吉林省长春汽车经济技术开发区2022-2023学年五年级下学期期末教学质量跟踪测试语文试卷

2022-2023学年吉林省长春市汽车经济开发区五年级（下）期末语文试卷一、基础知识（共24分）1．下面词语中加点字读音完全正确的一组是（）A．祖父种（zhòng）小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种（zhòng）的土窝一个一个地溜平。 B．在明晃晃（huǎng）的灯光下，小狗米米从远处摇摇晃晃（huàng）地向我奔来。 C．病人勉强（qiáng）一笑，说：“我一直在数（shǔ）你的刀数（shù）。” D．有的人晕（yūn）血，只要见到血，就会晕（yūn）过去。2．下面词语书写完全正确的一组是（）A．耕酝蚂蚱妒忌 B．胸膛家眷疹所 C．剃头屏彰赞誉 D．桅杆祈祷牲畜3．选词填空，运用最恰当的一组是（）（1）就要离开这里了，大家十分______。（2）虽然侨居海外，但他仍______着祖国。（3）年幼的妹妹十分______妈妈，和妈妈寸步不离。A．留恋依恋眷恋 B．依恋留恋眷恋 C．留恋眷恋依恋 D．眷恋依恋留恋4．下列词语中加点的词语运用不正确的一项是（）A．指挥部神机妙算，敌人果然进入我军预先布置好的“口袋”里。 B．小刚头脑清楚，逻辑思维能力又强，分析问题往往一针见血。 C．我们要学习老班长舍己为公的精神。 D．晚会上，她献上了一曲《万疆》，唱得栩栩如生。5．下列句子没有语病的一句是（）A．在运动会上，我班男女运动员一共夺得了8枚奖牌。 B．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 C．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。 D．晓兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。6．“看了这幅精美的作品，大伙儿无不赞叹。”与这句话意思不同的一句是（）A．看了这幅精美的作品，大伙儿全都赞叹。 B．看了这幅精美的作品，大伙儿谁能不赞叹呢？ C．看了这幅精美的作品，大伙儿怎能不赞叹呢？ D．看了这幅精美的作品，大伙儿都不赞叹。7．“就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子”中破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示意思的递进 C．表示意思的转折 D．表示声音或感情的延续8．下面句子说法不正确的一项是（）A．《秋叶将晓出篱门迎凉有感》一诗中“泪尽”写出了亡国之恨；一个“望”字写出了遗民对南宋军队收复失地的企盼。 B．《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是他说话前后矛盾，相互抵触。 C．《田忌赛马》选自司马迁的《史记•孙子吴起列传》。 D．《跳水》一文故事的起因、经过和结果是：孩子追猴子，爬上桅杆——水手拿猴子取乐——水手救下孩子。9．下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（）A．童年是一首歌，让人过耳不忘。 B．榆树的叶子发光了，它们闪烁得和沙滩上的贝壳一样。 C．这溅起的水花，是波涛的孩子，闪烁着年轻的俊美身形。 D．附近没有树林子，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。10．下列古诗搭配完全正确的一项是（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》杜甫 B．慈母手中线，游子身上衣。——《游子吟》孟郊 C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》王昌龄 D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——《闻官军收河南河北》王之涣11．下面的古诗与童年生活完全无关的是（）A．《四时田园杂兴（其三十一）》 B．《稚子弄冰》 C．《从军行》 D．《村晚》12．下列语句中加点词解释正确的一项是（）A．童孙未解供耕织（供应） B．稚子金盆脱晓冰（金子做的盆子） C．却看妻子愁何在（老婆） D．青春作伴好还乡（指春天）二、积累运用（11分）13．（1）乾隆五十岁大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者中有位年过百岁的高寿老人。乾隆以其年龄为题出句云：花甲重逢，增加三七岁月。纪晓岚对道：古稀双庆，又多一个春秋。请你猜猜这位老人究竟多少岁。（2）《论语》中的“君子喻于义，”说的是“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益”。14．运用积累的诗句，仿写句子。幸福是杨万里笔下“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的欣喜；幸福是雷震笔下“，”的悠闲；幸福是杜甫笔下“，”的喜极而泣。15．写出以下语句所对应的四大名著人物：（1）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（2）一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。（3）心较比干多一窍，病如西子胜三分。（4）身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。三、阅读（30分）16．（15分）文学类文本阅读。