2022-2023学年北京西城区四中初一(上)期中语文试卷及答案

2022北京四中初一（上）期中语文14进行观察日记写作。请你协助完成以下任务。16分）学写观察日记。ㅤㅤ九月，由夏入秋，天气转凉，万千生命正悄然发生着变化。此时，正是撰写观察日记的好时节！那么，？ㅤㅤ首先，当然要选择好观察对象，有目的、有针对性地去观察和记录。观察时，不只是简单地看，还要调动听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官。比如，观察植物的生长环境、外观色彩、枝叶形状时，用手摸一摸它的质地触感，轻轻闻一下它的气味……其次，可以阅读相关文学作品，学习写作技巧。例如，在①②颇值得我们学习和借鉴。它们能化抽象为具体，让文章更富有感染力。最后，我们才开始动笔写作。写作时要注意条理性，分清主次与详略。需要特别说明的是，语文观察日记与生物观察记录不同，它不是纯理性、纯客观的描述，需要使用联想、修辞等艺术手法，提升文字的表现力。（1）依次在横线①②处填入恰当的作家姓名。①②（2）有的同学想把学写观察日记的方法表格化，以方便记笔记，请依据上文内容补全表格。学写观察日记选择观察对象观察和记录有目的、有针对性①②撰写观察日记有条理分清主次、详略③（3）根据语境，在文段中的画线处补写一句话，使语意完整通顺。28分）观察日记展读。ㅤㅤ下面语段是梁同学观察日记的一部分，请阅读并完成小题。ㅤㅤ①都像黄金玛瑙似的闪着红光。最好看的是荞麦，②从根到梢一色jiāo（）红，齐刷刷地立在那里，远远望去就如山腰里挂下的一方红毡【乙】点缀这红色世界的还有黄和绿。③山坡上偶有几株大杨树矗立着，像金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派暄热的色彩中泛着冷绿，更衬出这酽酽的秋色。④金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去，发出窸窸窣窣的声响，仿佛正与秋风唱和着。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界！．（1）文段中括号处填入的汉字和加点字的注音，全都正确的一项是A.娇héB.骄héC.娇hèD.骄hè（2A.【甲】省略号B.【甲】逗号C.【甲】省略号D.【甲】逗号【乙】逗号【乙】逗号【乙】句号【乙】句号（3）根据文段内容，有同学撰写了一副对联，但有些字词他还犹豫不决，请你帮他选出最恰当的一项金果①光全心丰收乐蓝天绿浪②秋意③A.红登高盛B.红满眼浓C.银满眼浓D.银登高盛（4）文段中用到了很多修辞方法，下列对四个句子修辞方法分析有误的一项是A.第①句运用了拟人的修辞，生动地描绘了山上的树木果实红光满面、耀眼夺目的特点。B.第②句运用了拟人和比喻的修辞，生动地展现了荞麦满身红艳、整齐挺立的仪容，表现了其广而密的特点。C.第③句运用比喻的修辞，形象地描绘了蓝天明净透亮、杨树满树金黄的金秋美景。D.第④句运用拟人的修辞，鲜活地展现了红红绿绿的林木、果实和荞麦在秋风吹拂下窸窣作响的热闹场景。二、古诗文阅读（共20分）36分）古诗文默写。（1）（2）夕阳西下，。（3）（4）正是江南好风景，（5）王湾的《次北固山下》中表现时序交替，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：，。46【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐•李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（1，又渲染了的气氛。（2借“月”抒情的。58分）阅读下面两段文言文，完成小题。【甲】ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。ㅤㅤ行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故悼息，衔之而去。①，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹②，③便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。④⑤⑥及⑦【注】①瞪目如椒：眼睛瞪得很圆，其状如花椒。②果腹：饱腹，满腹。③故：素来。④便捷：机灵敏捷。⑤欻然：欻，读xū。欻然，忽然。⑥遁去：跑掉。⑦及：到。（1）下列各组句子中加点字解释相同的一项是A.意暇甚意将隧入．．B.然遥望不敢前其一犬坐于前．．C.方欲行方将过半．．D.恐前后受其敌盖以诱敌．．（2）联系上下文，判断下列画线句的翻译和理解都正确的一项是【甲】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。翻译：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。理解：这句话既是对狼的可悲下场的嘲讽，又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。