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文档简介
湖北襄阳宜城市朱市镇第二中学2024届物理九上期中考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列四组物质中,通常情况下都属于导体的一组是A.玻璃、陶瓷、人体 B.盐水、煤油、蒸馏水C.塑料、空气、橡胶 D.水银、大地、石墨2.从欧姆定律可以导出公式,下列说法正确的是()A.导体的电阻与电压成正比B.导体的电阻与电流成反比C.电阻是导体本身的性质,当电压发生变化时,电阻值不变D.当电压为零时,电阻也为零3.如图所示,图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程,下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略不计)A.球出手时动能最大B.球出手时势能最大C.球落地时机械能最大D.球的机械能保持不变4.在如图所示的电路中,小灯泡电阻保持不变,当滑动变阻器R的滑片由中点向右移动时,下列判断正确的是A.电流表示数变大 B.电压表示数变大C.总电阻变大 D.灯泡变暗5.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象,下列结论正确的是A.棉花燃烧,是活塞与内壁摩擦生热使棉花内能增大造成的B.棉花燃烧是内能转化为化学能C.气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较大,分子间的作用力较弱D.通过此实验可以验证热转递能改变物体的内能6.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和初温都相同的钢块和铅块,重锤打在钢块上时,重锤会跳起,跳起高度为h,打在铅块上时,重锤跳起高度为(c铅<c钢),这时()A.钢块的温度比铅块高 B.钢块与铅块的温度一样高C.铅块的温度比钢块高 D.无法判断谁的温度高7.如图所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、L2都不发光,且两电表的指针都不动。现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.电流表内部接线断了B.灯L1灯丝断了C.灯L2灯丝断了D.电流表和两个电灯都坏了8.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()A.pA<pB,FA=FBB.pA<pB,FA>FBC.pA>pB,FA=FBD.pA>pB,FA>FB9.一只电压表有“0~3V”和“0~15V”两个量程,某次实验中用的是“0~3V”的量程,但这个量程刻度盘已模糊不清,无法读数了,从“0~15V”量程上的刻度盘发现指针指的电压恰好是8.5V,则实际测得的电压为()A.1.7V B.1.5V C.8.5V D.0.85V10.如图所示,AC>BC,把同一物体分别沿光滑斜面AC、BC以相同的速度匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,则()A.F1>F2,P1=P2;B.F1<F2,P1>P2;C.F1=F2,P1=P2;D.F1<F2,P1<P2。11.如图所示,将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.两气球因带了异种电荷而互相排斥D.这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同12.如图所示,铅笔是由以下几种材料制成,通常情况下属于导体的是()A.木材、橡皮 B.木材、金属C.石墨、金属 D.石墨、橡皮13.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热,不计热量损失.加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示.关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是A.a的比热大,是水 B.a的比热大,是酒精C.b的比热大,是水 D.b的比热大,是酒精14.如图所示,将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面,用橡皮塞塞紧,来回快速拉动缠在金属管外的皮绳.过一会儿,可以观察到橡皮塞从管口飞出.橡皮死塞从管口飞出,是()的内能转化为橡皮塞的机械能.A.皮绳B.金属管C.橡皮塞D.乙醚气体15.如图甲所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,下列叙述错误的是()A.L1两端电压为1.8VB.L1两端电压为4.2VC.L2两端电压为1.8VD.L1和L2两端电压之和为6V16.四位同学一起从教学楼一楼沿楼梯上到四楼,他们商定:四人同时出发,功率最大者获胜.那么,最后胜出者一定是()A.体重最大的同学B.最快跑上四楼的同学C.速度最快的同学D.做功最快的同学17.学校的前后门各安装一个开关,传达室内有红、绿两盖灯、电铃和电池组,若前门来人闭合开关时,红灯亮、铃响:后门来人闭合开关时,绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是()A. B. C. D.18.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是A.