新叶ㅤㅤ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗帘，一眼瞧见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里出现些淡绿、鹅黄色嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”ㅤㅤ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就是新叶了。ㅤㅤ③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。ㅤㅤ④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。ㅤㅤ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观望许久，我发现一些更使我敬慕的德性和情操。ㅤㅤ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，与地不争丰瘠，与人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气，它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲!ㅤㅤ⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”？ㅤㅤ⑧绿叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。ㅤㅤ⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。（1）在文中第①段和第③段找出带有“看”的意思的两个词，写下来。（2）根据文中内容填空。①第①自然段中“啊!你好，新叶!”表达了作者的情感。②第④自然段作者是从仰头望去、、、稀处这四个角度来描写新叶一天天长大了的美丽风姿。（3）“人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。”既寄托了作者的期望，也写出了绿叶的特点。下面的句子，分别写出了绿叶哪方面的特点？将答案的序号填入括号内。A.青翠B.蓬勃C.谦逊D.勤恳①它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。②它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲。③仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴。④不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。（4）从全文来看，第⑤段在结构上起什么作用？（5）读了这篇文章，你认为“绿叶”对我们的人生有什么启示？（可以用原文语句回答）（6）请写出与第⑦段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。17．（10分）实用类文本阅读。北极海域的独角鲸ㅤㅤ①独角鲸是一种体形奇特的小型齿鲸。它们出生时体长约1.6米，体重80千克；成年时体长大致4.5米，体重大概在800～1600千克之间。独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷，上唇有一根长长的牙，像角一样，独角鲸因此而得名。ㅤㅤ②独角鲸可以在海里以近乎垂直的角度下潜大约900米，而且每天多次重复这样的动作，是海洋里的潜水高手。独角鲸能发出滴答声、尖叫声，还会吹口哨来沟通或导航。它们吃鱼、乌贼、虾及其他海洋生物。独角鲸的寿命最长约有50岁。ㅤㅤ③独角鲸是群居动物，有雌雄之分。它们常常是雌雄和幼鲸一起活动，从数头到十几头不等，有时也有数百头乃至数千头独角鲸聚成一群。每年当冰雪消融以后，独角鲸会成群结队地进入海湾觅食、嬉戏。ㅤㅤ④独角鲸和北极熊一样，主要生活在大西洋的北端和北冰洋海域，是最容易受到气候变化影响的北极物种，它的命运和冰息息相关。据科学考证，独角鲸大约生活在5万年前，那时地球还处于上个冰川期。目前，地球上独角鲸的数量极少，再加上海冰的减少和当地人的捕猎，导致独角鲸濒临灭绝。国际捕鲸委员会已经加强了对独角鲸的保护，让这一珍稀物种和我们共同生活在这美丽的地球。（1）说说你对下列词语的意思的理解。息息相关：（2）在下面的几句话中，不符合短文意思的是A.独角鲸的寿命最长约50岁。B.独角鲸出生时体重约80千克。C.独角鲸是一种体形奇特的小型齿鲸。成年时体长约1.6米。D.独角鲸是最容易受到气候变化影响的北极物种。（3）文章第①自然段画横线的句子运用了什么说明方法？这样表达的好处是什么？（4）短文的表达顺序是A.先总述再分述B.按时间顺序叙述C.先分述再总述D.按不同方面叙述（5）用简练的语言写一则保护独角鲸的广告宣传语。（不超过20字）18．（5分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ请仔细阅读《磷酸奥司他韦胶囊使用说明书》的一部分，然后回答问题。ㅤㅤ【成分】本品主要成分为磷酸奥司他韦ㅤㅤ【性状】本品内容物为白色至黄白色粉末，可含有块状物。ㅤㅤ【适应症】ㅤㅤ（一）用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感的治疗。患者应在首次出现症状48小时内使用。ㅤㅤ（二）用于成人和13岁及13岁以上青少年的甲型和乙型流感的预防。ㅤㅤ【规格】75mgㅤㅤ【用法用量】ㅤㅤ（一）流感的治疗：成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量为每次75mg，每日2次。（对1岁以上儿童推荐按照体重剂量表服用。）ㅤㅤ（二）流感的预防：用于与流感患者密切接触后的流感预防时的推荐口服剂量为75mg，每日1次，至少10天。