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文档简介

Page11函数与方程学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共10小题,共50.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)在下列区间中,函数的零点所在的区间为

A. B. C. D.下列函数中,在区间上单调递增且存在零点的是(

)A. B. C. D.已知函数,若函数有两个不同的零点,则实数k的取值范围是(

)A. B. C. D.已知是函数的零点,则的值

(

)A.为正数 B.为负数 C.等于0 D.无法确定正负已知函数是定义在区间上的偶函数,且当时,,则方程根的个数为(

)A.3 B.4 C.5 D.6已知函数,若有3个零点,则实数a的取值范围是(

)A. B.

C. D.已知函数有三个零点,则实数a的取值范围是(

)A. B. C. D.如图是定义在上的函数的导函数的图象,则函数的极值点的个数为(

)

A.2

B.3

C.4

D.5若函数的定义域是区间,则“”是“函数在区间内存在零点”的(

)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件下列函数中,不能用二分法求函数零点的是(

)A. B.

C. D.二、多选题(本大题共2小题,共10.0分。在每小题有多项符合题目要求)设,某学生用二分法求方程的近似解精确度为,列出了它的对应值表如下:x0123若依据此表格中的数据,则得到符合要求的方程的近似解可以为(

)A. B. C. D.已知函数,若方程有两个不相等的实根,则实数k的取值可能是

A.1 B.

C. D.三、填空题(本大题共2小题,共10.0分)已知奇函数在上单调递增,在上单调递减,且有且仅有一个零点,则的函数解析式可以是__________.关于x的方程的实数根的个数是__________.四、解答题(本大题共1小题,共12.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)本小题分函数的两个零点为2,求b,c的值;若函数的两个零点分别在区间,内,求m的取值范围.

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】本题考查了判断函数零点所在区间,属于基础题.

由题意可知,据此可选出正确选项.【解答】解:易得函数在R上单调递增,

,,

函数的零点所在的区间为,

故选

2.【答案】C

【解析】【分析】

根据基本初等函数的图象与性质,零点的含义,以及函数图象的变换法则,逐一判断每个选项即可.

本题考查函数的单调性和零点问题,熟练掌握基本初等函数的图象与性质是解题的关键,属于基础题.【解答】解:函数恒成立,不存在零点,即A不符合题意;

函数恒成立,不存在零点,即B不符合题意;

函数在上单调递增,且当时,,所以函数的零点为,即C正确;

函数在上单调递减,在上单调递增,即D不符合题意.

故选:

3.【答案】D

【解析】【分析】本题考查了函数的零点,作图能力以及数形结合的思想,属于基础题.

函数有两个不同的零点,可转化为函数与直线有两个交点,作出函数图象,数形结合可得实数k的取值范围.【解答】解:函数有两个不同的零点,

即为函数与直线有两个交点,

函数图象如图所示:

所以

故选:

4.【答案】B

【解析】【分析】本题考查零点存在定理,属于基础题.

利用零点存在定理可知,进而可判断符号.【解答】解:由题可知单调递增,

且,,

则,

所以

故选

5.【答案】D

【解析】【分析】本题考查函数零点与方程根的关系,考查运算能力与数形结合思想,属于中档题.

方程根的个数函数与函数的图象交点个数可解决此题.【解答】解:方程根的个数函数与函数的图象交点个数,图象如下:

由图象可知两函数图象有6个交点.

故选:

6.【答案】A

【解析】【分析】本题考查函数的零点与方程根的关系,属于基础题.

先解方程,再根据函数有3个零点,得到,即可得到答案.【解答】解:令则或,

令,则,

因为有3个零点,

所以,则

7.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查了函数零点存在条件的应用,分离参数后,转化为求解相应函数的图象交点问题是求解的关键.

由已知得有三个零点,构造函数,对求导,结合导数分析函数的性质,即可求解.【解答】解:由有三个零点得有三个零点,

设,则,

当时,,函数单调递减,

当时,,函数单调递增,

当时,,函数单调递减,

因为,,

所以

故选:

8.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查利用导数判断函数的极值,属于基础题.

结合图象中导函数的符号,利用函数极值和导数之间的关系即可判断.【解答】解:结合导数的图象可知,函数先增后减,再增,再减,

利用导数与单调性及极值的关系可知,函数有2个极大值点,1个极小值点,共3个极值点.

故选

9.【答案】D

【解析】【分析】本题考查函数零点存在定理及充分、必要条件判定,考查数学直观想象能力,属于基础题.

根据函数零点存在定理可解决此题.【解答】解:题干中函数没说明是连续函数,

函数的定义域是区间,若“”不能推出“函数在区间内存在零点”.

“函数在区间内存在零点”也不能推出“”.

故选:

10.【答案】B

【解析】【分析】本题考查了函数与方程中二分法求零点的问题,属于拔高题.

函数能用二分法求零点必须具备2个条件,一是函数有零点,而是函数在零点的两侧符号相反,观察各个选项是否有零点,函数在零点两侧的符号是否相反.【解答】解:由题意,函数,,

当时,,当时,,在零点两侧函数值同号,不能用二分法求零点,

故选

11.【答案】BC

【解析】【分析】本题主要考查用二分法求区间根的问题,属于基础题型.

先由题中参考数据可得根在区间内,由此可得答案.【解答】解;由题中参考数据可得根在区间内,

故通过观察四个选项,符合要求的方程的近似解可以为和,故B、C符合题意.

故选

12.【答案】CD

【解析】【分析】本题考查方程的根,考查函数图象的应用,属于基础题.

画出函数的图象以及的图象,通过的斜率变化即可求解.【解答】解:作出和的图象,如图,其中是过原点的直线,

由图知,当过点时,两函数图象有一个交点;

当的图象与平行时,两函数图象有一个交点;

可知:当时,两函数图象有2个交点,即方程有两个不相等的实根,

结合选项可得CD满足题意.

故选

13.【答案】或答案不唯一

【解析】【分析】本题考查了函数的单调性,函数的零点,函数的解析式,属基础题.

利用单调性,零点的性质求函数的解析式即可.【解答】解:由题意可知,仅有一个零点,

结合单调性,可知或

答案不唯一

14.【答案】2

【解析】【分析】本题主要考查利用函数的图象研究方程的根的个数,考查指数函数和对数函数性质,属于基础题.

正确画出函数图象即可得出结果.【解答】解:方程为,,方程为,在坐标系中画出函数,的图象,如图所示:由图象知,两个

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