物体的内能增加,一定要吸收热量 B.物体的内能越多,放热一定越多C.物体的温度升高,它的内能一定增加 D.物体的温度越高,它含有的热量越多19.如图所示的电路,电源电压恒定,开关S1闭合,S2断开.要使电压表和电流表的示数均增大,下列操作一定可行的是()A.滑动变阻器的滑片P向右移B.滑动变阻器的滑片P向左移C.滑动变阻器的滑片P不动,S1由闭合到断开D.滑动变阻器的滑片P不动,S2由断开到闭合20.a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地,其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地;b车以速度v出发,先做加速运动再做减速运动,到达乙地时速度恰好还是v;c车也以速度v出发,先做减速运动再做加速运动,到达乙地时速度恰好也是v,三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc,其大小关系正确的是A.ta=tb=tc B.ta<tb<tc C.tc>ta>tb D.tc>ta=tb21.某九年级同学家住5楼.一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中,下列估算不合理的是()A.他提鸡蛋的力做的功约为200JB.他提鸡蛋的力做功的功率约为3WC.他爬楼做的功约为6×103JD.他爬楼做功的功率约为1×103W22.静置的密封容器内只有氢气.若以○表示氢气分子,图中最能代表容器内氢气分子分布的是()A. B. C. D.23.下列四个图象中,能正确描述电阻一定时,通过导体的电流与它两端电压关系的是A.B.C.D.24.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。下面是小华在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是()A.在“探究电流跟电压关系”的实验中,选用某一定值电阻进行研究B.通过钩码被电动机提升的高度来认识电流做功的多少C.学习电压时,可以通过对比水压来认识它D.研究“串联电路电流的规律”时,选用规格不同的灯泡多次实验25.2016年8月。我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射卫星和火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有A.较小的密度B.较大的比热容C.较低的沸点D.较高的热值26.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是()A.通过滑动变阻器的电流变小,其两端的电压变大B.通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变C.电流表的示数变大,电压表的示数变小D.电流表和电压表的示数都逐渐变大27.下面的说法中正确的是A.电流表的量程就是它的测量范围B.使用电流表时,选用的量程越大越好C.无法确定电流表量程时,选用最小量程的接线柱试触D.如果选用较大的量程,可以将电流表直接接在电源的两极28.有0~3V和0~15V两个量程的电压表,在某次测量中使用0~3V量程,从0~15V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5V的刻度线上,则测得实际电压的大小为()A.1V B.1.5V C.2V D.2.5V29.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费,科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时,自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。在如图所示各电路中,属于这种楼道灯电路的是()A. B.C. D.30.下列说法正确的是A.原子是由原子核和核外质子组成 B.正电荷的移动形成电流C.电阻中有电流,电阻两端就有电压 D.电荷移动方向规定为电流方向二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3∶5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡。(1)此杠杆类型与_____相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”);(2)拉力大小为_____N;(3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为_____;(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变_____。32.如图所示是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是把__能转化为__能,如图A、B所示,是我们课堂演示的两个实验,与压缩冲程原理相同的是__(选填“A”或“B”)实验.33.如图所示,北方家里的暖气片用水做循环物质,主要是应用了水的比热容_____的性质,一杯水倒掉一半它的比热容_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).34.