同样应在密切接触后2天内开始服药。（1）根据说明书，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①奥司他韦的主要作用是治疗甲型和乙型流感。②小刚妈妈有流感症状一天了，她开始吃奥司他韦治疗。③小刚作为妈妈的密接者，他打算每天吃2粒奥司他韦来预防感冒。（2）我上网在百度和抖音上查了一下，很多著名医生都说奥司他韦主要是用于甲流和乙流的预防和治疗的，不适用于对新冠病毒的治疗，你觉得专家们说的对吗？为什么？四、表达（35分）19．（5分）根据下面的语境完成各题。ㅤㅤ丽丽的叔叔患重病住院，丽丽和爸爸买了些水果到医院探望。丽丽对躺在病床上的叔叔说：“A.叔叔，听说您得了很严重的病住院了，B.我和爸爸特地来看望您，C.希望您早日康复!”ㅤㅤ回家的路上，爸爸责怪丽丽说话不恰当。你觉得丽丽哪句话说得不对？为什么？怎样说才恰当呢？①说得不恰当的话是（填序号），因为。②丽丽这句话应该这样说：“。”20．（30分）习作。ㅤㅤ文题：让我____的一个人ㅤㅤ要求：①把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、让你不高兴的一个人。②用一两件事写出人物的神态、语言、动作等特点。③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

2022-2023学年吉林省长春市汽车经济开发区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】A.有误，种：多音字，读“zhòng”时，指种植；栽种。读“zhǒng”时，指植物果实中能萌发成新植物的部分。根据字义，结合语境应依次读：zhòng、zhǒng。B.正确。C.有误，强：多音字，读“qiǎng”时，指硬要；迫使；勉强。读“qiáng”时，指强大；使强大。根据字义，结合语境读音为：qiǎng。D.有误，晕：多音字，读“yūn”时，指昏倒。读“yùn”时，指头脑发昏，周围物体好像在旋转，人有要跌倒的感觉。根据字义，结合语境应依次读：yùn、yūn。故选：B。2．【解答】A.有误，耕耘：耕地和除草，泛指田间劳动。也比喻其他方面的辛勤劳动。因此，“耕酝”应是“耕耘”。B.有误，诊所：又名诊疗所、医疗所、卫生所、医疗室。因此，“疹所”应是“诊所”。C.有误，屏障：作用像屏风的东西。因此，“屏彰”应是“屏障”。D.正确。故选：D。3．【解答】留恋：指不忍离开或舍弃。依恋：指留恋；不忍离开。眷恋：指依恋或怀念之情。（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“留恋”。（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“眷恋”。（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语“依恋”。故选：C。4．【解答】A．正确，神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。符合语境。B．正确，一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。符合语境。C．正确，舍己为公：为了祖国或集体的利益而牺牲自己的利益。符合语境。D．有误，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。与语境不符。故选：D。5．【解答】A．正确。B．语序不当，把“新出土的”放在“二百万年前”之前。C．用词矛盾，“基本上”“完全”删其一。D．搭配不当，把“和”改为“观看了”。故选：A。6．【解答】题干句意是“看了这幅精美的作品，大伙儿全都赞叹”。A、B、C都和题干意思相同。D.和题干意思不同。句意是：看了这幅精美的作品，大伙儿都不赞叹。故选：D。7．【解答】“就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子”中破折号的作用是解释说明。故选：A。8．【解答】A、B、C正确。D.不正确。《跳水》一文故事的起因、经过和结果是：水手拿猴子取乐——孩子追猴子，爬上桅杆——船长救下孩子。故选：D。9．【解答】A、把“童年”比作“歌”，是比喻手法；B、把“树叶”比作“贝壳”，是比喻手法；C、把“水花”赋予人的情态，是拟人修辞手法。D、把“地沟”比作“长蛇”，运用了比喻的手法。故选：C。10．【解答】A.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。搭配有误。B.“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。搭配正确。C.“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。搭配有误。D.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自唐代诗人王之涣的《凉州词》。搭配有误。故选：B。11．【解答】A．出自范成大《四时田园杂兴（其三十一）》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴（其三十一）》通过描写乡村农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。B．出自杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。《稚子弄冰》通过对稚子在冬天玩冰的场景描写，表现了孩子的天真烂漫。C．出自王昌龄的《从军行》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从军行》通过写边塞环境的荒芜凄凉和战事的频繁，抒发了将士们戍边的艰苦和誓死杀敌、以身报国的豪情壮志。