【乙】见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒。翻译：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒。理解：这句话运用了神态描写，生动传神地刻画出另一只老鼠被凶恶的蛇吓呆，急欲逃跑的样子。（3）下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.后狼/止而前狼又至B.蛇追不及而/返C.两狼之并驱如故D.其一/犬坐于前（4得出“①如人一般具有②①空用原文回答，②空用自己的话概括）三、名著阅读（共8分）62出现的先后次序排列，正确的一项是（①鸦鹊难飞鹰愁涧）②烈焰腾腾火焰山③鹅毛沉底流沙河A．①②③B．②③①C．③①②D．①③②76四人面对“八百里火焰山”和“举家无义”的牛魔王一家，有着截然不同的反应——【文段1【文段2就是散了，也不肯借扇与我。不如偷了他的金睛兽，变做牛魔王，去哄那罗刹女，骗他扇子，送我师父请结合文段内容，分析孙悟空、猪八戒、唐僧的人物形象特点。四、现代文阅读（共18分）89分）阅读下面文段，完成小题。①及经济价值。近年来，东城区保护古树名木的措施取得了斐然的成绩。②初秋，步入东四三条，高大茂盛的国槐林立两旁，树冠相交，亭亭如盖。近日，全市首条古树主题文20株百余年树龄的国槐”的胡同画卷愈加生动。③作为北京最古老的街区之一，东四三条胡同距今已有750多年历史。胡同长700余米，宽8米，两旁林立着20株百余年树龄的国家二级古树——国槐，平均冠幅17米，平均树高达26米，两侧树冠相交，如一张张巨大的绿伞。绿意掩映着青砖灰瓦、朱门楹联，成为东四三条的独特风景。目前，很多古树周生长习性等信息可清晰浏览。行了支撑加固，并整理有安全隐患的枯死枝、断枝、劈裂枝、病虫枝等。经过复壮，饱经沧桑的古树愈发枝繁叶茂。⑤（）复壮古树，东四三条（）增设了不少与古树相关的路牌导视。在胡同东西口，两块古香变迁，是胡同的特有标志。我们将路牌导视与文化景观结合，使古树历史文化知识以景观形式融入居民就能听古树故事。⑥675414280木保护管理系统，推进全区古树名木“云”管理。（1）填入第②段横线处最恰当的一项是A.老巷幽宅静树依B.万条垂下绿丝绦C.落叶寒蝉小巷深D.小楼深巷月胧明（2）在第段括号中填入关联词语，最恰当的一项是A.为了B.尽管C.除了D.只有还还还才（3）根据文章内容，下列说法有误的一项是A.年代、树高、平均冠幅、生长习性等信息。B.工作人员复壮古树的主要措施有：对树洞进行防腐杀虫、清理腐烂物，对倾斜的树体进行支撑加固，整理有安全隐患的枯死枝、断枝、劈裂枝、病虫枝等。C.目前，在胡同东西口，两块古香古色的路牌导视融合了古树文化与胡同文化，上面详细描述了胡同历史和古槐树的相关知识，市民扫码就能听古树故事。D．今年，东城计划完成280株濒危、衰弱古树名木的复壮保护工作，建设东城区古树名木保护管理系统，推进全区古树名木“云”管理。（4）东城区为什么要积极推进古树名木的保护？结合文章内容简要回答。99香山红叶杨朔ㅤㅤ①早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好了。人也凑巧，居然找到一位刘四大爷做向导。刘四大爷就住在西山脚下，早年做过四十年向导，于今已经七十七岁，还是腰板挺直，硬朗得很。ㅤㅤ②我们先邀刘四大爷到一家乡村小饭馆里吃饭。几盘野味，半杯麦酒，老人家的话来了，慢言慢语ㅤㅤ③ㅤㅤ④于是用完酒饭，我们请刘四大爷领我们顺着南坡上山。好清静的去处啊。沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。ㅤㅤ⑤也没有，后面是一片荒山，只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里，可是倒进去一点食，猪怎么吃也吃不完。那做活的觉得有点怪，放进石槽里几个铜钱，钱也拿不完，就知道这是个聚宝盆了。到算工账的时候，做活的什么也不要，单要这个槽。一个破石槽能值几个钱？财主乐得送个人情，就给了他。石槽太重，做活的扛到山里，就走不动了，便挖个坑埋好，怕忘了地点，又拿一棵松树和一棵柏树插在上面做记号，自己回家去找人帮着抬。谁知返回一看，满山都是松柏树，数也ㅤㅤ⑥这当儿刘四大爷带我们走进一座挺幽雅的院子，里边有两眼泉水，石壁上刻着“双清”两个字。又告诉我们一个故事，说是元朝有个皇帝来游山，倦了，睡在这儿梦见身子坐在船上，脚下翻着波浪，醒来叫人一挖脚下，果然冒出股泉水，这就是“梦赶泉”的来历。ㅤㅤ⑦ㅤㅤ⑧听着这白胡子老人絮絮叨叨谈些离奇的传说，你会觉得香山更富有迷人的神话色彩。我们不会那么煞风景，偏要说不信。只是一路上山，怎么连一片红叶也看不见？我们上了半山亭，朝东一望，真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前，烟树深处，正藏着我们的北京城。