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中如图所示,通过______方式改变牛奶的内能,图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为______J.35.在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比.如图所示,将抽水机比作电源,则可将阀门比作________,将涡轮比作________,将水管比作________,还可将水压比作________,水流比作________.36.一个完整电路是由________、________、开关和导线连接起来的电流路径组成.37.压强是表示_____的物理量,用200牛的压力作用在2米2的面积上,产生的压强为_____帕,它表示的物理意义是_____.38.为了纪念科学家,物理学上经常以科学家的名字作为物理量的单位,如电流的单位是___________,欧姆是_________的单位.39.在陶瓷、铁、玻璃中,属于导体的是
_________;在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是_______________.40.打点计时器是利用电流的磁效应工作的仪器,打相邻两点的时间间隔为0.02s,由此可知,打点计时器是___的仪器.(填入所选的字母)A.记录时间;B.测量质量;C.测量力.某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度,得到一条纸带如图乙所示,则A、C两点的距离为______cm,物体在AC段运动的平均速度是_____m/s.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们进行加热,当温度达到35℃时开始计时,下表是每隔0.5分钟记录的数据,并由此画出了如图所示的水温随加热时间变化的图像,请你解答下列问题.加热时间/min00.51.01.52.02.5温度/°C水353841444750煤油354147535965(1)实验中应保证水和煤油的初温与_____相同;用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间水吸收的热量_____煤油吸收的热量(选填“>”、“=”或“”).(2)在图中画出煤油的温度随加热时间变化的图像.(__________)(3)综合以上信息可知_____的吸热本领大:进一步分析图像发现;质量一定的水吸收的热量与升高的温度的比值是相等的:质量相等的水和煤油相比较,上述比值大小_____(选填“相等”或“不相等”),在物理学中我们用物理量_____来描述物质的这种特性.42.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示.请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA.(1)画出实验电路图;___________(2)写出实验步骤;___________(3)画出实验数据记录表格._____四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车,小林通过上网查到了他家轿车的输出功率与转速的关系如图所示.小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100km/h,发动机转速为2000r/min,平均油耗为9L/100km,分析上述信息可知:当这辆汽车以100km/h匀速行驶时,求:1小时发动机所做的有用功,此时发动机的效率.(已知汽油的热值为4.5×107J/kg,密度为0.8×103kg/m3)44.如图所示,某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口.己知物体在10s内被提升了2m,物体所受重力720N,人对绳子水平向右的拉力300N.(不计绳重及摩擦)求:(1)人做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)人拉起货物时的机械效率.
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】
通常情况下常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等。A.玻璃、陶瓷属于绝缘体,人体属于导体。故A不符合题意;B.盐水属于导体,煤油、蒸馏水属于绝缘体。故B不符合题意。C.塑料、空气、橡胶都属于绝缘体。故C不符合题意;D.水银、大地、石墨都属于导体。故D符合题意;2、C【解题分析】解:电阻是导体本身的性质,当电压或电流发生变化时,电阻值不变,它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关;公式R=只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值,与它两端的电压和通过的电流无关,当电压为零时,电阻大小不变.故选C.点睛:电阻是导体本身的性质,当电压或电流发生变化时,电阻值不变,它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关.3、D【解题分析】试题分析:在机械能的转化中,忽略空气的阻力,机械能是守恒的,即只在动能和势能间的转化.小华同学在体育学考“原地掷实心球”项目测试中球出手时铅球具有势能和动能,铅球上升时,速度减小,动能减小,高度变大,重力势能增大,动能转化为重力势能;铅球在下降时,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能;铅球在最高点时的重力势能最大;铅球在最低点时动能最大;忽略空气的阻力,机械能是守恒的,即只在动能和势能间的转化.球的机械能保持不变。所以选项ABC的说法错误,故选D.考点:机械能的转化4、A【解题分析】
