湖南省怀化市回民中学高二生物模拟试题含解析

湖南省怀化市回民中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（

）A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C.生物膜上蛋白质/脂质的比值，线粒体内膜比外膜高D.细胞内DNA/RNA的比值，细胞质比细胞核高参考答案：C种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值比休眠时低，A项错误；线粒体中消耗氧气产生二氧化碳，即二氧化碳浓度大于细胞质基质，而氧气浓度低于细胞质基质，因此人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低，B项错误；线粒体内膜的不同部位向内腔折叠形成嵴，而且内膜上还附着有多种与有氧呼吸有关的酶（蛋白质），所以线粒体内膜上蛋白质/脂质的比值高于线粒体外膜，C项正确；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，所以细胞内DNA/RNA的比值，细胞质比细胞核低，D项错误。2.连接两个氨基酸的化学键叫做肽键，下列结构中表示肽键的是A.-NH2

B.-COOH

C.-CO-NH-

D.-CH3参考答案：C3.利用苏云金杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最简便的检测方法是

A．是否有抗生素产生

B．目的基因是否表达

C．是否有抗虫性状出现

D．能否分离到目的基因参考答案：C4.在对某啮齿类动物的跟踪研究中，科学家发现，该动物性成熟时间明显提前，则种群出生率（）A．下降 B．升高 C．动态平衡 D．绝对不变参考答案：B【考点】种群的特征．【分析】本题主要考查种群的特征．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．【解答】解：ABCD、动物性成熟时间明显提前，有利于动物繁衍后代，故该种群出生率将升高，ACD错误；B正确．故选：B．5.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D6.下图表示不同生物体细胞中的染色体组成。如果以②（二倍体）为标准，其中表示一个染色体组的是

A.④

B.①

C.③

D.⑤参考答案：A7.动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象，据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用，下列叙述正确的是A.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地B.下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地C.下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢D.下丘脑的活动仍然受到大脑皮层的控制参考答案：B8.有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：下列有关说法中不正确的是A．水解可得e个半胱氨酸

B．水解可得（d－16）/2个天门冬氨酸C．水解可得z－14个赖氨酸

D．水解时消耗14个水分子参考答案：C9.基因突变、基因重组和染色体畸变的共同点是都能

A．产生新的基因

B．产生新的基因型

C．产生可遗传变异

D．改变基因中的遗传信息参考答案：C10.在人体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是

A．同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别

B．抗原物质进入组织细胞后，抗体会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原

C．淋巴因子可以在体液免疫过程中产生，广泛分布于内环境中

D．记忆细胞再次接受同一抗原物质的刺激迅速增值、分化参考答案：B11.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（

）A.如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNAB.人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译C.该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制D.该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案：C12.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D的两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：AA不接受光照，也没有水平放置，不会出现生长素分布不均的问题，因而也就不可能弯曲。

13.关于细胞核的叙述正确的是

A．核被膜指包被细胞核的双层膜

B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．真核细胞的核被膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核被膜外，其它方面与真核细胞没有差别参考答案：A14.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是A．反射弧发生变化

B．传出神经受阻C．感受器受到抑制

D．高级中枢对低级中枢有调节作用参考答案：D15.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B16.下列物质中，可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A17.下列关于基因重组的说法中,不正确的是

()A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B.基因重组能够产生多种表现型C.基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时D.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组参考答案：C18.果子酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明

（

）

A．酶的催化作用具有专一性

B．酶的化学成分是蛋白质C．酶的催化作用受环境影响

D．酒中的这种沉淀是氨基酸参考答案：A略19.除下列哪项外，都是生长素的生理作用特点A．既能促进生长，也能抑制生长

B．既能疏花疏果，也能防止落花落果C．既能促进发芽，也能抑制发芽

D．只在低浓度时起作用参考答案：D20.抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种从土壤中获得的甲菌，在27℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌。继续在同样条件下培养3天，结果如图B。分析结果，得出的结论是