也妙，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一捧清水；万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景。我们都忘了看红叶。红叶就在高山坡上，满眼都是，半黄半红的，倒还有意思。可惜叶子伤了水，红的又不透。要是红透了，太阳一照，那颜色该有多浓。ㅤㅤ⑨ㅤㅤ⑩ㅤㅤ⑪路边的红树叶子还没红，所以我们都没注意。我走过去摘下一片，叶子是圆的，只有叶脉上微微透出点红意。ㅤㅤ⑫ㅤㅤ⑬ㅤㅤ⑭ㅤㅤ⑮我的老大爷，我不十分清楚你过去的身世，但是从你脸上密密的纹路里，猜得出你是个久经风霜的人。你的心过去是苦的，你怎么能闻到红叶的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，这么大年纪的一个老人，爬起山来不急，也不喘，好像不快，我们可总是落在后边，跟不上。有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？ㅤㅤ⑯是不是重阳？”一翻身边带的报纸，原来是重阳的第二日。我们这一次秋游，倒应了重九登高的旧俗。也有人觉得没看见一片好红叶，未免美中不足。我却摘到一片更可贵的红叶，藏到我心里去。这不是一般的红叶，这是一片曾在人生中经过风吹雨打的红叶，越到老秋，越红得可爱。不用说，我指的是刘四大爷。【注】1956（1）请你根据文章内容，补全作者本次香山之行的游览路线。乡村小馆→→双清、梦赶泉→→森玉笏、西山晴雪、昭庙等→下山路上（2⑧析。（3⑭原因是什么？（4样的感触。五、写作（分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。10（菊花背后母爱的深沉；用心去体味生活，我们享受着每一次独特经历带来的成长……请将“用心去”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。1）请填涂所选题目序号，并将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600字以上。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。突然落到母亲跟前，又变成孩子，求母亲讲故事听……“我”失踪一天，却又始终与母亲在一起。在想象的世界中，你想变作什么呢？你想陪在谁的身边？你又会见证怎样的故事？请你以“一觉醒来，我变成了……”为开头，写一篇想象作文。题目自拟。1）请填涂所选题目序号，并将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600字以上。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案14进行观察日记写作。请你协助完成以下任务。16分）学写观察日记。ㅤㅤ九月，由夏入秋，天气转凉，万千生命正悄然发生着变化。此时，正是撰写观察日记的好时节！那么，？ㅤㅤ首先，当然要选择好观察对象，有目的、有针对性地去观察和记录。观察时，不只是简单地看，还要调动听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官。比如，观察植物的生长环境、外观色彩、枝叶形状时，用手摸一摸它的质地触感，轻轻闻一下它的气味……其次，可以阅读相关文学作品，学习写作技巧。例如，在①②颇值得我们学习和借鉴。它们能化抽象为具体，让文章更富有感染力。最后，我们才开始动笔写作。写作时要注意条理性，分清主次与详略。需要特别说明的是，语文观察日记与生物观察记录不同，它不是纯理性、纯客观的描述，需要使用联想、修辞等艺术手法，提升文字的表现力。（1）依次在横线①②处填入恰当的作家姓名。①②朱自清老舍（2）有的同学想把学写观察日记的方法表格化，以方便记笔记，请依据上文内容补全表格。学写观察日记选择观察对象观察和记录有目的、有针对性①调动各种感觉器官②学习写作技巧撰写观察日记有条理分清主次、详略③使用多种艺术手法（3）根据语境，在文段中的画线处补写一句话，使语意完整通顺。【考点】情境补写．【分析】选文介绍了观察日记的写作方法和步骤。（2②①等艺术手法，提升文字的表现力”可总结③（3答案：（1）朱自清老舍（2）①调动各种感觉器官②学习写作技巧③使用多种艺术手法（3）观察日记到底该如何写呢？【点评】筛选信息的步骤：1.通读全文，整体感知；2.准确寻找，去粗取精；3.联系主旨，筛选提取；4.28分）观察日记展读。ㅤㅤ下面语段是梁同学观察日记的一部分，请阅读并完成小题。ㅤㅤ①都像黄金玛瑙似的闪着红光。最好看的是荞麦，②从根到梢一色jiāo（）红，齐刷刷地立在那里，远远望去就如山腰里挂下的一方红毡【乙】点缀这红色世界的还有黄和绿。③山坡上偶有几株大杨树矗立着，像金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派暄热的色彩中泛着冷绿，更衬出这酽酽的秋色。④金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去，发出窸窸窣窣的声响，仿佛正与秋风唱和着。