中学教育服务进社区志愿活动岗前培训方案

中学教育服务进社区志愿活动岗前培训方案堰姜中学"教育服务进社区'志愿活动岗前培训方案

为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、强化青少年思想道德建设，现依据市教育局有关文件精神，制定如下岗前培训方案。

一、指导思想

深入落实落实科学发展观，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，特别服务主题，切实服务社区群众、同学，彰显教育为民服务宗旨，提升社区居民整体素养，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。

二、社区学校组织机构

为强化教育服务进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓，政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推动各项活动有序开展。

校长：z

教务主任：z

教师：z

三、主要工作

〔一〕助学进社区

利用我校优秀的基础教育优质资源，成立党员教师社区服务站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采纳名师坐堂助学的方式，专题讲座和各别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为同学指导科学的学习方法，辅导同学学习学科知识，为同学提升学习成绩和综合素养提供帮助。党员教师社区服务站的建设做到"四确定、四统一'，"四确定'，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定；"四统一'，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。

〔二〕党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区服务站为载体，建立社区同学档案，组织党员教师深入家庭，与同学家长或监护人交流同学成长状况，针对存在问题，研究解决问题的办法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的合格环境。利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民服务活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。在重要节日，组织党员教师、团员同学到社区开展各种形式的文艺活动，活跃社区文化氛围，丰富社区文化生活。

〔三〕政策宣扬进社区。在社区设立"教育专栏'，及时发布教育政策及重要的教育工作信息，帮助社区群众、同学、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施，强化社区思想文化建设，定期为社区出黑板报、布置橱窗，及时传播政治、文化、科学技术信息，营造崇尚文明、学习科学的合格氛围。

〔四〕教育访谈进社区。通过各别访谈、问卷调查等多种形式，了解群众对学校的教育必须求和教育期盼，广泛征求社区群众对学校教育教学的看法和建议，为学校发展决策的科学化、民主化奠定合格基础。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议，催促广大教职员工更好地履行职能，不断提升学校管理水平。

〔五〕资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放，以体现"人民教育为人民'的精神。充分发挥学校的作用，调动教师的积极性，通过家长学校举办家长培训班，让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动，使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所，满足社区内各类人员的学习要求，构建学习型社区。

〔六〕志愿者服务进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者服务队，定期参加社区公益活动、卫生服务，为慰问社区老弱病残，为社区精神文明建设服务。

四、暑期学业辅导安排表〔每周一、三、五下午3:00--5:00〕

时间学科辅导老师〔单周〕辅导老师〔双周〕

星期一数学、语文、英语z

星期三数学、物理、化学z

星期五数学、历史、英语z

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篇2:职业技术学院青年教师岗前培训规定

职业技术学院青年教师岗前培训规定

高校青年教师岗前培训是保证新教师能够尽快地掌握教学理论和教育教学方法、更好地履行教师岗位使命的重要措施，是教师培训进修工作的重要组成部分。为保证岗前培训质量，依据《高等学校教师培训工作规则》制定本办法。

一、岗前培训的对象

岗前培训的对象：新进我院从事教育工作而未获得高校教师资格证的专任教师。

二、岗前培训的类别和教学内容

岗前培训分两个层次:一是省教育厅组织的新教师岗前培训;二是学院组织的新教师上岗前培训。

省教育厅组织的岗前培训的内容：按照原国家教委《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》的规定，主要学习《高等教育法规概论》、《高等教育学》、《高等教育心理学》和《大学教学理论与方法》等四门课程。岗前培训由省高校教师培训中心统一组织实施,培训时间为一个月,培训结束后执行命题考试，考试成绩合格者，由省教育厅发给合格证书。岗前培训的考核结果记入个人业务档案，作为我院进行高校教师资格认定和职称评审的依据。考试成绩不合格者须参加第二年的培训、考试。

学院组织的新教师上岗前培训安排在每年暑假或开学后进行，培训时间为一周。培训工作由人事处、同学处、教务处联合组织实施。培训的主要内容是：从事教育管理工作的有关政策法规教育、职业道德教育、学院的规章制度、教学管理及同学管理方面的规定、教学各环节的要求等方面的教育。

三、政治思想素养要求

1、保持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，教书育人，关怀同学。

2、积极参加政治学习和社会活动，自觉接受教育，提升思想觉悟，服从组织分配，遵守各项规章制度，尊敬老教师，团结青年教师。

3、勤奋钻研业务，努力学习现代教育技术，工作认真，治学严谨，有高度的责任心和献身精神，有理想，守纪律，懂礼貌，讲文明。

四、业务素养要求

1、教师在接受了岗前培训上岗后能胜任专任教师或辅导员工作,独立完成教学、管理各个环节的工作。

2、青年教师应能熟练运用多媒体技术进行教学。

3、青年教师必须运用一般话进行教学，原则上应达到国家一般话等级测试的二级乙等或以上.

五、管理办法