广西壮族自治区河池市宜州山谷高级中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析

广西壮族自治区河池市宜州山谷高级中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于动物激素的叙述，正确的是A.激素的种类多，作用微量高效，可以为细胞提供能量B.切除动物垂体后，血液中用状腺激素的浓度不受影响C.通过对转录翻译的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中葡萄糖增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素参考答案：C【分析】1、垂体可分泌多种促激素、生长激素。

2、激素是调节生命活动的信息分子，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。

3、胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，而胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌。4、基因表达的产物是蛋白质。【详解】A.激素的种类多，作用微量高效，但不可以为细胞提供能量，A错误；B.切除动物垂体后，促甲状腺激素减少，血液中甲状腺激素的浓度减少，B错误；C.有些激素的本质是蛋白质，所以通过对转录翻译的调节，可影响蛋白质类激素的合成量，C正确；D.血液中葡萄糖增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖，D错误。故选C。2.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是 A．接触了花粉引起皮肤荨麻疹

B．艾滋病

C．过敏性鼻炎

D．系统性红班狼疮参考答案：B3.将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是（

）

甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素（浸泡浓度）0mg/L2mg/L0mg/L

A．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势B．甲和丙对照说明细胞分裂素不影响侧芽的生长C．乙和丙对照说明外源激素对侧芽的生长影响更大D．丙的结果说明顶芽合成的大量生长素对侧芽生长的抑制参考答案：A4.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于A.乳腺细胞

B.卵细胞

C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞衰老时，细胞核的体积减小，核膜内折，染色质收缩、染色加深C.在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快，细胞表面的糖蛋白少参考答案：C细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变，是基因选择性表达的结果，其遗传物质不会改变，A项错误；细胞衰老时，细胞核的体积增大，B项错误；在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，C项正确；癌细胞比正常细胞分裂周期短，D项错误。考点：细胞的分化、衰老和癌变6.农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强

B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等

D．灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D7.下列各项中，属于种群的是A.海洋中的全部藻类植物B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部微生物D.一块农田中的全部狗尾巴草参考答案：D【分析】种群是指生活在同一区域的同种生物的全部个体。群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。【详解】海洋中的全部藻类植物有多种，属于多个种群，A错误；一个池塘中的全部鱼包括多种，属于多个种群，B错误；一块朽木上的全部微生物属于多个种群，C错误；一块农田中的全部狗尾巴草属于同种生物的个体总和，属于一个种群，D正确。故选D。【点睛】理解种群概念中同种生物个体总和是正确判断一个种群的关键。8.雄鸳鸯有美丽鲜艳的羽毛，有人在饲料中放入了一种药物，一周后雄鸳鸯的羽毛逐渐

失去了鲜艳的色彩，鸣声也变了，这种药物抑制了哪一种激素的分泌

A、雄激素

B、生长激素

C、雌激素

D、甲状腺激素参考答案：A略9.内环境稳态的重要意义是

A．使体温维持相对恒定

B．使体液的pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡

D．机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D10.下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是（）A．培育工程菌使之产生人生长激素B．将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内C．将番茄茎尖培养用于植物脱除病毒D．动物细胞培养用于检测有毒物质参考答案：A【考点】R2：细胞工程的操作水平、对象、条件及手段；R3：植物组织培养的概念及原理；RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无【解答】解：A、A、培育工程菌使之能产生人生长激素属于基因工程的应用，A错误；B、将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内属于植物细胞工程的应用，B正确；C、茎尖（几乎不含病毒）培养可用于植物脱除病毒，C正确；D、将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性，D正确．故选：A．【点评】本题考查动物细胞与组织培养过程、植物组织培养的条件及过程，要求考生识记动物细胞培养和植物组织培养的相关知识，能对两者进行比较和区分，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．11.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C．【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，在神经元之间的传递是单向的．2、当神经纤维膜受到刺激时，对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．【解答】解：A、图示兴奋由轴突末梢释放神经递质，作用于下一神经元的细胞体，引起其兴奋或抑制，A正确；B、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于下一神经元的细胞体树突，引起其兴奋或抑制，B正确；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不可能由突触后膜释放，作用于前膜，C错误；D、图示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确．12.为了加快无子西瓜快速繁殖，科学家常采用植物组织培养的方式进行．下列与此有关的叙述正确的是（）A．高度分化的西瓜细胞持续分化的结果B．高度分化的西瓜细胞具有全能性C．组织细胞分裂的方式属于无丝分裂D．上述繁殖个体的方式属于有性生殖参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养技术的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）；该技术的原理是植物细胞的全能性．在脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖．【解答】解：A、无子西瓜的快速繁殖是“高度分化的西瓜细胞”先进行脱分化，然后在进行再分化的结果，A错误；B、高度分化的西瓜细胞具有全能性，B正确；C、组织细胞分裂的方式属于有丝分裂，C错误；D、上述繁殖个体的方式属于无性生殖，D错误．故选：B．

