《计算机应用基础 Win10+Office 2016》教案 模块六 计算机网络基础知识（三）

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课题计算机网络基础知识（三）——使用IE浏览器与收发电子邮件课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：掌握使用IE浏览器进行浏览网页、保存网页中的信息、收藏网页等操作的方法掌握使用电子邮箱收发电子邮件的方法素质目标：培养学生的实际操作能力和团队协作能力，帮助学生树立脚踏实地的工作作风和团队意识。教学重难点教学重点：使用IE浏览器、收发电子邮件教学难点：清除网页浏览历史记录和临时文件教学方法演示法、问答法、讲授法、情景教学法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：→→→演示讲解（20min）→实操演练（18min）第2节课：→演示讲解（20min）→实操演练（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务复习上节课所学的知识。【学生】完成课前任务通过课前任务，让学生提前了解所学课程的内容，增加学生的求知欲考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（5min）【教师】随机邀请学生回答以下问题：你平时上网吗？上网都做些什么？通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣演示讲解（20min）【教师】通过多媒体分步骤演示IE浏览器的使用方法，并进行讲解使用IE浏览器（具体步骤见教材）浏览网页（1）使用下面的方法之一启动MicrosoftEdge浏览器。单击“开始”按钮，选择“MicrosoftEdge”选项。单击任务栏左侧的“MicrosoftEdge”快速启动图标。网页的页面一般都比较长，浏览器在一屏内不能完全显示。要查看隐藏的网页内容，可向下拖动浏览器右侧的滚动条或滚动鼠标滚轮。找到感兴趣的内容标题或栏目后单击该超链接，再在新窗口中单击希望浏览的文章标题超链接，即可在打开的页面中阅读具体的文章内容。保存网页中的信息保存文本。利用与在Word中选择文本相同的方法，选择需要保存的网页文本，然后右击所选文本，从弹出的快捷菜单中选择“复制”选项（或直接按“Ctrl+C”组合键）。打开记事本或Word程序，按“Ctrl+V”组合键，将文本粘贴到记事本或Word文档中。按“Ctrl+S”组合键，在打开的对话框中设置保存选项保存文件即可（与Word中一样）。保存图片。在要保存的图片上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“将图片另存为”选项。打开“另存为”对话框，选择图片的保存位置，输入图片名称，单击“保存”按钮保存图片。收藏网页打开要收藏的网页，然后单击“添加到收藏夹或阅读列表”按钮。列表“名称”编辑框中输入网页名称（也可保持默认），此时若单击“添加”按钮，可将网页保存到收藏夹的根目录下。如果要将网页收藏到其他位置，可单击“收藏夹”按钮，在展开的下拉列表中单击“创建新的文件夹”按钮，输入新文件夹名后单击“添加”按钮，将网页放置在新创建的文件夹中，方便查看。查找需要的信息使用搜索引擎使用网址导航从网上下载资源从网上下载文件时，首先要打开该文件的链接所在的网页。例如，要下载迅雷软件，可在百度网站主页输入关键字“迅雷”，按“Enter”键，即可在显示的网页中搜索到想要下载的软件。单击软件的某一下载链接，然后单击“立即下载”按钮，弹出软件下载页面。在软件下载页面的底部显示下载界面，单击“保存”按钮右侧的下拉按钮，在展开的列表中选择“另存为”选项，如果直接单击“保存”按钮，下载的文件将保存在资源管理器的“下载”文件夹中。打开“另存为”对话框，选择下载的文件在硬盘中的保存位置，单击“保存”按钮。和网速不同而不同）。下载完毕，单击网页底部“运行”按钮，可运行下载的文件；单击“打开文件夹”按钮，可打开保存文件的文件夹。最后关闭下载页面。设置浏览器首页开的下拉列表中选择“设置”选项，进入“设置”列表。在“MicrosoftEdge打开方式”下拉列表中选择“特定页”选项，并在其下方的编辑框中输入网站地址“”，然后单击其右侧“保存”按钮。