学校教育信息化制度3篇

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第一章：总则

第一条、为确保学校信息化系统的正常运行，有效地爱护信息资源，最大程度地防范风险，保障学校经营管理信息平安。依据《国家计算机信息系统平安爱护条例》等有关法律、法规，结合学校实际，制订本规定。

其次条、本规定所称学校信息化系统，是指学校所使用的“集团管理软件”所掩盖的使用单位、使用人、以及计算机及其网络设备所构成的网络系统。详细有财务管理系统、物资供应管理系统、销售管理系统、地磅系统、资产管理系统、人力资源管理系统、oa办公自动化系统。

第三条、本规定适用于学校及所属单位全部使用信息系统的操作员和系统管理员。

其次章、职责描述

第四条、学校企管信息部

1、依据国家和行业的进展制定学校信息化工作的进展规划、年度方案和有关规章制度；

2、负责组织实施学校信息化建设；

3、负责学校信息系统的维护及软件管理；

4、负责对各单位信息系统工作的检查、指导和监督。

第五条、学校信息化系统负责人

1、协调学校各种资源，准时处理对系统运行过程中的消失的各种异样状况及突发大事；

2、负责督促检查本制度的落实；

第六条、学校系统管理员

1、负责应用系统及相关数据的正常使用和平安保障；

2、负责解答各所属单位人员的问题询问，处理日常问题；

第七条、各单位系统管理员

1、熟识掌控系统，能够处理系统应用中的问题；

2、要准时建立问题处理状况汇总表，并定期上报给学校系统管理员，由学校系统管理员成册，定期下发给全部操作人员，以做到最大程度的学问共享；

3、负责本单位新进员工的信息系统技能培训；监督本单位操作人员进行规范操作；

第八条操作员

1、严格依据业务流程和系统运行规定进行操作、不越权操作、不做违规业务；

2、保证自己的密码不泄密，定期更换密码；

第三章、内部支持体系管理

第九条、为了确保操作人员能够娴熟掌控信息系统的运行，问题的提交与处理必需依据逐级处理方式，详细如下：

1、各单位操作人员发觉问题填写“日常操作问题记录单”先提交给各自所属单位的系统管理员归集与处理；

2、在各单位系统管理员不能处理的状况下再提交到学校系统管理员处理；

3、学校系统管理员不能处理的状况下统一提交用友软件学校，用友技术顾问将制定处理解决方案，和学校系统管理员一起处理；

4、问题解决后，将问题解决过程记录清楚，并由学校系统管理员备案，形成全学校系统学问库；

第四章系统平安管理

第十条、系统维护及软件平安管理

1、系统管理员，每天定时检查系统运行环境，并将检查结果进行记录；

2、使用信息系统的计算机都应安装统一杀毒软件并准时更新病毒库，在计算机需要读取外来数据时应先查杀病毒；

3、制定信息系统的灾难恢复方案，并确定实施方案；

4、服务器及系统软件涉及的各类用户名称及密码由企管信息部系统管理员严格管理、定期更换和准时存档；

5、服务器必需使用不间断电源（ups），以避让意外断电造成核算数据丢失或错误影响系统正常运行；

6、当信息系统数据紊乱或确需对信息系统数据库进行修改或删除时，必需由软件供应商的技术人员评估后，提出切实可行的解决方案，经学校分管副总经理批准后，方可进行数据库操作；