AC.由电路图知道,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路中的电流.当滑动变阻器R的滑片由中点向右移动时,接入电路中电阻变小,则电路中的总电阻变小,由知道,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故A正确,C错误;B.由U=IR知道,灯泡两端的电压变大,由于串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小,故B错误;D.由于灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,由P=UI知道,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故D错误。5、C【解题分析】
A.棉花燃烧是因为活塞对玻璃筒内的气体做功,气体内能增大,温度升高,点燃棉花,A不符合题意;B.棉花燃烧时是化学能转化为内能,B不符合题意;C.气体容易被压缩是因为气体分子间距离较大,分子间作用力较弱,容易被挤压,C符合题意;D.通过此实验可以验证做功能改变物体的内能,D不符合题意6、C【解题分析】
重锤下落后打击钢块与铅块的过程是将机械能转化为内能的过程,物体升高的温度在此题中由两个因素决定:吸收的内能的多少,物体的比热容。利用公式来比较升高的温度高低,再利用来判定哪一个物体的温度高。【题目详解】重锤打在钢块上时,重锤会跳起,打在铅块上时,重锤跳起高度为可知:铅块吸收的内能多,由于两者质量相同、,然后利用公式可知,铅块升高的温度高,现在的温度,由于两者的相同,而,所以。故选C。7、C【解题分析】
分析电路图可知,两只灯泡串联,闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表无示数,说明电压表两端到电源的正负极之间有开路;将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。【题目详解】有题意可知,电路出现了断路,将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,说明电流表和电压表都没坏,电灯L1的灯丝没断,则该电路的故障可能是灯L2灯丝断了。故选C。8、D【解题分析】
由图示可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,而甲的质量大于乙的质量,所以可判断出甲的密度一定大于乙的密度,由于底部所处的深度相等,所以甲液体对底部的压强较大,故AB错;由于液体都是全部压在了底面上,压力等于各自的重力,由于甲的质量大,所以重力大,从而可得出甲液体对底部的压力较大,故C错,D正确;应选D.9、A【解题分析】
由题意可知,实际测得的电压为求得,故选A.10、D【解题分析】
不计摩擦,AC>BC,则可知斜面AC的倾斜角度小于BC,所以物体沿AC运动时推力较小,即F1<F2;已知物体运动的速度相同,F1<F2,根据公式可知,沿AC运动时推力F1做功的功率较小,即P1<P2;通过以上分析,故选D。11、D【解题分析】
AB.摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移,而使头发与气球带异种电荷,不是创造了电荷,也不是分子发生转移,故AB项错误;CD.两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷,两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以这种现象与验电器的工作原理相同,故C项错误,D项正确。故选D。12、C【解题分析】
A.木材、橡皮都不容易导电,都属于绝缘体,不符合题意;B.木材不容易导电,属于绝缘体;金属容易导电,属于导体,不符合题意;C.石墨、金属,都容易导电,都属于导体,符合题意;D.石墨容易导电,属于导体;橡皮不容易导电,属于绝缘体,不符合题意。13、C【解题分析】如图所示,在某一定时间时,a的温度的变化量比b的温度变化量大;利用热量的计算公式Q="cm△t"分析,a的比热容小,是酒精;b的比热容大,是水.故选C.思路分析:如图所示,可以采用控制变量法分析,具体做法在时间一定时,比较温度的变化量;然后再利用热量的计算公式分析即可.试题点评:本题采用了控制变量法,这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法.学生要熟知其道理.14、D【解题分析】解:橡皮塞从管口飞出,这一过程中气体膨胀对外做功,将乙醚气体的内能转化为橡皮塞的机械能.故选:D.15、A【解题分析】
由图可知,开关闭合后,电路是由两个电灯串联而成,V测量的是L2两端的电压;电源电压U=6V,由串联电路的电压特点可知,L2两端的电压小于电源电压,所以电压表使用的是0-3V量程,示数为1.8V,即L2两端的电压为1.8V,灯L1两端的电压为,L1和L2两端的电压之和等于电源电压6V;综上所述,A叙述错误,故选A。16、D【解题分析】功率的物理意义为反映物体做功快慢的物理量,因此功率大就意味着做功快,所以D正确.所以选择D.点睛:功率大说明做功快,不能说做功快就做的功多.17、C【解题分析】