13.下列哪项与植物生长素无关（）A.促进生长 B.促进细胞分裂C.促进果实的发育 D.抑制生长参考答案：B试题分析：生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。一定浓度的生长素还具有促进扦插枝条生根，促进果实发育等生理作用。而促进细胞分裂是细胞分裂素的功能。故选B考点：本题考查生长素的生理作用。点评：五类植物激素的比较：名称

合成部位

存在较多的部位

功能

生长素

幼嫩的芽、叶、发育中的种子

集中在生长旺盛的部位

既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的种子、幼根和幼芽

普遍存在于植物体内

①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

主要是根尖

细胞分裂的部位

促进细胞分裂

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片

将要脱落的器官和组织中

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落

乙烯

植物的各个部位

成熟的果实中较多

促进果实成熟

14.关于植物激素生理作用的叙述，正确的是

A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶

C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟参考答案：B15.关于群落的结构，下列理解不正确的是：

A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象

B．动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关

C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D．在不同地段的生物种类有差别，表现为群落的水平结构现象参考答案：A16.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见右图)。约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是A．1/4

B．1/2

C．1/16

D．1/8参考答案：D17.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是

A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B18.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．反射是神经调节的基本方式B．体温受到神经和体液的双重调节C．神经调节比体液调节更加迅速而长久D．下丘脑既参与神经调节也参与体液调节参考答案：C【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、神经调节与体液调节的比较神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素﹣﹣特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的2、下丘脑的功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动，这个核团是体内日周期节律活动的控制中心．⑥摄食行为调节：下丘脑外侧区存在摄食中枢；腹内侧核存在饱食中枢，故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A正确；B、体温调节过程受神经和体液共同调节，如通过神经调节使血管收缩，同时甲状腺激素参与体液调节，B正确；C、神经调节比体液调节更加迅速，体液调节比神经调节更长久，C错误；D、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢，参与神经调节，又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节，D正确．故选：C．19.普通小麦为六倍体，有42条染色体，科学家用其花药经离体培养出的小麦幼苗是()A．三倍体，含三个染色体组，21条染色体B．单倍体，含三个染色体组，21条染色体C．六倍体，含六个染色体组，42条染色体D．单倍体，含一个染色体组，21条染色体参考答案：B20.下列各项与蛋白质作用无关的是A．储存遗传信息

B．肌肉收缩

C．运输物质

D．催化与调节参考答案：A21.下列关于生态系统的叙述中，错误的是

A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成

B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到火气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案：A22.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平参考答案：C试题分析：是从人体物质代谢的角度来描述的，A错误；直接以低营养级的生物为食，由于能量传递经过的营养级少，损失的能量少，可利用的能量应该较多，B错误；从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点，C正确；是从营养的角度而非生态学的角度进行解释，D错误。考点：生态系统的功能23.用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（

）A．长度、宽度均放大400倍

B．面积放大了400倍C．长度或宽度放大40倍

D．标本的体积放大了400倍参考答案：A24.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是（

）A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生参考答案：A试题分析：A、根据题干背景，X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列，可以分别与X和Y染色体结合，使相应染色体呈现荧光标记，A正确；B、据图分析，妻子具有3条X染色体，属于染色体数目异常，至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传，本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况，不能判断，B错误；C、妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致，也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致，不能判断，C错误；D、由图形显示分析，流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果，也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果，因此，对于该对夫妇来说，选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题，D错误．故选：A．25.植物体内的吲哚乙酸被称为生长素，它不具有的生理功能是A.能改变植物的遗传物质

B.促进生长C.促进子房发育为果实

D.抑制发芽参考答案：A植物激素均不能改变植物的遗传物质，A项符合题意；适宜浓度的生长素能促进生长、促进子房发育为果实，B、C项不符合题意；生长素的作用具有两重性，高浓度的生长素能抑制发芽，D项不符合题意。26.如图为组成蛋白的氨基酸的结构通式，方框内基团的名称是（）A．氨基 B．羧基 C．甲基 D．碱基参考答案：A【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】组成蛋白质的氨基酸约有20种，其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基（﹣NH2）和一个羧基（﹣COOH），并且他们都连结在同一个碳原子上．据此答题．【解答】解：A、方框内基团是氨基（﹣NH2），A正确；B、方框内基团不是羧基（﹣COOH），B错误；C、方框内基团不是甲基（﹣CH3），C错误；D、氨基酸中不含碱基，D错误．故选：A．【点评】本题结合氨基酸的结构通式，考查氨基酸的结构通式，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．27.胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（

）A．60%

B．24%

C．8%

D．16%参考答案：C28.如下图所示是在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间提前而出现的一些现象。据图分析,下列叙述不正确的是