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界！．（1）文段中括号处填入的汉字和加点字的注音，全都正确的一项是CA.娇héB.骄héC.娇hèD.骄hè（2DA.【甲】省略号B.【甲】逗号C.【甲】省略号D.【甲】逗号【乙】逗号【乙】逗号【乙】句号【乙】句号（3B金果①光全心丰收乐蓝天绿浪②秋意③A.红登高盛B.红满眼浓C.银满眼浓D.银登高盛（4）文段中用到了很多修辞方法，下列对四个句子修辞方法分析有误的一项是AA.第①句运用了拟人的修辞，生动地描绘了山上的树木果实红光满面、耀眼夺目的特点。B.第②句运用了拟人和比喻的修辞，生动地展现了荞麦满身红艳、整齐挺立的仪容，表现了其广而密的特点。C.第③句运用比喻的修辞，形象地描绘了蓝天明净透亮、杨树满树金黄的金秋美景。D.第④句运用拟人的修辞，鲜活地展现了红红绿绿的林木、果实和荞麦在秋风吹拂下窸窣作响的热闹场景。【考点】易误读常见字；常见易错字；词义辨析；修辞手法；标点符号．【分析】综合性学习题目。本题考查字音字形、标点符号的运用、对联的撰写、修辞方法的分析。jiāochnghè。故选：C。（2）本题考查标点符号的运用。由“还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等”可知后面不能是省略号，再结合下文“都像黄金玛瑙似的闪着红光”可知，甲处应该运用逗号；由“齐刷刷地立在那里，远远望去就如山腰里挂下的二方红毡”和“点缀这红色世界的还有黄和绿”可知，上句和下句各自成句，所以用句号。故选：B。（3①②做到词性相对；对联讲究仄起平收，所以③故选：B。（4）本题考查对修辞手法的分析。A.正确；BCD.有误，由“都像黄金玛瑙似的闪着红光”可知，这个句子运用了比喻的修辞手法，不是拟人。故选：A。答案：（1）C（2）D（3）B（4）A【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。二、古诗文阅读（共20分）36分）古诗文默写。（1）秋风萧瑟（2）夕阳西下，断肠人在天涯。（3）择其善者而从之（4）正是江南好风景，落花时节又逢君（5海日生残夜，江春入旧年。【考点】直接型默写；理解型默写．根据题意不能出现错别字。）秋风萧瑟（注意“瑟”的书写）（2）断肠人在天涯（注意“涯”的书写）（3）择其善者而从之（4）落花时节又逢君（5）海日生残夜江春入旧年（注意“残”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。46【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐•李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（1的气氛。（2借“月”抒情的。【考点】词句赏析；内容理解；主旨情感．【分析】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄之意。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。夜上受降城闻笛典型环境。环境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，理，写出了人物不尽的乡愁。1也就融情入景。（2霜，描绘了边塞月夜的独特景色。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，结作答。答案：（1）季节冷落、凄凉。（2乡的愁绪。参考译文：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄在柳絮落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。夜上受降城闻笛回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。【点评】解答筛选信息时，第一步，审清题目要求，快速确立筛选信息的范围；第二步，比较分析各种相关信息，并准确整合信息。58分）阅读下面两段文言文，完成小题。【甲】ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。ㅤㅤ行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故悼息，衔之而去。①，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹②，③便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。④⑤⑥及⑦【注】①瞪目如椒：眼睛瞪得很圆，其状如花椒。②果腹：饱腹，满腹。③故：素来。④便捷：机灵敏捷。⑤欻然：欻，读xū。欻然，忽然。⑥遁去：跑掉。⑦及：到。（1）下列各组句子中加点字解释相同的一项是CA.意暇甚意将隧入．．B.然遥望不敢前其一犬坐于前．．C.方欲行方将过半．．D.恐前后受其敌盖以诱敌．．