好母亲主要事迹材料范文

好母亲主要事迹材料范文好母亲主要事迹材料范文好母亲主要事迹材料走进蓬莱紫荆山街道办事处武霖社区，提起李玉香，许多人都会感叹不已。现年50岁的她，只是武霖社区一名一般的农家妇女。然而就是她，在丈夫重病不能劳作、母亲年迈瘫痪在床的状况下，不向命运低头，不向困难屈服，硬是靠一己之力，靠夏卖菠萝，冬卖地瓜撑起了这个家，并且供双胞胎儿子上了大学。乡亲们都说：在她身上，让人真正看到了一个一般母亲的伟大。善良的母亲：再穷也不分开武霖社区是典型的城中村社区。李玉香两口既没有正式工作也没有庄稼地，婚后一直靠做小买卖维持生计，日子虽然清苦，倒也其乐融融。1987年2月2日，对李玉香夫妇来说是个值得永久纪念的日子。这一天，他们的双胞胎儿子吴超和吴越降生了，这关于初为人母的李玉香来说，无疑是天大的喜悦：家更像个家了，也更温馨了。然而喜悦的背后，李玉香也隐隐有些担忧：家里没有固定的生活来源，丈夫心脏一直不好，平素里看病吃药，花销本来就不小，现在又凭添了两张嘴，日子过得就更加窘迫了。周边的邻居、熟悉李玉香境况的人都劝她把双胞胎儿子送出去一个，只留养一个。李玉香也动心过，毕竟那样确实能减轻负担。然而母子连心，一想到母子要分开、小哥俩要分开，心地善良的李玉香心中就阵阵酸楚，最终还是没忍心这么做。小哥俩灿烂天真的笑容也成了李玉香夫妇生活的动力，夫妻俩暗下决心，无论今后碰到多大的困难，都要把小哥俩扶养成人。日子就这样在夫妻俩忙碌的身影中一天天过去了，转眼小哥俩要上小学了。上个世纪九十年代初，全国还没有执行义务教育，学费关于每一个贫寒的家庭来说都是一笔繁重的数字。为了供两个孩子上学，确保全家人有衣穿、有饭吃，李玉香夫妇就更加忙碌了，天天黎明三点就爬起床去市场进菜。别人只赶早市，就卖半上午，而李玉香既赶早市又赶晚市，一卖就是一天，中午还要瞅功夫回家给孩子们准备午饭，晚上还要缝洗衣物、拾掇家务。李玉香家的灯总是全村亮得最早、关得最晚的，春去冬来，冬去春归，日复一日，年复一年，永远如此。母亲无尽的操劳、慈蔼的面容、质朴的.背影，也深深砌刻在了小吴超和小吴越的心灵深处。兄弟俩从小就非常懂事，非常体会母亲的操劳，非常懂得现阶段只有勤奋用功，好好学习，才能回报母亲，回报这个家庭，每个学期都把喜报拿回家。李玉香也因儿子优异的成绩、懂事的表现而更加自豪，更加辛劳。全家人都在为他们心目中美好的将来而努力着。伟大的母亲：再难也不抛弃然而，命运似乎有意和李玉香过不去。福不双至，祸不单行。先是80多岁的老母亲又因脑溢血造成后遗症，瘫痪再床，生活不能自理，同时痪老年痴呆症，开始丈夫还能帮着照顾母亲，可是后来丈夫的心脏病突然加重，不得不常常住院治疗，即使不住院也必必须静养，不能劳作，也不能照顾母亲，那可真是段李玉香不堪回首的苦日子。以前日子虽然苦些，夫妻俩互相扶持，彼此有个照顾，倒也苦中有乐，可如今丈夫、母亲双双病倒，全家的负担都重重地压在了她一个女人身上。那段时间，李玉香心里压力非常大，暗地里没少流眼泪。可在母亲、丈夫和孩子们面前，她的笑容一点也不比平常少。她深知她这个时候就是全家人的天，她不能一蹶不振，更不能倒下，母亲要照顾，丈夫的病要治，孩子们的学更要上。面对苦难，李玉香选择了坚强。自己一个人无法再贩卖青菜，她就改卖菠萝。没有卖菠萝的经验，她就偷师学艺，看人家怎么削皮，怎么储藏。菠萝夏天生意好做，冬天相对冷清，她又开始学卖烤地瓜。从此，夏卖菠萝，冬卖地瓜就成了李玉香全家的主要经济来源。从此，无论是酷暑严寒，霜雨雪风，在蓬莱城区的大街小巷，都能看到李玉香推着三轮车沿街叫卖的身影，同时还要给母亲喂水喂饭、擦屎端尿。从此，李玉香就像一架超负荷运转的机器，只要电源未被切断，就一直不知疲惫地工作着。我们很难想象自丈夫病重不能劳作以来两年多年的光阴中，李玉香是如何靠自己一个人，靠这一两块钱一斤的菠萝、地瓜生意，硬生生地撑起了这个家，硬生生地维持着丈夫、母亲的医疗费用，硬生生地将两个孩子送进了大学。这其中的艰辛或许只有李玉香自己能够体味。然而，我们肯定能够激烈感受到，李玉香那份对母亲、丈夫、对儿子真挚深厚的爱，李玉香心中那坚贞不渝地信念：再苦再累，也绝不能因为缺钱不照顾母亲，绝不能因为缺钱让丈夫倒下，绝不能因为缺钱孩子们失学。坚韧的母亲：再苦也不屈服为了能多卖一个菠萝，多卖一个地瓜，多挣一分钱，李玉香对自己苛刻到了极点。中午要是不回家，午餐就是自备的干馒头配冷水。甚至为了怕上厕所会耽误买卖，就尽量少喝水，挤出时间回家照顾一下母亲。然而，关于儿子，关于丈夫，关于母亲，她却非常慷慨。晚上收摊的时候，常常会捎些好吃的回家。时不常地还会购买些营养补品。孩子们不忍心母亲过度劳累，常嚷着要来帮忙，可都被李玉香拒绝了。她怕耽误了孩子们的将来，自己能承受的都承受了，自己能干的都干了。在村里的照顾下，李玉香还找了份扫街道的工作，这又给这个家庭增加了不少的收入，而这让李玉香非常满足。因为她觉得，天下母亲都一样，自己苦点累点没什么，只要孩子们好了，她就知足了。穷人的孩子早当家，孩子也没有辜负她的期望。十年寒窗，终成正果，吴超和吴越分别于2006年和2007年考上了潍坊医学院。其实，小哥俩能够报考更好的学校，之所以报考医学院，孩子们就是为了以后能把父亲的病治好，父亲病好了，母亲也能轻松些。在大学里，孩子们知道母亲挣钱不容易，生活非常节俭，学习也很勤奋，年年能拿到奖学金。孩子的聪慧懂事，慰籍着李玉香的心灵。现在，她最担心的就是怕自己的孩子有过多的负担和过多的忧虑。今年母亲节期间烟台电视台对李玉香的事迹进行了报道，她用挚爱谱就的不平凡的母亲之歌很快传遍了仙境大地，激励着一个又一个的“李玉香〞，而一个又一个的“李玉香〞完美地诠释了这样一句话“蓬莱仕女勤劳作，繁荣生活即神仙〞。教师主要事迹材料教师主要事迹材料梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的同学。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我闻声理想扣击天堂的回响。