关闭浏览器再重新打开，就会看到首页变为“hao123”网站。清除网页浏览历史记录和临时文件打开MicrosoftEdge浏览器，单击右上角的“设置及其他”按钮，在展开的下拉列表中选择“设置”选项，进入“设置”列表。在“清除浏览数据”设置区中单击“选择要清除的内容”按钮，打开“清除浏览数据”列表，选择要清除浏览的记录类型，单击“清除”按钮，即可删除这些记录。【学生】聆听、思考、理解、记录通过一边演示一边讲解使用IE浏览器浏览网页的过程，让学生更加直观的了解如何使用IE浏览器实操演练（18min）【教师】组织学生以小组为单位，按照上述步骤进行实际操作【学生】聆听、思考、使用IE浏览器进行操作【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操作，并解答其遇到的问题通过实操演练加深学生的记忆，让学生趁热打铁，增加学生学习的信心第二节课问题导入（5min）【教师】随机邀请学生回答以下问题：你收发过电子邮件吗？用的哪种电子邮箱？通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣演示讲解（20min）【教师】通过多媒体分步骤演示收发电子邮件的方法，并进行讲解收发电子邮件（具体步骤详见教材）申请电子邮箱并登录（1）打开网易邮箱主页（），然后单击“去注册”按钮。（2）进入注册电子邮箱的网页。在“邮件地址”编辑框中输入用户名（一般由英文字母和数字等组成，可任意输入，但不能与该网站的其他用户重复）；由于网易邮箱提供了126.com、163.com和三个域名，因此可在用户名后面的下拉列表中选择邮箱域名，输入密码、手机号码、验证码等信息，然后单击“立即注册”按钮。（3）电子邮箱注册成功，在电子邮箱页面的顶部显示登录用户的电子邮件地址，用户可以将它告诉别人，这样他们就可以给自己写信了。发送并阅读电子邮件打开网易网站的电子邮箱网页，输入电子邮件地址和密码，单击“登录”按钮，登录电子邮箱。在电子邮箱页面中单击左侧的“写信”超链接，打开写信页面，分别在“收件人”“主题”和“正文”编辑框中输入收件人的电子邮件地址、主题和具体内容，然后单击“发送”按钮。如果想通过电子邮件将图片、文档等文件发送给对方，可执行如下操作步骤。（1）在写信页面中输入收件人的电子邮件地址、主题和具体内容。（2）单击“添加附件”超链接，弹出“打开”对话框，选择要发送的文件，单击“打开”按钮。（3）返回写信页面，显示文件的上传进度。如果有多个文件需要发送给对方，可继续单击“添加附件”超链接上传文件；如果不小心上传错了文件，可单击文件名右侧的“删除”超链接将其删除。（4）文件上传完毕后进度条消失，此时即可单击“发送”按钮，将带附件的电子邮件发送给收件人。要阅读别人发送给您的电子邮件，可执行如下操作步骤。（1）在电子邮箱页面左侧单击“收信”超链接，显示收信页面。（2）查看电子邮件列表，然后单击要阅读的电子邮件主题或发件人，此时电子邮件正文内容或附件就会显示出来。（3）如果电子邮件包含附件，在电子邮件中将显示附件的名称、大小，将鼠标指针移至附件上方会显示下载、打开、预览、存网盘等操作按钮，用户可单击“下载”按钮将附件下载到计算机中，其方法与下载普通文件相同。【学生】聆听、思考、理解、记录通过一边演示一边讲解收发电子邮件的过程，让学生更加直观的了解如何申请电子邮箱和收发电子邮件实操演练（15min）【教师】组织学生以小组为单位，按照上述步骤进行实际操作【学生】聆听、思考、进行收发邮件操作【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操作，并解答其遇到的问题通过实操演练加深学生的记忆，让学生趁热打铁，增加学生学习的信心课堂小结

（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课通过使用IE浏览器和收发邮件的实践操作，让大家在理论和实践相结合的过程中学会IE浏览器的使用方法，并掌握申请电子邮箱及收发电子邮件的方法。希望大家在课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固学生对浏览网页、收发电子邮件等相关操作的印象作业布置

（2min）【教师】布置课后作业使用IE浏览器搜索并保存与网络相关的信息，并给教师发送一封电子邮件【学生】完成任务通过课后作业复习巩固学到的知