江苏省扬中市2020-2021学年苏教版八年级语文上学期第一次月考试题

八年级语文第一次阶段学习试题试卷分值：100分考试时间：120分钟一、积存运用〔22分〕1．给加点字注音或者依据拼音写汉字。〔2分〕“如果说海nà()百川是上海一贯的文化特点，追求卓〔〕越是上海的一种文化本质，那么开明ruì()智本身是一种态度，大气谦和是一种胸襟〔〕，这样才干进一步海nà百川，进一步追求卓越。〞这是习近平对上海城市精神的一段阐述。2．默写古诗文的上句或下句。〔8分〕

〔1〕

，恨别鸟惊心。

〔2〕五岭逶迤腾细浪，。

〔3〕

，夜泊秦淮近酒家。

〔4〕人生自古谁无死，

。

〔5〕年少万兜鍪，。〔6〕，像野马在平原上奔驰。

〔7〕我们八年级第二单元，“品读爱国诗文，感受爱国情怀〞，我们的爱国之情油然而生，不禁吟出〔课外诗词〕：，。

3．名著阅读。〔5分〕〔1〕一星期后，第一次投入战斗，他就在秋天的乌克兰原野上牺牲了。“他〞是谁〔2〕保尔在修铁路时候碰到了谁？她为什么没有与保尔握手？“神甫仔细的检查口袋线缝，想找出一点烟末儿，但什么也没有找到。便转而逼视第四个男孩，他长着一对黑眼睛，穿着反衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。〞〔3〕“他〞是谁？〔4〕神甫为什么仔细检查他的口袋？4．病句修改，以下语段有3处语病，请加以修改。〔3分〕10多天前，空荡的天安门广场里突然开进来几辆卡车，打破了深夜的宁静。〔1〕工人师傅们从卡车上卸下大量钢材，被它们拼接到一起，逐渐浮现出一个花篮的轮廓……2017年花卉布置，〔2〕大花篮变成了“花果篮〞，自主培育的花卉品种更加愈来愈丰富，〔3〕创下历史上最短时间搭建中心花坛。在这背后，凝集了数百位园林工人的辛劳付出，连续八天夜以继日的不懈奋战。国庆花坛终于以最美的姿态，浮现在世人面前。〔1〕把字改为。〔2〕把一词删除。〔3〕在后面添上。5．阅读下面一则材料，谈谈你对人工智能的看法。〔4分〕2017年6月1日柯洁和AlphaGo(阿尔法狗)的三番棋较量最终以总比分0:3告终。事实上，在柯洁对战阿尔法狗之前，因为有李世石的前车之鉴，人们普遍并不看好柯洁获胜。这一场比赛，又一次激起了各种“随着科学技术和互联网的发展，地球已经变成了一个小小的地球村，人工智能领域也迅速发展，特别是在中国“2025智造〞提出后，国内的人工智能领域也掀起一段热潮，BAT等科技巨头纷纷布局人工智能领域，科大讯飞在语音识别方面也取得了不小的突破，影视明星任泉投资人工智能领域。面对发展如此迅速的人工智能，既有利，也有弊。人工智能“既有利，也有弊〞，请结合自己的生活说说“利〞在哪儿，“弊〞又在哪儿？二、阅读〔38分〕〔一〕阅读杨万里的《秋凉晚步》，完成6-7题〔4分〕秋凉晚步[宋]杨万里秋气堪悲未必定，轻寒正是可人天。

绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。6．杨万里的小诗妙用修辞，请赏析第四句。〔2分〕答：7．古人有悲秋情怀，杨万里这首却不同，说说表达了诗人怎样的情怀？〔2分〕答：〔二〕文言文对比阅读，完成8-11题。〔11分〕甲：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？〞左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。〞

