江苏省徐州市部分学校2024届九上化学期中质量检测模拟试题含解析

江苏省徐州市部分学校2024届九上化学期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法中正确的是（）A．粉碎机粉碎纸张时，可能将原子一分为二B．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子C．混合物中不可能只含有一种元素D．某物质发生了分解反应，那么该物质一定是化合物2．下列物质中，属于纯净物的是A．碳酸饮料 B．食醋 C．加碘食盐 D．冰水混合物3．下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是（）A．观察颜色 B．闻气味C．放入带火星的木条 D．加入澄清石灰水4．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是()A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病C．推广使用太阳能、风能等清洁能源D．废旧电池回收集中处理5．《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化，其中属于化学变化的是()A．黄瓜切丝B．麦粒研碎C．糯米酿醋D．海水晒盐6．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B．加热一定量的高锰酸钾固体C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．硫粉在足量的氧气中充分燃烧7．有反应2A+5B=C+2D，A、B两种物质完全反应时的质量比为4：3，若生成C和D共280g，则反应消耗B的质量为（）A．120g B．160g C．90g D．240g8．下列实验过程中没有发生化学变化的是①指示剂遇酸或碱变色②浓硫酸写字③氢氧化钠溶液制叶脉书签④石油分馏制汽油⑤洗涤剂除油污A．①③④B．④⑤C．②③④D．①②⑤9．下列推理正确的是A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B．氧化物是含氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．H2和He质子数都是2，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素D．单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质10．下面对空气及其成分的说法，错误的是（）A．空气中氧气的质量分数约为21%B．空气中的氮气不能支持燃烧C．澄清石灰水露置在空气中会变浑浊D．稀有气体所占的比例虽小，但是用途广泛11．下列关于空气的说法正确的是A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D．洁净的空气属于纯净物12．下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A物质构成B性质与用途①分子、原子、离子都是构成物质的微粒②汞是由汞分子构成的③原子都由质子、中子、电子构成①氧气能供给呼吸：医疗急救②氮气化学性质不活泼：做保护气③稀有气体化学性质不活泼：霓虹灯C实验操作D实验方法①先查气密性，再装药品②气体先验纯，再点燃③用滴管取液，先伸入液体，后挤压胶头①鉴别O2、CO2---用澄清石灰水②熄灭酒精灯---用灯帽盖灭③除去水中不溶性杂质---过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．九年级化学实验小组在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有②的仪器的名称。②________________（2）实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他们应选择的发生装置为________________。（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，他们应选择的发生装置为________________。（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有___________________、___________________。（5）学习化学的一个重要途径是________________。________________是这个重要途径的重要手段。14．实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器。请回答下列问题:（1）利用上述仪器及药品制取氧气，需要选择的仪器有__________(填序号)，制取该气体的化学方程式为___________；（2）若将药品中的___________替换成______________，还可采用下图实验装置制取二氧化碳，替换药品的理由是____________。（3）检查装置气密性时，向锥形瓶中加水，将长颈漏斗下端玻璃管液封，用弹簧夹夹紧导管上的乳胶管，此时长颈漏斗和锥形瓶中液面相平，然后用手心握住锥形瓶的外壁，会看到长颈漏斗内液面上升，这是因为锥形瓶内气体温度升高，气体_____________，在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升。（4）请将制取二氧化碳的实验装置图补充完整。__________15．图1和图2是测定空气中氧气体积分数的实验装置图①图1所示实验过程中产生大量白烟反应的化学方程式是_____。②如图2，集气瓶容积为200mL，量筒的量程为250mL，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略却，因试管产生的误差忽略不计），已知白磷在强光照射下易燃，燃烧产物与红磷相同。I．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，测得进入量筒中水的体积为V1，关闭止水夹a、b；Ⅱ．强光照射引燃白磷Ⅲ．白磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹b，最终测得量筒中的体积变为V2；Ⅳ．计算空气中氧气的体积分数请回答下列问题：（1）下列有关这个实验的说法中，正确的是_____（填序号）①步骤I中鼓入空气的体积可以小于200mL的任意体积②若步骤I中只关闭止水夹a，不关闭止水夹b可能造成测得氧气的体积分数偏大③与图1相比，图2装置的优点有：误差减少和污染减少（2）正确选用测量数据或字母表示空气中氧气的体积分数的计算式为_____。16．请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略)，回答有关问题。（1）写出图中标有①②的仪器名称：①____________；②____________。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为______________，所用制氧气的发生装置为__________(填图中代号，下同)，排水法的收集装置是__________。试管口放一团棉花的目的是_______________。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为________________，所用制氧气的发生装置为____________，排空气法的收集装置为____________。（4）实验室利用高锰酸钾制氧气，常常会发生炸裂试管的现象，原因有①__________，②__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了。请你帮助他分析失败的原因_____。（2）乙同学：用红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果测得氧气含量小于1/5，请你说明理由_____。18．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。（1）写出标号①的仪器名称_____。（2）若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气，则要将一团棉花放在试管口，原因是_____。（3）装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气，其中需要加入的固体物质是_____，它的作用是_____。（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧，实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷，应选择的发生装置和收集装置是_____（填装置编号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素（化学式C15H22O5)，换救了全球数百万人的生命，因而获得诺贝尔生理学或医学奖。请计算：(1)青蒿素中碳、氧原子个数比为：______________(2)青蒿素中碳、氢元素的质量比：____________（列式计算并写出结果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的质量_____________（列式计算并写出结果)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、粉碎机粉碎纸张，纸的形状由大变小，是物理变化，分子和原子都不变，故不正确；B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子，故不正确；C、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，例如金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，把金刚石和石墨放在一起组成的物质属于混合物，但是组成元素只有一种碳元素，类似的还有氧气和臭氧等，故不正确；D、分解反应是由一种物质反应生成两种或多种物质的反应，反应物只能是化合物，故正确。【题目点拨】分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。2、D【解题分析】