D．出自雷震的《村晚》，全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。《村晚》通过对乡野黄昏晚景、村童牛背吹笛的描写，表达了作者对田园生活的向往，对自然的喜爱。结合释义可知，与童年生活完全无关的古诗是《从军行》。故选：C。12．【解答】A.有误，出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》，意思是：小孩子虽然不会耕田织布。供：从事，参加。B.有误，出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》，意思是：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下。金盆：铜盆。C.有误，出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。妻子：妻子和孩子。D.正确。故选：D。13．【解答】（1）花甲指六十岁，“花甲重逢”就是两个六十即120岁，“三七岁月”是21岁，故“花甲重逢，增加三七岁月”是141岁。古稀指七十岁，“古稀双庆”指140岁，春秋指一年，“一个春秋”指一岁，故“古稀双庆，又多一个春秋”指141岁。（2）“君子喻于义，小人喻于利”意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。故答案为：（1）141；（2）小人喻于利。14．【解答】根据例子，写出作者笔下表现相关内容的诗句即可。故答案为：牧童归去横牛背短笛无腔信口吹却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂15．【解答】（1）“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆”描写的人物《水浒传》中的武松。（2）“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”描写的人物是《西游记》中的沙僧。（3）“心较比干多一窍，病如西子胜三分嵘”描写的人物是《红楼梦》中的林黛玉。（4）“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂”描写的人物是《三国演义》中的刘备。故答案为：（1）武松；（2）沙僧；（3）林黛玉；（4）刘备。16．【解答】（1）考查了对词语的理解。从“一眼瞧见小窗下那几根光秃秃的枝条上”“它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼”可知，带有“看”的意思的两个词分别是“瞧见”“窥探”。（2）考查了根据文中内容填空。①第①自然段中“啊!你好，新叶!”表达了作者喜爱新叶的情感。②从“老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕”可知答案。（3）考查了对句子的理解。①从“它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气……”可知，这个句子写出了绿叶勤恳的特点。②从“它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱……”可知，这个句子写出了绿叶谦逊的特点。③从“片片澄明透亮，青翠欲滴”可知，这个句子写出了绿叶青翠的特点。④从“不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机”可知，这个句子写出了绿叶蓬勃的特点。（4）本题考查对段落作用的分析。从“倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情”是对上文新叶描写的总结，“留意观察许久，我发现一些使我敬慕的东西——它的德行和情操”，引出下文对新叶精神的赞颂，所以在结构上起到了承上启下的作用，本段是文中的过渡段。（5）考查了课文的主旨。结合句子“即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳”可知答案。（6）本题考查了学生对诗句的积累。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。故答案为：（1）瞧见窥探；（2）①喜爱新叶；②老远看来密处；（3）①D；②C；③A；④B；（4）在结构上起到了承上启下的作用，本段是文中的过渡段。（5）即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。17．【解答】（1）考查了对词语的理解。联系上下文理解，息息相关：形容关系密切。（2）考查对文章内容的理解和分析。A、B、D正确。C.有误，根据“它们出生时体长约1.6米”可知题干说法错误。故选C。（3）考查了对说明方法及作用的理解。结合内容理解，从“独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷，上唇有一根长长的牙，像角一样，独角鲸因此而得名”可知，这个句子把“独角鲸的外形”比作“圆滚滚的鱼雷”，把“牙”比作“角”运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了独角鲸外形奇特。（4）考查了写作顺序。结合内容理解，文中用简练的语言介绍了独角鲸的体形及生活习性等。按不同方面叙述。故选D。（5）考查了思维拓展。用简练的语言写一则保护独角鲸的广告宣传语即可。故答案为：（1）形容关系密切；（2）C；（3）打比方。生动形象地说明了独角鲸外形奇特。（4）D；（5）让独角鲸和我们共同生活在这美丽的地球吧！18．【解答】（1）考查内容理解与概括。①有误，还有“青少年的甲型和乙型流感