2024届江西省赣州市定南县九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2024届江西省赣州市定南县九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。碘酸钾中碘元素的的化合价是（）A．-1 B．+5 C．+3 D．+72．如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A．C+O2CO2 B．2CO+O22CO2C．H2+Cl22HCl D．2H2+O22H2O3．在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是A．铁夹 B．试管夹 C．坩埚钳 D．玻璃棒4．下列实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光D．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与内焰接触部分炭化最严重5．大别山脉山青水秀，孕育着无数江淮儿女。我们在享受自然美景、呼吸新鲜空气时，更要保护自然环境的可持续发展。下列做法，符合这一观念的是（）A．工业废水只要是无色透明的就直接排放B．大量使用农药和化肥，提高产量C．高污染企业由城市搬到山D．生活污水集中处理后排放6．下列说法中正确的是（）A．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B．1个碳原子的质量是12gC．1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子D．O2的摩尔质量是32g7．袁隆平院土发布了一项重大突破成果--水稻亲本去镉技术，以后再也不用担心大米镉超标的毒大米问题了，这里的“镉”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质8．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是A． B． C． D．9．下列各组气体都属于空气的污染物的是A．CO2、N2 B．NO2、O2 C．CO、CO2 D．SO2、NO210．中学生要有一定的安全知识，下列说法不正确的是A．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧爆炸B．图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D．逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离11．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水12．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）A． B． C． D．13．下列各组物质中，前者是混合物，后者是化合物的是A．洁净的空气，水 B．碘酒，食盐水C．高锰酸钾，氮气 D．冰水混合物，二氧化碳14．北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A．蓝铜矿 B．朱砂 C．赭石 D．砗磲15．下列图示实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．滴加液体 D．读取体积数据二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：A．镊子B．细口瓶C．广口瓶D．坩埚钳E．试管F．10mL量筒①取用块状的固体用________；②量取8.7mL的稀盐酸_______；③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；④白磷应该存放在盛有冷水的________；⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）空气是一种重要的自然资源，各成分广泛用于生产和生活中。（一）工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：（资料）：1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；3碳分子筛可以再生，能重复使用。（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是______（填“化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，（资料）1图像中气体②是_______（填化学式）；（2）根据资料，碳分子筛再生的方法是________。（3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是________；（二）氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。（1）下列属于氧气用途的是_________（填序号）。（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体，写出丙中反应的文字或符号表达式____________，集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________（写出一点即可）。③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。18．（8分）空气中有氧气，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图所示是工业上制氧气流程图：（1）氮气的沸点﹣196℃，氧气的沸点﹣183℃，在蒸发的过程中_____（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____（填“纯净物”或“混合物”）。（2）从微粒的角度分析，空气液化的原因是_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白：（提出问题）小松同学用“双氧水”过氧化氢溶液清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂,他想：水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究：（猜想）水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一______木条不复燃常温下过氧化氢不分解或分解速率非常缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃______（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．（讨论与反思）小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂,她觉得还需要增加一个探究实验,探究______．（实验步骤）（1）准确称量水泥块的质量；（2）完成实验二；（3）待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、______、______；（4）对比反应前后水泥块的质量．（分析）如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂,但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验,探究______．

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

根据化合物中各元素化合价代数和为零，由钾元素显+1价、氧元素显-2价，可设碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故选D。【题目点拨】化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价等于其根价。2、B【解题分析】

由题中信息可知，四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应，一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2，其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9；一氧化碳燃烧的反应中，一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。3、C【解题分析】

在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是坩埚钳，故选C。4、C【解题分析】

在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。【题目详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误。

B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。

C、木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量，故选项说法正确。

D、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重，故选项说法错误。

故选：C。5、D【解题分析】

A、无色透明的工业废水中同样含有有毒物质，所以不能直接排放，故A错误；B、提高农作物产量要合理地施用化肥和农药，防止多余的化肥和农药对环境的污染，故B错误；C、高污染企业由城市搬到山，仍然会污染空气，故C错误；D、生活污水集中处理后排放，可以防止水污染，故D正确。故选D。6、C【解题分析】试题分析：A、摩尔是化学计量单位，故A错误；B、1个碳原子的相对质量是12，故B错误；C、同温同压下，1摩尔气体中所含的分子个数相等，根据二氧化碳的化学式可知道C正确；D、1摩尔氧气的质量为32g，故D错误。答案为C。考点：摩尔7、C【解题分析】

物质是由元素组成的，这里的“镉”指的是元素。

故选：C。8、A【解题分析】

氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的．【题目详解】A、表示的是氢分子，所以正确．B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误．C、表示的是水分子，所以错误．D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误．故选A．9、D【解题分析】