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？〞对曰：“齐人也，坐盗。〞王视晏子曰：“齐人固善盗乎？〞晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？〞王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〞乙：景公为长庲，将欲美之，有风雨作，公与晏子入坐饮酒，致堂上之乐。酒酣，晏子作歌曰：“穗乎不得获，秋风至兮殚零落，风雨之拂杀也，太上之靡弊也。〞歌终，顾而流涕，张躬而舞。公就晏子而止之曰：“今日夫子为赐而诫于寡人，是寡人之罪〞遂废酒，罢役，不果成长庲。〔《晏子春秋》〔1〕庲：庲，lái，古台榭名。〔2〕太上：君王。〔3〕靡弊：赋税重，引申为“毁坏、破坏〞。8．解释以下加点字：〔2分〕〔1〕坐盗〔2〕齐人固善盗乎〔3〕酒酣〔4〕公就晏子而止之曰9．翻译以下句子。〔4分〕〔1〕圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〔2〕顾而流涕，张躬而舞。10．甲文中楚王用的方法去侮辱晏子。〔1分〕11．甲文中说“晏婴，齐之习辞者也〞，结合甲、乙两文分别说说晏子用什么方法回击楚王和劝说齐王的？〔4分〕〔三〕阅读下面这篇文章，完成12-15题〔10分〕全球肆虐的勒索病毒是怎么回事①依据英国BBC新闻网的综合报道，这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑，微软方面则说，已经有几十万台电脑遭到感染，不过目前的感染速度已经放缓，局势趋于稳定。〔A〕在中国，这次有近三万家机构的电脑受到影响，最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。②之所以叫勒索病毒，是因为它在感染用户电脑后，会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种文件进行加密，让用户无法正常使用，并弹出页面，要求用户交完赎金才解锁。③这次的勒索病毒，是在Windows系统的电脑上传播，苹果用户以及手机用户们幸免于难，但这并不是说它们更安全。〔B〕依据最近的统计数据，在全球的电脑操作系统中，老旧的WindowsXP竟然占到了7.04%，排在第三位，用户数是苹果系统的2倍以上，前两名分别是Windows7和Windows10，它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道，微软从2014年开始，就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以，从经济利益的角度看，微软用户远大于苹果的用户，这是它被攻击的原因之一。所以，苹果用户和手机用户们，也要重视这次的勒索病毒事件，因为很多安全机构估计，将来，手机将是勒索病毒的高发区。④这次的勒索病毒，是利用Windows系统里面的445端口，这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后，会扫描局域网内的其它电脑，只要哪台电脑的445端口处于打开状态，并且Windows系统没有更新相应的安全补丁，勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。⑤所以，这次病毒的突发，中国的高校教育网络和企事业单位的内网成为了重灾区，主要原因是：第一，早在2003年，就已经有病毒利用445端口，因此不少运营商封禁了这个端口。但是，各大高校通常接入的是教育、科研、和国际学术交流服务的网站，这些网站出于学术分享的目的，大多对445端口没有进行限制。第二，教育网和很多企事业单位的内网，很多还在使用WindowsXP、WindowsServer2003这些老系统。所以，即便这次它们不被WannaCry勒索病毒感染，将来也会是别的病毒的感染对象。第三，中国很多同学为了打局域网游戏，会关掉Windows系统的防火墙，因为他们认为系统更新补丁会对系统的稳定性造成影响。⑥作为Windows系统的个人用户，不想被病毒感染，首先就是要打开系统的防火墙，然后打开自动更新功能，及时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的突发，微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁，但微软将来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以，那些还在使用XP等老系统的用户，最好尽快升级到Windows7及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法，其实就是数据备份，只有定期将重要数据备份到其它存储空间，才是最安全的。〔源自BBC新闻网〕12．文章开头引述“英国BBC新闻网的综合报道〞有何作用？〔2分〕13．依据文章内容解释为什么病毒名叫“勒索病毒〞。〔2分〕14.文段①划线句子A句加点词语能不能删除，为什么？〔3分〕15．分析文段③中划线句子B句主要用了哪些说明方法及其作用。〔3分〕〔四〕阅读下面文章，完成16﹣20题。〔13分〕艾叶香中寻玉佩〔郑凤岭〕①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答〞声融入醒来的土地。③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱〞转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清楚。⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摩奶奶的脸。静静地，闻声奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。〞⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世贫寒，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？〞奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。〞奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？〞奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的芳香。〔选自《做人与处事》〕16．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。〔2分〕①→给“我〞压岁钱→病中思念爷爷→②17．请结合语境，品析语言。〔3分〕老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。18．联系上下文，研读文中第⑦段划线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。〔2分〕19．下面对文章理解与分析不正确的一项是〔〕〔2分〕A．第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我〞磨面做饼的情景，表达了“我〞对奶奶的思念之情。B．老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。C．奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后代指责她。D．文中为我们浮现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。20．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。〔4分〕三、作文〔40分〕21.阅读下面的材料，依据要求作文：我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……这段文字给了你怎样的思索和心得？请结合自己的经历，以“感谢有你〞为题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选〔诗歌除外〕；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③字数不少于600字。八年级语文第一次阶段学习答题纸一、积存运用〔22分〕1．给加点字注音或者依据拼音写汉字。〔2分〕海nà()百川，追求卓〔〕越，开明ruì()智，一种胸襟〔〕2．默写古诗文的上句或下句。〔8分〕