（2）联系上下文，判断下列画线句的翻译和理解都正确的一项是【甲】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。翻译：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。理解：这句话既是对狼的可悲下场的嘲讽，又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。【乙】见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒。翻译：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒。理解：这句话运用了神态描写，生动传神地刻画出另一只老鼠被凶恶的蛇吓呆，急欲逃跑的样子。（3）下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.后狼/止而前狼又至B.蛇追不及而/返DC.两狼之并驱如故D.其一/犬坐于前（4①狼亦黠它如人一般具有②临危不惧①空用原文回答，②空用自己的话概括）【考点】文言实词；一词多义；文言虚词；文言断句；文言翻译；内容理解．【分析】译文：【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。料罢了。【乙】杨天一说：看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；其中另外一只眼睛瞪得象花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞；刚刚将蛇身经过了一半，另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，很快就逃离。蛇追不到而回。等蛇想进洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇出洞就跑开，如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐出死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠，啾啾地悲鸣着好像在哀悼叹息，用口衔着死鼠而离去了。）本题考查一词多义。A.神情/意图；B.上前/C.刚；D.攻击/敌人。故选：C。（2）本题考查对句子的理解。【甲】正确；两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；其中另外一只眼睛瞪得象花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远（3）本题考查句子的朗读。A.有误，正确划分为：后狼止/而前狼又至；B.有误，正确划分为：蛇追不及/而返；C.有误，正确划分为：两狼/之并驱如故；D.正确。故选：D。（4顾自己的生命安危和蛇斗争，感受到它如人一般具有临危不惧的特点。答案：（1）C（2（3）D（4）狼亦黠；临危不惧【点评】文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、名著阅读（共8分）62出现的先后次序排列，正确的一项是（①鸦鹊难飞鹰愁涧）②烈焰腾腾火焰山③鹅毛沉底流沙河A．①②③B．②③①C．③①②D．①③②化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。【解答】本题考查对名著情节的把握。①与“鸦鹊难飞鹰愁涧”相关的是第5②与“烈焰腾腾火焰山”相关的是第59回；③与“鹅毛沉底流沙河”相关的是第故选：D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。76四人面对“八百里火焰山”和“举家无义”的牛魔王一家，有着截然不同的反应——【文段1【文段2就是散了，也不肯借扇与我。不如偷了他的金睛兽，变做牛魔王，去哄那罗刹女，骗他扇子，送我师父请结合文段内容，分析孙悟空、猪八戒、唐僧的人物形象特点。了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】本题考查人物形象。结合“不如偷了他的金睛兽，变做牛魔王，去哄那罗刹女，骗他扇子，送可以看出，猪八戒意志不坚定。结合“我只欲往有经处去哩”可以看出，唐僧在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇。唐僧他谦恭儒雅，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚忍不拔的精神，终成正果。猪八戒好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，爱占小便宜，他意志不坚定，经常吵着散伙。沙僧外貌丑恶，但个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、答案：示例一：唐僧在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇。示例二：猪八戒见识短浅，意志不坚定。示例三：孙悟空机智过人。【点评】对于考试范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人帮助理解。四、现代文阅读（共18分）89分）阅读下面文段，完成小题。①及经济价值。近年来，东城区保护古树名木的措施取得了斐然的成绩。②初秋，步入东四三条，高大茂盛的国槐林立两旁，树冠相交，亭亭如盖。近日，全市首条古树主题文20株百余年树龄的国槐”的胡同画卷愈加生动。③作为北京最古老的街区之一，东四三条胡同距今已有750多年历史。胡同长700余米，宽8米，两旁林立着20株百余年树龄的国家二级古树——国槐，平均冠幅17米，平均树高达26米，两侧树冠相交，如一张张巨大的绿伞。绿意掩映着青砖灰瓦、朱门楹联，成为东四三条的独特风景。目前，很多古树周生长习性等信息可清晰浏览。行了支撑加固，并整理有安全隐患的枯死枝、断枝、劈裂枝、病虫枝等。经过复壮，饱经沧桑的古树愈发枝繁叶茂。⑤（）复壮古树，东四三条（）增设了不少与古树相关的路牌导视。在胡同东西口，两块古香变迁，是胡同的特有标志。我们将路牌导视与文化景观结合，使古树历史文化知识以景观形式融入居民就能听古树故事。⑥675414280木保护管理系统，推进全区古树名木“云”管理。（1）填入第②段横线处最恰当的一项是A.老巷幽宅静树依AB.万条垂下绿丝绦C.落叶寒蝉小巷深D.小楼深巷月胧明（2）在第段括号中填入关联词语，最恰当的一项是CA.为了B.尽管还还C.除了D.只有还才（3）根据文章内容，下列说法有误的一项是CA.年代、树高、平均冠幅、生长习性等信息。B.工作人员复壮古树的主要措施有：对树洞进行防腐杀虫、清理腐烂物，对倾斜的树体进行支撑加固，整理有安全隐患的枯死枝、断枝、劈裂枝、病虫枝等。C.目前，在胡同东西口，两块古香古色的路牌导视融合了古树文化与胡同文化，上面详细描述了胡同历史和古槐树的相关知识，市民扫码就能听古树故事。D．今年，东城计划完成280株濒危、衰弱古树名木的复壮保护工作，建设东城区古树名木保护管理系统，推进全区古树名木“云”管理。（4）东城区为什么要积极推进古树名木的保护？结合文章内容简要回答。【考点】关联词；词句理解赏析；内容理解概括．【分析】本文依次介绍了古树名木的保护原因，保护措施。增强市民保护古树的意识。）本题考查句子的衔接。结合“初秋，步入东四三条，高大茂盛的国槐林立两旁，树冠相交，亭亭如盖。近日，全市首条古树主题文化胡同在东四三条落成”句可知，本句写的是“秋季”所以排除B选项。C选项表达的是凄清，伤感的思乡之情，不符合文意，故也排除。D选项“小楼深巷月胧明”句与“树”没有关系，所以也不符合文意。也排除。故选：A。（2）本题考查关联词的运用。文中的第2——第4段写的是复壮古树，第5段“在胡同东西口，两块古香古色的路牌导视融合了古树语清晰可见。东城区还将在路牌导视上增加“听”和“看”的二维码，市民扫码就能听古树故事”内容AB项是递进关系，后分句的意思相反或相对，后面分句不是按照前面分句的意思说下去，而是突然转成同前面分句意思相反或相对的说法，后面分句才是说话者意图。强调一个方面。D项表条件关系，条件唯一。三个选项都是只包含一个方面。不符合文意。故选：C。（3）本题考查内容的理解。ABD.杂。C.故选：C。（4）本题考查内容的梳理和概括。志。我们将路牌导视与文化景观结合，使古树历史文化知识以景观形式融入居民日常生活”句可概括：因为古树名木是城市历史的见证者，具有重要的生态、景观、科研及经济价值。答案：（1）A（2）C（3）C（4）因为古树名木是城市历史的见证者，具有重要的生态、景观、科研及经济价值。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并才能正确领会文章的中心思想。99香山红叶杨朔ㅤㅤ①早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好了。人也凑巧，居然找到一位刘四大爷做向导。刘四大爷就住在西山脚下，早年做过四十年向导，于今已经七十七岁，还是腰板挺直，硬朗得很。ㅤㅤ②我们先邀刘四大爷到一家乡村小饭馆里吃饭。几盘野味，半杯麦酒，老人家的话来了，慢言慢语ㅤㅤ③ㅤㅤ④于是用完酒饭，我们请刘四大爷领我们顺着南坡上山。好清静的去处啊。沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。ㅤㅤ⑤也没有，后面是一片荒山，只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里，可是倒进去一点食，猪怎么吃也吃不完。那做活的觉得有点怪，放进石槽里几个铜钱，钱也拿不完，就知道这是个聚宝盆了。到算工账的时候，做活的什么也不要，单要这个槽。一个破石槽能值几个钱？财主乐得送个人情，就给了他。石槽太重，做活的扛到山里，就走不动了，便挖个坑埋好，怕忘了地点，又拿一棵松树和一棵柏树插在上面做记号，自己回家去找人帮着抬。