分析题意可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,由选项可知,C符合题意,故选C。18、C【解题分析】
A.物体内能增加,可能吸收了热量,也可能是对物体做了功,故A错误;B.因为热传递的条件是有温度差,因此物体的内能越多,不一定就释放热量,也可能吸收热量,故B错误;C.物同一物体质量不变,其温度升高,故其内能一定增大,故C正确;D.热量是过程量,不能说含有热量,D错误;19、D【解题分析】试题分析:此电路是串联电路,电压表测滑动变阻器两端电压。滑片向右移动时,R2阻值增大,它分得的电压也增大,但电阻增大时,电流会减小,所以A不合题意;同理滑片向左移动时,会使电流表示数增大而电压表示数减小,B也不合题意;S1闭合时,两表都有示数,断开时,电路断路,两表示数都会变为0,C也不合题意;S2闭合后,把R1短路,电路中电阻减小,电流增大,同时R2两端的电压变为电源电压,所以电压表示数也增大,D符合题意。考点:电路20、C【解题分析】
设三者的初速度为v,AB之间的位移为x,设三者的平均速度分别为va、vb、vc,可得,而根据题目的分析可知:A做匀速运动va=v,B先匀加速,后匀减速直到速度为v,那么这个过程中的所有时刻的速度都大于等于v,所以vb>v,C先匀减速,后匀加速直到速度为v,那么这个过程中的所有时刻的速度都小于等于v所以vc<v,所以vc<va<vb,故tb<ta<tc,C符合题意.21、D【解题分析】试题分析:估算出30个鸡蛋的重力和爬楼的高度,根据W=Fs可算出做功的多少.然后再根据P=计算功率.解:(1)根据书本中“手托两只鸡蛋的力大约为1N”,可知提30个鸡蛋的力大约为F=15N;住宅楼的楼层高大约3米,家住5楼,此同学实际爬楼高度h=3m×4=12m;故提鸡蛋的力大约做功W=Fs=15N×12m=180J.W1=Gs=500N×12m=6×103J,他爬楼做的功W总=W+W1=180J+6×103J=6.18×103J,故A、C比较符合实际;(2)从1楼到5楼大约1min,则他提鸡蛋的力做功的功率P===3W;故B符合实际;爬楼做功的功率P1===1.03×102W,故D不符合实际.故选D.【点评】所谓估算,不是猜,而是依据生活经验或常识,对相关物理量进行估计,必要时还需根据相关公式计算得出结果;需注意:实际爬楼的层数等于楼层数减一.22、A【解题分析】静置的密封容器内只有氢气,气体没有一定的体积,具有弥漫性所以氢气分子会均匀的分布在容器当中,故答案A正确.23、B【解题分析】由欧姆定律可知,电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比,所以I-U图象是过原点的直线,故B正确为答案,选项ACD错误.24、B【解题分析】
解答此题要用到的物理学研究方法有:“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“归纳法”等。【题目详解】电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,运用到的是转换法;A.研究电流与电压关系时,要控制电阻不变,研究电流与电压的关系,是“控制变量法”,故A不符合题意;B.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少,采用了“转换法”,故B符合题意;C.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它,是“类比法”,故C不符合题意;D.研究“串联电路电流的规律”时,选用规格不同的灯泡多次实验,可以获得多组数据,从而对数据分析归纳,使结论具有普遍性,即采用“归纳法”,故D不符合题意。故选B。25、D【解题分析】火箭升空是利用燃料燃烧释放的内能转化为机械能,是热机的一种,所以火箭使用的燃料需要热值高是其根本的特点。即火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有较高的热值。故D符合题意。26、B【解题分析】
由图示可知,灯泡与R并联,电流表测R支路的电流,电压表测电源电压,故滑片移动后电压表示数不变;由于并联电路支路间互不影响,故滑片的移动后,灯泡支路两端电压和通过的电流不变;滑动变阻器的滑片P向右移动时,变阻器连入阻值变大,由欧姆定律知通过R的电流变大,即电流表示数变小,故可知ACD错误,B正确;应选B.27、A【解题分析】
电流表的量程就是它的测量范围,使用电流表时应根据要求选用量程,能用小量程时不用大量程,绝不是量程越大越好,在无法确定电流表的量程时,选用大量程试触,这样可以保护电流表,电流表绝不可以接在电源两极.故答案选A.28、B【解题分析】
电压表用0~3V量程时,一大格表示1V,里面有10个小格,其分度值为0.1V;用0~15V量程时,一大格表示5V,里面有10个小格,其分度值为0.5V.则指针位置相同时,0~15V量程的示数是0~3V量程示数的5倍,因此,从0~15V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5V的刻度线上,则测得实际电压为:故选B;29、D【解题分析】