A、碳酸饮料中含有碳酸、水等物质，属于混合物，故A错；

B、食醋中含有醋酸和水，属于混合物，故B错；

C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；

D、冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物。

故选：D。3、C【解题分析】

A、这两种气体都没有颜色，观察颜色方法不合适，选项A错误；B、这两种气体都没有气味，闻气味方法不合适，选项B错误；C、氧气能使带火星的木条复燃，带火星的木条在氮气中不能复燃，现象不同，可以鉴别，选C项正确；D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应，无法鉴别，选项D错误。故选C。4、B【解题分析】A、乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行可节约资源，保护环境，正确；B、减少户外运动时间，和环境保护没有关系，错误；C、推广使用太阳能、风能等清洁能源可减少环境污染，正确；C、废旧电池回收集中处理避免环境污染，正确。故选B。5、C【解题分析】A、黄瓜切丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；B、麦粒研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。6、B【解题分析】试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，有无催化剂的区别是反应速率的快慢，并不会改变生成氧气的质量，正确，B、根据质量守恒定律，元素的质量不变，但由于高锰酸钾固体加热生成了氧气，使得总质量减少，故固体中锰元素的质量分数应不断增大，直至反应结束不变，错误，C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，随着反应时间的进行，氧气不断增加，直至不变，正确，D、硫粉在足量的氧气中充分燃烧，随着反应的进行，硫不断被消耗，直至全部反应，正确，故选B考点：图像题的解答7、A【解题分析】

由质量守恒定律和2A+5B=C+2D，生成C和D共280g，则参加反应的A和B的质量之和也为280g，A、B两种物质完全反应时的质量比为4：3，故反应消耗B的质量是。故选A。8、B【解题分析】

①指示剂遇酸或碱变色，有新物质生成，属于化学变化；②浓硫酸写字的原理是浓硫酸将纸张碳化，生成了新物质，属于化学变化；③氢氧化钠溶液制叶脉书签有新物质生成，属于化学变化；④石油分馏制汽油没有新物质生成，只是对混合物进行分离，属于物理变化；⑤洗涤剂除油污利用了乳化原理，该过程没有新物质生成，属于物理变化。故选B。9、C【解题分析】

A、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子错误，如质子、电子也带电荷；故选项错误；

B、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物质不一定是氧化物，如Na2SO4，故选项推理错误；

C、H2和He质子数都是2，但是H2不是原子而是分子，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素正确，故选项正确；

