高二语文单课训练：专题二第8课应用体验之旅（5）含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精(时间：40分钟满分:60分）一、基础巩固（25分，选择题每题3分）1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是()A．渗漉（sèn) 兀坐(wù） 偃仰(yǎn）B．栏楯(dùn） 垣墙(yuán) 象笏（hù)C．斑驳(bān) 凭几（jǐ) 异爨（cuàn)D．先妣(bǐ) 修葺(qì) 长号（háo）解析：A项，“渗"应读“shèn”；B项，“楯"应读“shǔn”；C项，“几”应读“jī”。答案：D2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(）A。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(久之,能以足音辨人,此吾祖太常公宣德间执此以朝)）B.eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（庭中始为篱，已为墙，今已亭亭如盖矣)）C。eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（又杂植兰桂竹木于庭，室西连于中闺）)D.eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(庭中始为篱，已为墙，凡再变矣,轩凡四遭火,得不焚）)解析：A项，介词,表凭借；连词,表目的，来。B项，已而,不久；已经。C项，介词，在；介词，跟、和。D项，一共。答案：D3．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是()A．百年老屋，尘泥渗漉,雨泽下注B．妪,先大母婢也，乳二世C．东犬西吠,客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也解析：A、C、D三项均为名词作状语，B项为名词作动词。答案：B4．下列句子的句式特点与其他三句不同的一句是()A．其制稍异于前 B．项脊轩,旧南阁子也C．又杂植兰桂竹木于庭 D．余自束发，读书轩中解析:B项是判断句，其他三项是状语后置句。答案：B5．下列对原文内容的分析和评价，有误的一项是()A．分家后庭院内安置了许多小门,东家的狗向着西家叫，请客的时候，客人要越过厨房赴宴，很不方便。B．家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的女仆，她告诉作者,祖母曾拿一象笏给他,勉励他要努力学习。C．作者的母亲在世时对子女关爱有加，她听到孩子的哭声，就关切地问寒问饥.D．本文善于选取生活小事和平凡场景来表现人物的音容笑貌，寄托作者的深情，可谓“不事雕琢而自有风味"。解析：B项，祖母送象笏的事情不是老妪告诉作者的。答案：B6．翻译下面的句子。（10分)(1)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。(3分)译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？(4分)译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________（3）述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”(3分)译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)庭中开始用篱笆隔开,后来又用墙隔离,总共变动了两次。（2)我的孩子，好长时间没看到你的身影。为什么整天默默地在这里，这不是太像个女孩子了吗?（3)回来以后转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢?”二、阅读鉴赏（20分)阅读下面的文言文，完成7～11题。先妣事略归有光先妣周孺人①,弘治元年二月二十一日生。年十六来归.逾年，生女淑静，淑静者，大姊也.期而生有光。又期而生女、子,殇②一人,期而不育者一人。又逾年,生有尚,妊十二月.逾年，生淑顺.一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言.正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也.伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。孺人讳桂。外曾祖讳明.外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东,居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁③说村中语,见子弟甥侄无不爱.孺人之吴家桥,则治木棉；入城,则缉④，灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问⑤遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然⑥.遇僮奴有恩,虽至箠楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食.家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留，有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读,无一字龃龉,乃喜。孺人死十一年,大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也.期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨,余则茫然矣。世乃有无母之人,天乎，痛哉！(选自《震川先生集》）［注]①孺人：明代七品官的妻子封为孺人，后来也用于对妇人的尊称。②殇：未成年而死。③姁姁(xǔ）：温和的样子.④缉：将麻析成缕再搓成线。⑤问：慰问，问候。⑥洒然:整齐的样子。7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）(）A．年十六来归 来归:出嫁，嫁过来B．室靡弃物 靡：无C．每至夜分 夜分：半夜D．遇僮奴有恩 遇：遇到解析：遇:待，对待。答案：D8．下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是（3分)（）A．①以二子肖母也②垣墙周庭，以当南日B．①孺人之吴家桥，则治木棉②陈涉少时，尝与人佣耕,辍耕之垄上C．①乃劳苦若不谋夕②尔其无忘乃父之志D．①吴家桥岁致鱼蟹饼饵②女行无偏斜，何意致不厚解析：A。①因为,②用来；B。均为动词，到、往；C.①却,②你的；D。①送,②致使、使得.答案：B9．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是（3分）(）①之吴家桥,则治木棉②儿女大者攀衣，小者乳抱,手中纫缀不辍③炉火炭屑，使婢子为团④灯火荧荧，每至夜分⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》A．①②③ B．②⑤⑥C．①②④ D．③④⑥解析：③是说母亲节俭；⑤是说待下人好；⑥是督促孩子读书。答案:C10．下列表述，不符合原文意思的一项是（3分)()A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼,对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。C．“家中人闻吴家桥人至,皆喜.”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。解析：B项，记忆不多，但没有使作者感情模糊.答案:B11．翻译下列句子(8分)（1)儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍，户内洒然。（2分）译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)每阴风细雨，从兄辄留,有光意恋恋，不得留也。(3分)译文:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨，余则茫然矣。(3分）译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1)儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里，手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净.(2)每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住。（3）夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事,仿佛像是昨天发生的一样，别的什么都记不起来了。参考译文：先母周孺人，弘治元年二月十一日生.十六岁嫁到我家。第二年,生下女儿淑静。淑静，就是我的大姊。过一年,生下我，又一年生下一男一女，一个生下就死了，另一个也只活了一年。又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。第二年生淑顺，过一年生有功.有功生下以后，先母哺养他比前几个儿女更费力.于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩子这样多，我真苦死了！”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。"先母举起杯，把水一气喝完,从此失声变哑，不能说话。正德八年五月二十三日,先母病故。儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为母亲是睡着了.真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前,对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。”因为这两个孩子面容像母亲。先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行,是太学生.外祖母姓何。外祖父世世辈辈住吴家桥，吴家桥在昆山县城东南，离城三十里,经过千墩浦，到南直桥，沿着小河往东就到。村子里聚居着许多人家，全都姓周.外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名,为人忠厚正直，崇尚节俭；外祖父常常和和气气和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱.先母到吴家桥娘家，就做棉花活；进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。外祖父三两天差个人来问候，送点东西.家里不缺吃食,先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑,叫丫环做成炭团,一颗挨一颗晒在台阶下面.屋里没有废物，家里没有闲人。儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里,手里还不停地缝缝补补.间间房里干干净净。待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼，总是人人都可以吃到。家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气,堂兄总是在学塾里过夜,我心里舍不得和他分开，但是却不能留住。先母常在半夜醒来，叫我低声背诵《孝经》，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。母亲故世十一年后,大姊淑静嫁给王三接，这婚事是母亲生前应允的。故世十二年后，我补上了生员.十六年后,我娶妻，婚事也是母亲生前给我定的。一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱女儿，格外想念母亲。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事,仿佛像是昨天发生的一样，别的什么,都记不起来了。世界上竟有没有娘亲的人么！天啊，多么悲痛啊！三、表达交流（15分）12．请用散文化的语言描写下面的语句,可以适当地展开想象和联想。（4分)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（示例）每逢十五的夜晚，明朗的月光照在墙上，桂树的形影错落，风吹树影摇动,那美好的样子真是可爱极了。13．根据下列句式的特点,以“喝彩”“顺从”“顺利"三个词语为话题，仿写三个句子，使整个语段构成一个排比句.（6分)不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:所仿写的每个句子前后两个分句应为相反相成的关系，其分句内部的词语表达应该有一定的相关性.答案：不是所有的喝彩都表示