(

)A.图示中生物的食物链为“橡树→毛虫→鸟”B.引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升,属物理信息C.橡树发芽长叶时间提前会造成鸟的数量增多D.全球变暖可能使生物多样性降低参考答案：C图示中生物的食物链为橡树→毛虫→鸟，A正确；引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升，属物理信息，B正确；橡树发芽长叶时间提前，毛虫孵化后数量峰值也随之提前，但鸟类哺育幼鸟的时间没有变化，所以鸟类哺育期能捕食的毛虫数量减少，导致鸟的数量减少，C错误；由于温室效应，导致全球变暖，而环境的改变可使生物多样性减少，D正确；29.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长

B．农作物合理密植时，其数量不应大于K值

C．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线

D．影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等参考答案：A30.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布C.用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D.判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂参考答案：C试题分析：用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要先加NaOH溶液后加入CuSO4溶液，故A错；在观察DNA和RNA、在细胞中的分布时，需要用盐酸处理，改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞等，故B错；苏丹Ⅳ将脂肪染成红色的颗粒，故C正确；判断酵母菌是否进行酒精发酵采用的试剂是酸性的重铬酸钾溶液，观察是否出现灰绿色，故D错。考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。31.下列使ADP含量增加的生理过程是

A．K+进入肾小管壁的上皮细胞

B．小肠上皮细胞吸收甘油

C．线粒体中氢和氧结合生成水

D．葡萄糖进入红细胞参考答案：A32.下列哪项不属于下丘脑的功能

A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动B．能调节机体的产热和散热过C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动D．感受渗透压的变化并产生渴觉参考答案：D33.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性基因A控制的，蓝色是由隐性基因a控制的。已知人群中蓝眼个体占百分之一，则一个褐眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是A.9/400 B.1/44 C.9/200 D.1/22参考答案：B【分析】根据题意分析可知：人眼的虹膜由一对等位基因控制，遵循基因分离规律。由于褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的，且位于常染色体上，所以，褐眼男人的基因型为AA或Aa．由于褐眼女人的母亲是蓝眼，所以褐眼女人的基因型为Aa。【详解】已知人群中蓝眼占百分之一，则a的频率为0.1，A的频率为0.9，所以褐眼男人为Aa的概率是0.1×0.9×2/（0.9×0.9+0.1×0.9×2）=2/11。一个褐眼男人与一个母亲是蓝眼的褐眼女人结婚，生下蓝眼女孩的可能性是2/11×1/4×1/2=1/44。B正确。故选B。34.根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是

A、生物进化的方向．决定于生物变异的方向

B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程

C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为参考答案：B略35.测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式()A．有无酒精的生成

B.

有无水的生成C.

有无有机物消耗

D.

O2消耗量与CO2生成量的比值参考答案：D36.关于基因的叙述，正确的是（

）A．细胞坏死直接受基因控制

B.基因都能翻译为蛋白质

C.

基因是有遗传效应的DNA片段

D.基因与性状是一一对应的关系参考答案：C37.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种

B．单倍体育种

C．杂交育种

D．基因工程育种参考答案：A38.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（

）

A.大肠杆菌与蓝藻

B.大肠杆菌与病毒

C.大肠杆菌与酵母菌

D.酵母菌与病毒参考答案：B39.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C作为植物组织培养，要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，而因为细菌和真菌生殖比植物快得多，导致植株得不到营养。（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡。（3）已有报道，寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡。此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败。不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大；选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，ABD不选。考点：本题综合考查果酒、果醋、腐乳的制作，植物组织培养，微生物的培养过程中的无菌操作，属于对识记、理解层次的考查。40.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体B.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关细胞和细胞周期的问题。（11分）图1为某种动物细胞的亚显微结构模式图，其体细胞染色体数为3对；图2为某种生物体内某种增殖细胞的细胞周期模式图。据图回答（括号内填图中的数字，横线上填文字）。

31．细胞膜具有选择透过性的分子基础是：

具有疏水性和

具有专一性。图1中具有双层膜结构的有（）。32．若图1细胞为该种生物的骨髓造血干细胞，则该细胞可能处于图2所示细胞周期的

期（至少答2个时期），做出此判断的依据是该细胞中可见有（

）存在。33．经研究发现该种动物细胞完成一个细胞周期经历的时间是20个小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图2所示。在图3中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称。34．如果图2所示为某种高等植物连续分裂细胞的细胞周期，下列所示几种细胞器膜的功能，在G2期生理活动中出现的有

；在M期活动中出现的有

。参考答案：42.请回答血红蛋白的提取和分离的相关问题：（1）分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法，也称做______________，是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。该方法用到如下装置，其中C溶液的作用是_______。（2）血红蛋白提取和分离的程序可分为样品处理、________、_______和纯度鉴定。样品处理步骤中洗涤红细胞的目的是________。参考答案：

(1).分配色谱法

(2).洗脱血红蛋白

(3).粗分离

(4).纯化

(5).去除杂蛋白【分析】血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：①红细胞的洗涤，②血红蛋白的释放，③分离血红蛋白。（2）粗分离：①分离血红蛋白溶液，②透析。（3）纯化