根据题意可知,只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮,否则灯泡不亮;这说明两开关共同控制电路,即为串联;即用导线将各元件依次连接起来。故选D。30、C【解题分析】试题分析:原子由原子核和核外电子组成,A错误;正电荷、负电荷定向移动都能形成电流,只是在物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向,B、D错误;电阻中有电流,电阻两端就有电压,C正确;故选C.考点:原子的组成,电流的形成及方向二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、钓鱼竿408∶3变大【解题分析】
(1)[1]由图可知,OB小于OA,即动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆;钓鱼竿就是此杠杆类型。(2)[2]已知OB和BA长度之比为3∶5,则OB∶OA=3∶8,由杠杆的平衡条件可知F•OB=G•OA所以F=40N(3)[3]若仅增加物重,设增加的物重为ΔG,拉力的变化量为ΔF,则此时的阻力F2=G+ΔG此时的拉力F1=F+ΔF由杠杆的平衡条件可得F1•OB=F2•OA即(F+ΔF)•OB=(G+ΔG)•OA所以F•OB+ΔF•OB=G•OA+ΔG•OA------①原来杠杆平衡时有F•OB=G•OA-------②所以ΔF•OB=ΔG•OA则==(4)[4]若拉力方向变为图中虚线所示方向,阻力及阻力臂不变,拉力的力臂变小,由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知拉力将变大。32、内机械A【解题分析】
[1][2]吸气冲程和排气冲程中没有能量的转化,压缩冲程中,两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,此冲程将机械能转化为内能;做功冲程中,两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,此冲程将内能转化为机械能;[3]A图是用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧.是通过对物体做功来增大物体内能的,即是将机械能转化为内能的过程,与压缩冲程原理相同;B图对试管中的水加热,加快水的蒸发,使试管中水的内能增大,体积膨胀,对外做功,使塞子飞出去,内能转化为塞子的机械能,与做功冲程原理相同;汽油机的压缩冲程中将机械转化为内能,因此与压缩冲程原理相同的是A实验.33、大不变【解题分析】
因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气装置中用水做循环物质;比热容是物质的特性,与质量无关,一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容不变.【题目点拨】重点是水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用,要注意总结水的比热容较大的应用实例,如作为热机的冷却物质,作为北方冬季的取暖物质,解释海陆性质的不同等.34、热传递【解题分析】
[1]将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中,牛奶通过吸收热水释放的热量而温度升高,内能增大,所以是通过热传递的方式改变了牛奶的内能;[2]由图中乙,可知250g牛奶在热水中温度由20℃升高到40℃,则牛奶在加热过程中吸收的热量为:.【题目点拨】牢记改变物体内能的两种方式是热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难;计算吸收的热量时,注意单位要统一,即质量单位要换算成主单位才可代入公式计算.35、开关电灯导线电压电流【解题分析】
“水路”中的阀门控制水流通断,“电路”中的开关控制电路电流通断;“水路”中的水流对涡轮做功使涡轮转动,“电路”中的电流做功使灯泡中的灯丝发光;“水路”中水流顺着水管流动,“电路”中电流顺着导线流动;“水路”中的抽水机是提供水压的装置,“电路”中的电源是提供电压的装置;“水路”中水压促使水流动形成水流,“电路”中电压促使电荷定向移动形成电流.所以:[1]阀门比作开关.[2]涡轮比作电灯.[3]水管比作导线.[4]水压比作电压.[5]水流比作电流.36、电源用电器【解题分析】
电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径.37、压力作用效果100每平方米面积所受压力100牛【解题分析】
压强是表示压力作用效果的物理量;200牛的压力作用在2米2的面积上所产生的压强:,它表示的物理意义是每平方米的面积上所受的压力为100N.【题目点拨】单位面积上受到的压力是压强,压强是表示压力作用效果的物理量;已知压力与受力面积,由压强公式可以求出压强.38、安培电阻【解题分析】
在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压-伏特、电流-安培、电阻-欧姆、电功-焦耳、电功率-瓦特、力-牛顿、压强-帕斯卡等.【题目点拨】(1)力学:力(牛顿)、功(焦耳)、功率(瓦特)、压强(帕斯卡).
(2)电学:电流(安培)、电压(伏特)、电阻(欧姆)、电热(焦耳).39、铁电炉丝【解题分析】
容易导电的物体叫做导体,铁属于导体材料;超导体的电阻为0,而电炉就是利用电阻的发热来工作的,所以电炉丝不能用超导体.40、A10.202.55【解题分析】试题分析:打点计时器是一种计时仪器,由图乙所示刻度尺确定其分度值,求出AC两点间的距离,由平均速度
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