7、在系统运行过程中，应每天对系统及数据进行备份，每月刻录一张数据光盘备份；

8、发生计算机系统平安事故和计算机违法犯罪案件时，马上向保卫部及学校企管信息部报告，并爱护现场；

第十一条、计算机管理制度

1、使用人员如发觉计算机系统运行异样，应准时与信息中心人员联系，非专业管理人员不得擅自调换设备配件；

2、不得让无关的人员使用自己的计算机，严禁非专业技术人员修改计算机系统的重要设置；

第十二条、操作规范

1、操作人员必需爱惜电脑设备，保持办公室和电脑设备的清洁卫生；

2、操作人员应强化计算机学问的学习，并能正确操作学校信息系统和娴熟使用计算机；

3、工作时间禁止上网扫瞄任何与工作无关的信息，不得下载与安装与工作无关的软件，以防止计算机感染病毒和木马，影响系统正常运行；

第五章、系统人员权限管理

第十三条、系统权限指应用信息系统时，不同角色所需的权限，分为财务核算系统权限、系统报表权限、人力资源系统权限、供应链系统权限、地磅系统权限、资产管理权限、协同办公系统权限；

第十四条、信息系统中全部用户及所属角色的权限均由各单位系统管理员参照基础角色权限表填写并提交学校系统管理员，由学校系统管理员统一备案；

第十五条、权限变动

1、信息系统中用户及权限的新增、变动、撤消均由各单位业务部门负责人发起，由各单位系统管理员负责详细实施；

2、信息系统中用户权限新增、变动、撤销由各单位系统管理员详细实施后，报学校系统管理员备案；

第六章、系统日常操作管理规范

1、财务系统操作手册

2、人力系统操作手册

3、供应链系统操作手册

4、资产管理系统操作手册

第七章、客户端配置及网络要求

电脑配置要求：

硬盘：操作系统所在分区需要5g剩余空间

打印机：操作系统所能适配的打印机

显示适配器：桌面辨别率能显示1024x768即可

操作系统：windows2000、xp、vista

扫瞄器：ie6.0以上

网络带宽要求：需要安装系统的电脑在5台以内的接入2m以上稳定的带宽，5—10台接入3m以上的接入带宽，10台以上接入5m以上的带宽。

第八章、附则

1、本制度解释权归学校企管信息部。

2、各单位可依据本制度制定实施细则，并报学校备案。

3、本制度自20年月日起落实。

学校教育信息化制度（2）

一、总则

为进一步强化学校信息化工作规范管理，促进学校信息资源的沟通与共享，保证信息化建设的时效性和可持续进展，真正发挥数字化校内平台在学校教学、科研、及管理方面的支撑作用，依据大连市强化教育信息化建设的指导看法和实施方案，结合实际，特制订本制度。

学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。

二、每两周召开一次例会制度

1、信息化建设工作领导小组统一领导全校的信息化建设与管理工作。负责审议学校信息化建设进展的中长期规划与经费预算；制定审议学校信息化建设、运行管理及校内网平安的规划制定；明确在推行高信息化建设进程中各部门的责任分工、资源安排以及考核机制；对我校信息化建设中的重大问题和政策性问题进行决策。每两周召开一次例会，准时沟通和反馈。

2、学校资源开发小组详细负责分期实施学校信息化建设规划，负责对信息化相关项目进行评估和管理，负责信息化建设中的技术指导和支持，负责数据标准的制定和公共平台应用的推广与培训，负责健全和完善信息化工作管理体系。学校各信息化建设小组详细负责本小组系统建设和信息平安工作，保证信息的精确     性、实时性、完整性、和平安性，切实做好与本职相关的各项信息化建设工作，完成好信息化建设目标。

三、资金保障制度

学校设立信息化管理经费，用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进和数据维护、部门信息化技能培训等方面产生的费用

1、信息化建设项目包括班班通系统、广播电视系统、专用教室信息化建设系统、校内网络基础设施建设和网络基础应用、学校信息化资源系统建设、信息技术与学科整合建设系统等。

2、学校信息化建设项目中的网络设备、服务器、存储设备等硬件设施均由资源开发小组统一管理和安排。

3、学校各开发支持小组负责本小组所建的应用系统的使用和管理，要保证对系统数据的准时更新维护，并协作资源开发小组做好信息系统的备案工作，准时做好相关人员的培训工作，做好系统的推广使用。