〔1〕

，恨别鸟惊心。

〔2〕五岭逶迤腾细浪，。

〔3〕

，夜泊秦淮近酒家。

〔4〕人生自古谁无死，

。

〔5〕年少万兜鍪，。〔6〕，像野马在平原上奔驰。

〔7〕不禁吟出〔课外诗词〕：，。

3．名著阅读。〔5分〕〔1〕“他〞是谁〔2〕〔3〕“他〞是谁？〔4〕神甫为什么仔细检查他的口袋？4．病句修改，以下语段有3处语病，请加以修改。〔3分〕〔1〕把字改为。〔2〕把一词删除。〔3〕在后面添上。5．阅读下面一则材料，谈谈你对人工智能的看法。〔4分〕人工智能“既有利，也有弊〞，请结合自己的生活说说“利〞在哪儿，“弊〞又在哪儿？二、阅读〔38分〕〔一〕阅读杨万里的《秋凉晚步》，完成6-7题〔4分〕6．杨万里的小诗妙用修辞，请赏析第四句。〔2分〕答：7．古人有悲秋情怀，杨万里这首却不同，说说表达了诗人怎样的情怀？〔2分〕答：〔二〕文言文对比阅读，完成8-11题。〔11分〕8．解释以下加点字：〔2分〕〔1〕坐盗〔2〕齐人固善盗乎〔3〕酒酣〔4〕公就晏子而止之曰9．翻译以下句子。〔4分〕〔1〕圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〔2〕顾而流涕，张躬而舞。10．甲文中楚王用的方法去侮辱晏子。〔1分〕11．甲文中说“晏婴，齐之习辞者也〞，结合甲、乙两文分别说说晏子用什么方法回击楚王和劝说齐王的？〔4分〕〔三〕阅读下面这篇文章，完成12-15题〔10分〕12．文章开头引述“英国BBC新闻网的综合报道〞有何作用？〔2分〕13．依据文章内容解释为什么病毒名叫“勒索病毒〞。〔2分〕14.文段①划线句子A句加点词语能不能删除，为什么？〔3分〕15．分析文段③中划线句子B句主要用了哪些说明方法及其作用。〔3分〕〔四〕阅读下面文章，完成16﹣20题。〔13分〕16．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。〔2分〕①→给“我〞压岁钱→病中思念爷爷→②17．请结合语境，品析语言。〔3分〕18．联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。〔2分〕19．下面对文章理解与分析不正确的一项是〔〕〔2分〕20．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。〔4分〕三、作文〔40分〕21.阅读下面的材料，依据要求作文：我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……这段文字给了你怎样的思索和心得？请结合自己的经历，以“感谢有你〞为题，写一篇文章。要