2024届湖北省鄂州市鄂城区九上化学期中质量检测模拟试题含解析

2024届湖北省鄂州市鄂城区九上化学期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．保持水化学性质的最小粒子是（）A．氢原子和氧原子B．氧分子和水分子C．氢分子和氧分子D．水分子2．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个O2-离子与一个O2分子比较，不相同的是A．质子数 B．电子数C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和3．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是()A．Mg2+ B．H C．O2 D．Fe4．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．取粉末状固体药品 B．倾倒液体C．过滤 D．加热液体5．下列知识整理的内容中全都正确的选项是A．实验操作B．分子性质①先查气密性，再装药品②气体先验纯，再点燃③排水法收集氢气，先盖玻璃片再正放桌上①品红在水中扩散—分子运动②热胀冷缩—分子的间隔发生变化③电解水—分子改变C．水的净化D．物质鉴别①除去水中色素、异味—活性炭②除去悬浮颗粒物—明矾③除去可溶性钙镁化合物—过滤①硬水、软水—用肥皂水②双氧水、水—用二氧化锰③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条A．A B．B C．C D．D6．运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（）A． B．C． D．7．小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（）A．研究白糖的结构 B．研究白糖的用途C．研究白糖的变化 D．研究白糖的制法8．关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（）A．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子可通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子9．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅元素的原子序数为14C．硅元素的相对原子质量为28.09gD．硅元素是地壳中含量最高的元素10．化学用语书写正确的是A．硝酸镁——MgNO3 B．1个二氧化硫分子——SO2C．3个氧原子——O3 D．铵根——NH311．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气最多的是（）A．水 B．过氧化氢 C．高锰酸钾 D．氯酸钾12．根据微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误的是()A．①是阳离子 B．②是原子C．①②属于同种元素 D．①②化学性质都比较稳定二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题(1)图中e、f仪器的名称：e____________，f_____________。(2)用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是_______________________。(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是______________。观察图C装置，气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中，该反应方程式为___________________________。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从__________(填g或h)通入。(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验________(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。14．选做题一：实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/mL)。（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节天平平衡。在称量过程中，某同学没有用到游码，称量操作如图所示：你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有”或“没有”)影响理由是____________。选做题二：在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是_______________________________；（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气()，请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾_______?15．酒精灯是实验室常用的仪器之一，下列实验均使用了酒精灯。（1）实验1中仪器a的名称是________，该仪器在使用时的注意事项有________（写一条）。（2）实验2中木炭在空气中引燃后的现象是________________，木炭燃烧的符号表式是_____________。（3）实验3中细铁丝底端绑一根火柴的原因是________________，铁丝在纯氧中燃烧的现象是________________，该反应的符号表达式是______________，此实验中集气瓶底留水的作用是________________。（4）若在实验中不慎打翻酒精灯着火，应该________________。16．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：_____；（2）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中不仅可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气在点燃条件下反应生成氮化镁的化学反应方程式：_____。（3）丙同学：打算用铁丝代替红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果实验也失败了，请你说明理由：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____，②_____。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。如何检验B中氧气是否集满，操作是_____。（3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_____，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_____，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_____。18．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出仪器名称：a_____（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请你写出上图中物质X的名称_____，实验室用该药品制取氧气的符号表达式为：_____，若用该药品制取较纯净的氧气，则实验装置应选_________（填标号）。实验中发现水变红了，导致水变红的原因是_____。（3）实验室制取氧气的发生装置还可以选择B，涉及反应的符号表达式为：_____，检查装置C气密性的操作是_____。（4）若用G装置收集氧气，应从_____端进气（填“b”或“c”）。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_____，集气瓶中放少量水的目的是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）市场上某补钙剂，药品说明书如图所示：XXX钙片主要成分：葡萄糖酸钙化学式：药品规格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_____。（2）其中钙元素和氧元素的质量比为_____。（3）遵照药品说明书用量服用，求每天补钙质量_____。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。故选D。2、B【解题分析】试题分析：空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个O2-离子与一个O2分子比较，二者只是发生电子的得失，所以质子数、相对原子质量之和、含氧原子个数都没有变化。故选B.考点：基本概念和原理3、D【解题分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．4、A【解题分析】试题分析：A选项取粉末状药品试管平放是正确的操作；B选项倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放；C选项过滤时要用玻璃棒引流；D选项加热液体时，试管中的液体不能超过试管体积的的三分之一；故答案选择A考点：基本操作5、B【解题分析】

A．排水法收集氢气，氢气的密度比空气小，应该倒放在桌面上，故错误；

B．品红在水中扩散是因为分子运动不断运动，热胀冷缩说明分子的间隔发生变化；电解水是由分子分成原子，原子重新组成新的分子，分子改变，故正确；

C．过滤只能除去水中的难溶性杂质，故错误；

D．氮气与二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条无法区分，故错误。

故选：B。6、A【解题分析】

汽油是易燃液体，为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是易燃液体。故选：A。7、C【解题分析】