这就是我---一名一般小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈熟悉和体会。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和激烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的.牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。同学才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的同学，我依旧风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范，身教感染在教育同学时，我想"喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己'。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染同学，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我显然地感觉到：我的言谈举止，既处于同学最严格的监督之下，又处于随时被同学效仿之中。所以，当我要求同学努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和勤奋钻研的精神;当我教育同学热爱劳作时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和同学一起参加劳作的全过程;当我叮嘱同学遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了当我表扬同学时，同学们的回答都是一样的："我是跟你学的'。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从同学的身上看到了自己的影子，同时也验证了"言传身教、身行一例、胜似千言'的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得同学的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给同学的爱是发自内心的，才会让同学感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。"金凤凰'要爱，"丑小鸭'更要爱。我喜爱优生，但不排斥学困生，关于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤抖欲滴的露珠一样格外当心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多激励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。"上课提问多激励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手'。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体同学的发展。在教学中，我结合教材的难度和同学的实际水平，对不同层次同学制定了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。四、革新方法，培养习惯合格的行为习惯是同学学习和生活的确保，为使同学形成合格的习惯，我常常在充分了解同学的基础上，革新班主任工作方法。严格地对同学训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳作常规、参观常规、路队常规，并设立"卫生星'、"守纪星'、"文明星'、"安全星'、"革新星'等方式激励同学，使每个同学既具有"服从集体、服从命令'的思想，浮现"活而不乱，严而不死'的合格班风班貌，又具有"个性张扬、百花竞放'的个性特长，同时结合不同的节日，展开了"好习惯伴我行'、"知荣明耻我能行'、"争创书香好班级'等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使同学思想和灵魂得到了一次次深入的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动展开有序，同学个体特征得到了充分展示，形成了"收放自如，张驰有度'的治班方略，把素养教育要求下的同学管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应将来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。五、追求卓越，奋力翱翔常言道：要给同学一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'是我追求的境界。于是我保持学习，以此提升自己的文化素养。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，保持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提升自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提升。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：2008年被评为"尧都区优秀教师'，辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技革新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例制定《xx》荣获一等奖，2009年5月第二学期教师