、外部性造成市场失灵三、外部效应的特点：四、对策第