根据物质的性质、变化、制取、用途、组成的含义判断。【题目详解】加热少量白糖，白糖先熔化后变棕色，最后有黑色残渣，整个过程研究的是物质的变化，白糖熔化时没有生成新物质，是物理变化，后变棕色，最后有黑色残渣，该过程生成了新物质，是化学变化。故选C。【题目点拨】对于物质的组成、性质、变化、用途、制取等含义的透彻理解是解题的关键。8、B【解题分析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，故不符合题意；B、构成物质的基本微粒有：分子、原子和离子，故符合题意；C、决定原子质量大小的主要是质子和中子，故不符合题意；D、原子可通过得失电子形成离子，离子通过失得电子也能形成原子，故不符合题意。9、B【解题分析】A、硅元素属于非金属元素，故A错误；B、硅元素的原子序数为14，故B正确；C、硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量没有单位，故C错误；D、氧元素是地壳中含量最高的元素，其次是硅元素，故D错误。点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数，元素分为金属元素，非金属元素和稀有气体元素。10、B【解题分析】硝酸镁中，镁元素显示+2价，硝酸根显示-1价，根据化合价的代数和为0得，化学式应该是Mg（NO3）2,错误；B、表示若干个分子是在化学式前面加上数字表示分子个数，正确；C、表示原子的个数是在元素符号前加数字表示原子个数，应写为3O；D、铵根是一个原子团，而不是化学式，应该是NH4，错误。故选B。11、A【解题分析】

根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。根据；；；可知；

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：36g、68g、316g、81.7g，所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水，得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【题目点拨】解答该题的方法是很多种的，较简单的方法是“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。12、C【解题分析】

当质子数核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子。根据元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，进行分析判断。若粒子的最外层电子数为氦为2个，属于相对稳定结构。【题目详解】A、质子数，核外电子数，质子数核外电子数，为阳离子，故选项说法正确，不符合题意。B、质子数核外电子数，为原子，故选项说法正确，不符合题意。C、元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误，符合题意。D、的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构，故选项说法正确，不符合题意。故选C。【题目点拨】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管长颈漏斗在试管口放一团棉花C装置可随时控制反应发生或停止,节约药品发生CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑g不能【解题分析】试题分析：（1）e为试管，f为长颈漏斗；（2）防止高锰酸钾进入水槽中，试管口应该塞一团棉花；（3）C装置可以随时空气反应发生和停止，同时可以节约药品，观察图C装置，气体制取处于发生中；因二氧化碳的密度比空气大，气体应从g通入。（4）二氧化锰是粉末状药品，不能放在隔板上，所以不能选用C装置来控制反应发生或停止。考点：氧气和二氧化碳的实验室制法。14、45mL没有称量过程中没有使用游码，称量硝酸钾的质量等于砝码的质量将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满158g【解题分析】

选做题一：（1）配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量=50g10%=5g；则所需蒸馏水的质量=50g-5g=45g，水的密度为1g/mL，则根据；（2）没有，称量过程中没有使用游码，称量硝酸钾的质量等于砝码的质量；选做题二：（1）将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满；（2）设至少需要高酸钾的质量为x。解得x=158g答：至少需要158g高锰酸钾。15、试管夹自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄发红光，放热C+O2CO2持续加热，引燃铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体Fe+O2Fe3O4防止高温生成物溅落炸裂瓶底用湿抹布盖灭【解题分析】

（1）a是试管夹，使用时自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄；（2）在空气中燃烧生成二氧化碳，发红光，放热，反应的符号表达式C+O2CO2；（3）火柴作用引燃铁丝；铁丝在氧气燃烧现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；；铁丝在燃烧时放出大量的热，此实验中集气瓶底留水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底；（4）打翻酒精灯应用湿抹布盖灭。16、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内气压几乎不变，导致水不能进入集气瓶。3Mg+N2Mg3N2铁不能在空气中燃烧【解题分析】

（1）用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，失败的原因：木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内气压几乎不变，导致水不能进入集气瓶；（2）镁条可以和氮气反应生成氮化镁，镁和氮气在点燃条件下反应生成氮化镁的化学反应方程式为：3Mg+N2Mg3N2；（3）用铁丝代替红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果实验失败了，理由：铁不能在空气中燃烧。【题目点拨】用燃烧法测定空气中氧气的含量时，结可燃物要求是足量且产物是固体；在空气中能燃烧且只能与空气中的氧气反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满引燃铁丝防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶铁丝生锈【解题分析】

（1）①是试管，②是集气瓶。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，反应的化学方程式为：；检验B中氧气是否集满，操作是把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满。（3）在铁丝末端系一根小木棍，其目的是引燃铁丝，在集气瓶底部盛少量水，其目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是铁丝生锈（合理即可）。18、锥形瓶高锰酸钾KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AD试管口没有放一团棉花H2O2H2O+O2关闭止水夹，向长颈漏斗中加水至管内形成一段水柱，观察水柱是否变化b