(

)①甲菌产生了抗生素

②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制

③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制

④丙菌产生的抗生素抑制丁乙菌的生长A．①③

B．①④

C．②①

D．(3④参考答案：A21.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞参考答案：D【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去；2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性；3．细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。（3）意义：是生物个体发育的基础。（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。【详解】通过有丝分裂，保证了亲代与子代细胞核内遗传物质是相同的，因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确；由于植物细胞具有全能性，所以通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株，B正确；细胞分化是细胞内基因执行情况不同的结果，即基因选择性表达的结果，C正确；造血干细胞是已分化的细胞，只不过分化程度低，D错误。22.下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式。下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是A.精子和卵细胞之间的识别可能是①在起作用B.构成细胞膜的蛋白质均镶嵌在②中C.不同细胞中③的种类可能不同D.O2进入红细胞的过程可用a运输方式表示参考答案：B【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对细胞膜的结构与功能、物质跨膜运输方式等相关知识的识记和理解能力，以及图文转换能力。【详解】①为糖蛋白，具有识别作用，因此精子和卵细胞之间的识别可能是①在起作用，A正确；②是磷脂双分子层，构成细胞膜的蛋白质，有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，B错误；③是蛋白质，细胞分化过程中，因基因的选择性表达，所以不同细胞中③的种类可能不同，C正确；O2进入红细胞的过程属于自由扩散，a运输方式所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体蛋白的协助，不消耗能量，其跨膜运输的方式为自由扩散，因此O2进入红细胞的过程可用a运输方式表示，D正确。【点睛】解决此类问题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构及其功能，明确自由扩散、协助扩散和主动运输这三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上从题意和图示中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。23.下列说法正确的是（

）A.从落叶丰富的土壤中筛选能分解纤维索的细菌B.家庭利用酵母菌制作腐乳C.用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料D.观察线粒体时，利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察参考答案：A试题分析：本题是纤维素分解菌的分离实验，腐乳制作，还原糖鉴定实验，观察线粒体的实验几个实验的综合性题目，可以根据选项涉及的每个实验的具体内容回忆相关知识点，分析判断选项．解：A、分解纤维素的菌生活在含纤维素丰富的地方，落叶落叶丰富的土壤中纤维素丰富，从中能筛选能分解纤维索的细菌．A正确．B、制作腐乳的主要菌种是毛霉，不是酵母菌．B错误．C、红色西瓜汁对砖红色沉淀由遮蔽作用，不能用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料．C错误．D、观察线粒体时，利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察．D错误．故应选A．点评：本题的知识点是筛选纤维素分解菌的土壤取样，腐乳制作的菌种，鉴定还原糖的取材原则，观察线粒体所用的试剂，主要考查学生对基础知识的掌握程度和综合运用的能力．24.从遗传物质的结构层次看，基因突变是指A．元素组成的变化B．核苷酸组成的变化C．化学结构碱基序列的变化D．空间结构的构型变化参考答案：C25.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液C．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数参考答案：D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况．（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．【解答】解：A、使用血球计数板时，应先放盖玻片，再滴加培养液，使培养液从边缘处自行渗入计数室，多余培养液用滤纸吸去，A错误；B、从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次，使得酵母菌分布均匀，以减少实验误差，B错误；C、在实验过程中，必须要对培养用具和培养液进行严格的灭菌处理，以避免杂菌污染，影响实验结果，C错误；D、到培养后期，由于酵母菌的大量增多，为了方便对酵母菌计数，应先稀释培养后期的培养液，然后再在显微镜下计数，D正确．故选：D．26.在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为（