空气中常见的有害气体有SO2、CO、NO2。【题目详解】A、CO2、N2都不是空气污染物，不符合题意；B、NO2、O2中，O2不属于空气污染物，不符合题意；C、CO、CO2中，CO2不属于空气污染物，不符合题意；D、SO2、NO2都属于空气的污染物，符合题意。故选D。【题目点拨】本题中要注意的是不能把二氧化碳作为污染物，二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的原料，是空气中不可缺少的，当然二氧化碳排放过多也会给环境带来“温室效应”。10、C【解题分析】

A.在加油站、加气站使用手机会感生出射频电流，进而导致金属导体的接触不良处产生放电火花，从而提供了热量可能引发燃烧或爆炸，故说法正确；B.图书、档案起火用液态二氧化碳灭火器灭火可避免图书、档案等资料的损坏，故说法正确；C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物周围的温度，着火点是物质固有的属性不能改变，故说法错误；D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离，因为发生火灾时产生的有害气体与烟尘因密度小而向上浮于空气中，地面附近少，对人体的伤害小，故说法正确。故选C。11、B【解题分析】

A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的，观察气体颜色无法鉴别，不符合题意。B、氧气具有助燃性，插入燃着的木条燃烧加剧的是氧气，二氧化碳不支持燃烧木条熄灭得失二氧化碳，木条既不熄灭，也不加剧的是空气，符合题意。C、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味气体，闻气体的气味无法鉴别，不符合题意。D、二氧化碳能使澄清石灰变浑浊，倒入澄清石灰水变浑浊是二氧化碳，空气和氧气无法鉴别，不符合题意。故选：B。12、D【解题分析】A、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故A不漏气；B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故B不漏气；C、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故C不漏气；D、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气；故选D．【点评】本题考查装置气密性的检查．虽然实验装置不同，但原理都是依据密闭装置中存在压强差，从而出现不同的现象，判断装置是否漏气．有些装置比较复杂或者学生平时比较少见，造成不会分析而出错．13、A【解题分析】

A、洁净的空气是混合物，水是化合物，故正确；B、碘酒、食盐水都是混合物，故错误；C、高锰酸钾是化合物，氮气是单质，故错误；D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物，故错误。故选A。【题目点拨】由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。14、C【解题分析】

A、蓝铜矿主要成分由四种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不属于氧化物，故B错误；C、赭石的主要成分由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故C正确；D、碎磲的主要成分是由三种元素组成，不属于氧化物，故D错误。故选C。【题目点拨】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。15、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。

故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AFECD【解题分析】①取用块状的固体用镊子；②量筒用于量取一定量的液体，所以量取8.7mL的稀盐酸用10mL量筒；③试管可以直接在酒精灯火焰上加热；④固体放在广口瓶，所以白磷应该存放在盛有冷水的广口瓶；⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器是坩埚钳。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、物理N2降低吸附塔中压强（气压），利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离无需将空气液化，且碳分子筛可以重复使用，成本低廉AC黑色Fe+O2Fe3O4防止生成物溅落，炸裂瓶底都是燃烧（发光、放热、剧烈的和氧气发生的反应）氧气的浓度【解题分析】

（一）（1）碳的吸附性是将气体吸附在表面，没有新物质生成，属于物理性质，等体积气体相对分子质量越大，压强越大，气压越大，碳分子筛吸附能力越强，由图示可知②的吸附能力最弱，所以气体的相对分子质量最小，所以资料1图象中气体②是氮气；

（2）降低吸附塔中压强（气压），利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离，所以碳分子筛可以重复使用；

（3）分离液态空气制氮气，需要将氮气加压降温呈液态，该方法不需要将空气降温，碳分子筛可以重复使用，节约成本；故答案为：（1）物理；N2；

（2）降低吸附塔中压强（气压），利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离

（3）无需将空气液化，且碳分子筛可以重复使用，成本低廉；（二）（1）由图示可知，氧气可应用医疗急救、航天火箭的助燃剂等是氧气的用途；

①甲中木炭是黑色固体，丙中的反应是铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，文字或符号表达式是：铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2

Fe3O4，集气瓶底部预留一些水的原因是：防止生成物溅落，炸裂瓶底。

②上述发生的3个反应的相同点有：都是燃烧、都是化合反应等。

③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。

故答为：（1）AC；

（2）①黑色，Fe+O2

Fe3O4，防止生成物溅落，炸裂瓶底。②都是燃烧等；③氧气的浓度。18、氮气混合物分子间隔变小。