四、定期反馈和沟通制度

1、制定定期反馈和沟通制度，学校资源开发小组详细负责分期实施学校信息化建设规划，负责对信息化相关项目进行评估和管理，负责信息化建设中的技术指导和支持，负责数据标准的制定和公共平台应用的推广与培训，负责健全和完善信息化工作管理体系。学校各信息化建设小组详细负责本小组系统建设和信息平安工作，保证信息的精确     性、实时性、完整性、和平安性，切实做好与本职相关的各项信息化建设工作，完成好信息化建设目标。

2、每学期组织一次本学校信息技术建设工作检查，形成检查报告。每学期组织一次校内沟通，形成沟通成果和阅历推广方案，做好年度总结。

五、信息化工作激励机制

1、信息化工作将纳入部门工作考核范围；

2、学校设立信息化管理经费，用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进和数据维护、部门信息化技能培训等方面产生的费用

3、学校每年进行信息化工作的评优工作，对信息化建设工作中成果优秀的部门和信息员赐予表彰和嘉奖。

本制度自发布之日起实行。

学校教育信息化制度（3）

信息中心工作职能信息中心是学校实施教育信息化的重要部门，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的只能。详细的工作目标如下：

1、总体工作：负责学校信息化的日常工作，负责对全校现代教育技术设备的管理，信息资源的收集、制作、利用、发布的过程、方法和手段，担当老师现代教育技术的培训和指导，制定学校信息化建设进展规划和信息化工作的各项规章制度。

2、职能范围：负责计算机网、广播网、电视网、电话网等校内网络的运行、管理和维护，以及计算机、电教、图书馆、阅览室、文印室、广播站和校报等等相关方面的工作。

3、教学目标：担当信息技术课程教学目标，贯彻落实本校的教学方案，提升全省信息技术课汇考的利用率。

4、培训目标：搞好多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用的培训工作，定期举办各种形式的信息化培训工作，不断提升全校师生员工的信息化应用技能。

5、校内网建设：负责校内计算机网、广播网、电视网的建设、运行、管理和维护。

6、网站建设：负责学校网站的建设、维护和日常更新，做好网上宣扬和网上办公。

7、照相录像：担当校内宣扬和教学工作的录像和照相目标，学科研发等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。

8、课件制作：教学课件和教学素材的制作与保存。

9、信息采集：负责学校信息资源的收集与采编，建立学校资源库（课件、教案、试题、教学光盘等），发布在学校内部办公网上，为教育教学服务。同时，也为学校领导及其管理部门供应信息服务。

10、电教服务：预备好各教研组多媒体课堂教学目标所用的电教设备，负责学校各计算机室的上机支配、多媒体教室的使用。

11、维护询问：负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播站、文印室、编辑部等设备的管理和维护，定期检查和维护各班教室的广播和线路，负责为全校师生供应技术询问、技术服务。

12、团队建设：信息中心要逐步选聘、培育优秀人才，形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍，要有很强的业务阅历和服务力量，以适应学校信息化建设的需要。

老师办公计算机是学校实施现代化教育教学的重要工具，为保证其正常使用，充分发挥其作用，特制定本条例：

1、各班级组的计算机，班级组长为该计算机管理责任人，各处室的计算机，处室主任（负责人）为该计算机管理责任人。

2、使用者要妥当保管和维护好办公设备，设备丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。

3、不得随便更改计算机设置，尤其是不得更改计算机的IP地址和工作组名等。

4、拆卸计算机外壳，或修理零部件，应在管理责任人的同意下进行。

5、不得随便调换他人计算机的某些部件，如鼠标、键盘等，也不能私自更换好的零部件作其它用途，如遇自己解决不了的故障，请与信息中心联系，由信息中心检查修理。

6、计算机原则上不得安装与教育教学无关的软件，严禁老师在上班时间利用班级组、处室计算机打嬉戏、谈天或做与日常教育教学工