）①通过呼吸作用释放的能量

②通过呼吸作用释放的热能③流入到次级消费者体内

④流入到分解者体内A．②③

B．②④

C．①③④

D．②③④参考答案：C27.在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为

A．芽能进行光合作用

B．带芽的枝条是活的C．芽能产生生长素，抑制生根

D．芽能产生生长素，促进生根参考答案：A28.如图表示人类染色体的放大示意图，下列相关叙述错误的是A.①为染色体，主要由DNA和蛋白质组成B.③为DNA，是所有生物的遗传物质C.④的特定排列顺序构成了DNA分子的特异性D.⑤构成了DNA的基本骨架参考答案：B①为染色体，主要由DNA和蛋白质组成，A项正确；某些病毒以RNA为遗传物质，B项错误；④碱基对特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性，C项正确；⑤脱氧核糖和磷酸的交替连接构成了DNA的基本骨架，D项正确。29.图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是。A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合参考答案：B试题分析：据图分析：⑤为DNA，含脱氧核糖，ATP含核糖，故A错。转录需要①转录酶，为蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质蘑菇B正确。人体细胞不含淀粉，故C错。④为信使RNA，通过核孔来到细胞质，没有通过生物膜，故D错。考点：本题考查转录相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。30.A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（）A．四倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb参考答案：AA细胞含2套染色体组，B细胞也含2套染色体组，但由于彼此属于不同种，染色体组彼此不同，故融合后产生的杂种细胞含有4套染色体组，经过组织培养得到的杂种植株应属于异源四倍体，而基因型则是A+B，应为AaBb．31.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3支，3只小羊都是黑色雄羊的几率是(

)A、0

B、1/512

C、1/64

D、1/128参考答案：B32.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（

）A.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素参考答案：A【分析】由题图可知，a为下丘脑直接支配的腺体（垂体），b为下丘脑间接支配的腺体，c为下丘脑。【详解】A、c下丘脑是体温、血糖和水盐平衡的调节中枢，是机体调节内分泌活动的枢纽，c对内环境稳态的维持影响最大，A错误；B、b可以为甲状腺，分泌甲状腺激素，与a垂体产生的生长激素在促进生长上可表现为协同作用，B正确；C、c下丘脑不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，还具有分泌功能，C正确；D、根据试题分析，a为垂体可产生促甲状腺激素促进b甲状腺合成和分泌甲状腺激素，D正确。故选A。【点睛】识记甲状腺激素的分级调节以及反馈调节过程，依据题干准确判断图中各字母代表的腺体为解答该题的关键。33.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是

（

）选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育，维持第二性征④生长激素垂体促进生长A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④参考答案：B34.下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的（

）

A.细菌体内的DNA与细胞膜

B.蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C.骨骼肌细胞内的线粒体与染色体

D.植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖元参考答案：B35.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢淋巴液过多而导致水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.长期营养不良导致血浆蛋白减少从而导致水肿参考答案：AA、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，A错误；

B、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，B正确；

C、再次接触同种过敏原引起过敏反应，属于免疫失调症，C正确；

D、长期营养不良导致血浆蛋白减少从而导致水肿，D正确。

故选：A．36.下图是人体细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现，一些RNA小片段能够使细胞内特定的基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGC

GCCACACGA

GCUACGCGG

（1）图中所合成的多肽链可组成的物质是（

） ①性激素

②酶

③载体

④胰岛素

⑤ATP A①②③

B．②③④ C．②③⑤

D．①③④（2）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[

]__________。（3）[1]__________，它的功能是_____________

；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是_____________。（4）按图中从左到右的顺序写出信使RNA区段对应的DNA模板链片段________________________________________。参考答案：（1）B（2）翻译

[3]信使RNA（3）tRNA

将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体

丙氨酸（4）ACCCGATTTGGC

37.下列选项中，属于人体第一道防线的作用是A.移植的器官被排斥

B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状

D.白细胞吞噬大肠杆菌参考答案：B38.水稻中的非糯性（W）对糯性（w）显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是

A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色D．F1测交后所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色参考答案：B39.下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，下列有关说法不正确的是 ()器官、组织产热量/%安静状态劳动或运动状态脑161内脏568骨骼肌1890其他102

A．安静状态下，内脏产热量不一定比劳动或运动状态少B．安静状态下，脑易进入高效的工作状态C．安静状态下，内脏是主要的产热器官D．劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官参考答案：B40.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（

）A．供体母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．受体母畜需要遗传性状优良的品种，供体母畜可用遗传性状一般的品种参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是食物网简图。分析并简要回答：（1）该食物网含有

条食物链，写出能量损失