D、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故选项说法错误；

故选：C。10、A【解题分析】

A、空气中氧气的体积分数约为21%，符合题意；B、一般情况下，空气中的氮气不能支持燃烧，不符合题意；C、空气中含有二氧化碳，澄清石灰水露置在空气中会变浑浊，不符合题意；D、稀有气体可用作多种用途的电光源以及保护气，不符合题意。故选A。11、B【解题分析】A、空气是混合物，不存在空气分子，空气是由氮气、氧气等几种不同的分子构成的，错误；B、空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水等分子构成，正确；C、在混合物中各组成物质的分子种类保持不变，化学性质不变，错误；D、空气是由多种物质组成的混合物，不能用洁净等字眼来判定纯净物和混合物，错误。故选B。【题目点拨】判定纯净物和混合物的唯一标准是看由几种物质组成的，由一种物质组成的物质叫纯净物，由多种物质组成的物质叫混合物。12、D【解题分析】

A、①分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确；②汞是由汞原子构成的，错误；③氢原子没有中子，错误，故错误；B、①氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，正确；②氮气化学性质不活泼，可用做保护气，正确；③稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，因此充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，错误，故错误；C、①制取气体之前应先检查装置的气密性，正确；②气体先验纯，再点燃，防止爆炸，正确；③胶头滴管的使用方法：先排净空气，再将其伸入液体内，后取出，错误，故错误；D、①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，故鉴别O2、CO2可以用澄清石灰水，正确；②熄灭酒精灯可以用灯帽盖灭，正确；③通过过滤可以除去水中不溶性的杂质，正确，故正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽BA气体密度小于空气易溶于水科学探究实验【解题分析】

（1）图中②的仪器的名称是水槽；（2）实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他们应选择固液不加热装置，发生装置为B。（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，应选择固固加热装置，他们应选择的发生装置为A。（4）E表示的是向下排空气法收集气体装置，若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有气体密度小于空气、易溶于水。（5）学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是这个重要途径的重要手段。14、①④⑥⑦2KClO32KCl+3O2氯酸钾过氧化氢过氧化氢常温下为液态，且反应不用加热体积膨胀，压强增大【解题分析】

（1）利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要选择加热固体制取气体装置，故需要选择的仪器为：①④⑥⑦，制取该气体的方程式为：2KClO32KCl+3O2；（2）若将药品中的氯酸钾替换为过氧化氢，还可采用下图实验装置制取二氧化碳，替换药品的理由是：过氧化氢常温下为液态，且反应不用加热；（3）用手心握住锥形瓶的外壁，会看到长颈漏斗内液面上升，这是因为锥形瓶内气体温度升高，气体体积膨胀，压强增大，在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升；（4）在锥形瓶和集气瓶中连接一个导管，锥形瓶中导管进入瓶口即可，集气瓶中导管伸入集气瓶底部。15、4P+5O22P2O5②③【解题分析】

①磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5；②（1）①步骤Ⅰ中，鼓入空气的体积至少应该使红磷露出水面，选项错误；②若步骤I中只关闭止水夹a，不关闭止水夹b，在白磷燃烧时，部分空气受热逸出，造成装置冷却至室温后，进入的水偏多，测得氧气的体积分数偏大，选项正确；③与图1相比，图2装置的优点有：误差减少和污染减少，选项正确，故选②③。（2）步骤Ⅳ中，氧气的体积分数为：，故填：。【题目点拨】通过磷的燃烧测空气中氧气含量时，为达到实验效果，应做到：1、装置的气密性应该良好；2、所用的红磷或白磷的量要足，最好过量一点；3、一定要在装置冷却后打开弹簧夹或读取剩余气体的体积数。16、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AE防止高锰酸钾粉末进入导气管过氧化氢水+氧气BC没有预热试管试管口没有略朝下倾斜(其他合理答案也可)【解题分析】

(1)通过分析图中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的文字表达式为：，实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，所以发生装置选A，排水法的收集装置为E，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口塞一团疏松的棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管；(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，发生反应的文字表达式为：，实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气密度比空气大，所用制氧气的发生装置为B，排空气法的收集装置为C；(4)实验室利用高锰