谁知返回一看，满山都是松柏树，数也ㅤㅤ⑥这当儿刘四大爷带我们走进一座挺幽雅的院子，里边有两眼泉水，石壁上刻着“双清”两个字。又告诉我们一个故事，说是元朝有个皇帝来游山，倦了，睡在这儿梦见身子坐在船上，脚下翻着波浪，醒来叫人一挖脚下，果然冒出股泉水，这就是“梦赶泉”的来历。ㅤㅤ⑦ㅤㅤ⑧听着这白胡子老人絮絮叨叨谈些离奇的传说，你会觉得香山更富有迷人的神话色彩。我们不会那么煞风景，偏要说不信。只是一路上山，怎么连一片红叶也看不见？我们上了半山亭，朝东一望，真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前，烟树深处，正藏着我们的北京城。也妙，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一捧清水；万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景。我们都忘了看红叶。红叶就在高山坡上，满眼都是，半黄半红的，倒还有意思。可惜叶子伤了水，红的又不透。要是红透了，太阳一照，那颜色该有多浓。ㅤㅤ⑨ㅤㅤ⑩ㅤㅤ⑪路边的红树叶子还没红，所以我们都没注意。我走过去摘下一片，叶子是圆的，只有叶脉上微微透出点红意。ㅤㅤ⑫ㅤㅤ⑬ㅤㅤ⑭ㅤㅤ⑮我的老大爷，我不十分清楚你过去的身世，但是从你脸上密密的纹路里，猜得出你是个久经风霜的人。你的心过去是苦的，你怎么能闻到红叶的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，这么大年纪的一个老人，爬起山来不急，也不喘，好像不快，我们可总是落在后边，跟不上。有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？ㅤㅤ⑯是不是重阳？”一翻身边带的报纸，原来是重阳的第二日。我们这一次秋游，倒应了重九登高的旧俗。也有人觉得没看见一片好红叶，未免美中不足。我却摘到一片更可贵的红叶，藏到我心里去。这不是一般的红叶，这是一片曾在人生中经过风吹雨打的红叶，越到老秋，越红得可爱。不用说，我指的是刘四大爷。【注】1956（1）请你根据文章内容，补全作者本次香山之行的游览路线。乡村小馆→南坡山路→双清、梦赶泉→半山亭→森玉笏、西山晴雪、昭庙等→下山路上（2⑧析。（3⑭原因是什么？（4样的感触。【考点】词句理解赏析；内容理解概括；开放探究．【分析】本文以游香山赏红叶为线索，用清新隽永的笔调，深情满怀地描述了香山的动人景象，并借叶喻人，歌颂了劳动人民翻身的喜悦和越来越美好的生活。1）本题考查文章内容。联系第④段“于是用完酒饭，我们请刘四大爷领我们顺着南坡上山。好清静的去处啊。沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见⑧可知我们当时所处的地方是：半山亭。（2万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景”可知运用了比喻的修辞手法，将昆明湖比作一盆清水，将万寿山、佛香阁比作点缀的盆景，生动形象地写出了山高，景美，表现了我们惬意的心情。（3你脸上密密的纹路里，猜得出你是个久经风霜的人。你的心过去是苦的，你怎么能闻到红叶的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，这么大年纪的一个老人，爬起山来不急，也不喘，好像不快，我们可总是落在后边，跟不上。有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？”可知以前闻不到香味是因为生活艰苦，饱经沧桑，无暇去欣赏红叶；现在动人民翻身，生活幸福，内心喜悦，自然就闻到香味了。（4照应题目，升华主旨；结构上，总结全文；语言上，生动活泼，富有诗意，给人以美感。答案：（1）南坡山路半山亭。（2表现了我们惬意的心情。（3松喜悦，自然就闻到香味了。（4美感。【点评】做此类试题，要认真阅读文本，结合答题技巧，认真对照题目要求作答。五、写作（分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。10（菊花背后母爱的深沉；用心去体味生活，我们享受着每一次独特经历带来的成长……请将“用心去”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。1）请填涂所选题目序号，并将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600字以上。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【考点】半命题作文．【分析】这是一篇半命题作文。请将“用心去”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。题目中的空白处填写的应是自己用心去做的事情。比如，用心去感受生活的美好，用心去聆听自然的声音，用心去阅读，用心去体会学习的乐趣等等。空白处的内容应是写作重点。表现自己的“用心”是文章的主旨。这就需要从生活中取